大学生传承优秀文化心得体会3篇
大学生传承优秀文化心得体会篇1
众所周知,五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放,引起新文化的一个过程。
我国历史悠久,是文明古国,经历了奴隶社会、封建社会等社会制度,其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展,国家的进步。
五四运动,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。
试问一下,在当今社会又有多少人能够做到这样呢?
首先,在学习中,我国的教育模式是应试教育,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,难道其中不乏缺陷之处,我们在这样的学习中难道不会让我们先去探索真理的路程么?同时,个人的思想受主观因素的影响,应试教育不会是学生失去想象的空间,扼杀一些同学的思想吗?
再者说来,无论做任何事,都是需要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。
相反,如若不断的随着时间的变化而改变想法,在社会发生改变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方式么?
创新是社会发展的源泉,是国家永葆安康的支柱,不仅仅是个人需要创新,改变思想,国家、社会也应该与时代背景不相融的部分,或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等,但这些都是我们所必须应该做的。
我们国家既然选择了社会主义社会,而这一选择并不能一时间全为人所接受,同时,也必须会遭到阻扰,而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色,其影响是巨大的,其效果也是良好的,大多为人们所接受了,同时,也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体,他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的,同时也是社会发展的中流砥柱。
五四运动,你为我们带来的先进思想,是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力,使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神,使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者,你为广大人民带来了活力,为国家永葆生机,带来了不可磨灭的功绩。
大学生传承优秀文化心得体会篇2
1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,同时在全国范围内开展了伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它是一群追求民主,追求真理的思想解放潮流,极大的推动了科学思潮在中国的传播,为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在中国的发展,同时,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。无疑对社会也有着及其重大意义的。
五四运动的发生距现在已近90年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,远离了社会动荡不安的局面,生活在一个无忧无虑的背景下,爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式,也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动,那么我们今天来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。
是的,作为大学生的我们,应当如何认识爱国主义,怎样用我们的切实行动来实践爱国主义?
在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,就像的学生资自愿服务西部一样,去祖国和人民最需要你的地方去,积极响应党和国家的号召,这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候,遵守社会的各种规章制度,做一名遵纪守法的良好公民,也是一种爱国主义行为。
大学生传承优秀文化心得体会篇3
中央要求各地各部门在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要大力开展革命传统教育,利用丰富的红色资源,大力传承红色基因,厚植党员干部红色底色,锤炼党员干部党性修养。因此,在开展主题教育中,广大党员干部要自觉把接受革命传统教育作为锤炼党性的“红色熔炉”,主动学、深入悟,坚持做红色故事“讲述员”、红色基因“传承者”和红色精神“践行者”,不断在守初心、担使命中铸魂固基、培根补钙、培元壮骨。
赓续革命传统,坚持做红色故事“讲述员”。党的历史就是一段鲜明的红色史,从嘉兴南湖到中南海,从党的一大到党的十九大,从中华民族站起来到富起来强起来,历史书写了厚重的“红色华章”,红色成为了中国这片热土上最鲜明的底色。在革命战争年代,中国共产党始终坚守初心,浴血奋战、英勇奋斗,从一个胜利走向一个胜利,谱写了一个又一个可歌可泣的“红色故事”,留下了一处又一处不可磨灭的“红色遗址”。回望过去,历史不容忘记;展望未来,使命召唤担当。赓续革命传统,要紧紧依托革命遗址遗迹、红色教育基地和政治生活馆等载体,通过上一堂红色党课、参观一处革命遗址、重走一段长征路、听一个长征故事、唱一曲红歌等丰富灵活形式,积极组建由党史专家、党校教师、老红军后代、老党员等组成的宣讲团深入革命遗址、部门单位、学校、企业等讲述“红色故事”,使“红色种子”在党员干部心中生根发芽、开花结果。
不忘红色初心,坚持做红色基因“传承者”。不忘本来,开创未来。沧海横流方显英雄本色,中国共产党人始终如一,从曲折中走来、从艰苦中走来、从磨难中走来,经历四渡赤水、飞夺泸定桥、跨雪山草地等人间壮举,不变的是为中国人民谋福利的初心、为中华民族谋复兴的使命。红色初心人人守,红色基因代代传。深入落实主题教育总要求,大力开展革命传统教育,要充分挖掘和利用红色资源,不断用红色文化滋养党员干部,厚植红色基因,以缅怀先烈、体验红军生活、重走长征路等方式,使党员干部深切体会红军顽强拼搏的革命精神,接受思想“再洗礼”、斗志“再磨砺”、党性“再锤炼”,知党史党情,守初心、担使命、勇作为,自觉做红色基因的“传承者”,不断在红色资源中汲取干事创业的精神动力。
勇担时代使命,坚持做红色精神“践行者”。革命理想高于天,勇担时代使命要不断从红色精神中汲取养分。中国共产党之所以能克服重重困难、绝处逢生、化险为夷,靠的就是红色精神。时至今日,延安精神、长征精神、南泥湾精神、北大荒精神、遵义会址精神等红色精神依旧熠熠生辉、光照人寰。加强革命传统教育,要充分利用红色资源的深刻的时代价值和丰富的红色内涵,采取现场体验、专题学习、情景互动等方式,组织发动党员干部参观革命遗迹遗址、观看红色电影、聆听红色故事等,使党员干部自觉涵养红色精神,对标补足思想之钙、把稳行动之舵,厚植红色基因,切实在“红色磁场”中壮筋骨、强党性、增动能,不断守初心、担使命、勇作为、创新功,争做红色精神的“践行者”。
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