学校“双减”工作经验交流材料 学校“双减”工作经验交流材料为认真贯彻落实“双减”工作的决策部署，进一步推进“双减”工作举措及工作新要求，充分发挥学校教育主阵地作用，聚焦“提高教育教学质量，提下面是小编为大家整理的学校“双减”工作经验交流材料 ,供大家参考。
学校“双减”工作经验交流材料
为认真贯彻落实“双减”工作的决策部署，进一步推进“双减”工作举措及工作新要求，充分发挥学校教育主阵地作用，聚焦“提高教育教学质量，提高作业管理与设计质量，提升学校课后服务质量”，进一步推动“双减”工作落实落细，践行“为党育人，为国育才”的育人宗旨，学校积极响应国家号召，制定各种方案推进育人方式改革，优化课堂教学，创新课后服务，让教育理性回归校园。现将本学期“双减”工作总结如下：
一、凝心聚力，理念先行
学校迅速成立领导小组，制定方案部署落实“双减”工作。校长在全体教师专题会议上领学了“双减”文件，并结合学校教学实际分析解读，要求全体教师提高认识，从减负、提质、服务等多方面入手，为学生搭建全面健康发展的平台。在本学期课后开展前，我校组织全体教职工召开了落实“双减”工作部署交流研讨会，研究制定学校“双减”工作实施方案，细化各项规章制度。
二、经验交流，促进"双减"
“双减”落地后，学校课后服务和社团活动初见成效。学校组织召开“五项管理”、“双减”工作现场推动会，校长作了题为《落实“五项管理”，扎实推进“双减”工作，促进学生全面发展》的工作汇报，周边学校领导、骨干教师、班主任代表参观了学校丰富多彩的学生社团活动，对学校“五项管理”、“双减”的工作表示认可。
三、片区联动，推动双减
“双减”中期学校作为片区中心校，组织召开联合片区“双减”工作中期推动会。各兄弟校结合“大培训、大学习、大讨论”等活动，汇总各自在落实“双减”工作中所取得的成绩、亮点和存在的问题以及存在的问题将如何改进等方面做经验交流报告，进一步推动了“双减”工作落实落细。
四、家校沟通，同心筑梦
1.定期召开全校家长会；
2.入户家访讲解“双减”，了解家长需求
3.召开家委会会议，深化家校合作
4.各班召开主题班会，为学生讲解“双减”政策
5.学生绘制“双减”手抄报，大力宣传，营造氛围
五、唤醒教师，赋能“双减”
教师是学生“减负”的主体，是落实“双减”政策的主力军，学校力促教师成长与发展，多举措激发教师教学的内驱动力。通过教师培训、基本功比赛等方式，打造敬业乐业精业的教师队伍，为“双减”赋能。
六、活力课堂，提质增效
“双减”，减“量”但要提“质”。只有教师真正提高教学意识，才能做到真正意义上的课业减负。一是落实教研备课改革。抓实备课组教研，找准单元重难点，研讨突破教学难点，构建“三学一反思”活力课堂新模式。二是树立典范引领。开展师徒结对，发挥学科带头
人的辐射作用，努力提升教师业务能力。三是走课磨课公开展示。学校的优秀教师带头示范，研课磨课打造公开课典型课例展示推广。四是改进创新教学策略。教师运用先进高效的教育方式，采用学生展示、小组合作等方式，注重启发式、互动式、探究式教学，做到应教尽教、提升到位。五是青年教师过关赛课。每学期组织青年教师讲过关课，提高青年教师的教学质量和水平，促其快速成长为中坚力量。
七、作业布置，有效有趣
一是健全作业管理机制。做好作业统筹管理，教师们每周研讨作业内容，班级调控各学科作业量，落实作业全批全改及时反馈。二是作业设计提质。推行个性化作业设计，加强日常作业的整体设计研究，提高作业质量和效果。三是分层作业因材施教。根据学生的不同学情分层设计布置，把作业设为“基础性作业和拓展性作业，因材弹性施教，让作业成为学生学习“爬坡”的阶梯。四是严控作业完成时长。保证一二年级不留书面作业，三到六年级学生每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。五是德育体育美育劳动作业创新走心。如德育作业，布置学生办“学党史
感党恩
跟党走”的手抄报和黑板报；“感恩”劳动作业，要求学生为父母做一顿饭、做一次家务。六是作业监控科学规范。严格落实“十不准”，通过学生座谈、家长寻访，学校检查等多种形式，坚决杜绝教师随意乱布置作业的行为，切实减轻学生过重作业负担。
八、课后服务，社团活动
学校本着“自愿选择、特色发展、需求为先、安全为要”的原则，提供托管和延时服务。一是重视课业辅导答疑。优先安排作业指导，对课堂内容进行查漏补缺，让学生基本在校内完成书面作业。二是社团活动。学校开设手工、书法、水影画、电子琴、彩铅画、足球、篮球、国学社团等特色课程，让学生根据自身特长或兴趣爱好申报社团活动，丰富课程体验。三是形式丰富“加法”服务。组织观看爱国电影、传唱红歌等活动，厚植爱国情怀；组织诵读经典、演讲比赛等活动，促进课堂教学。四是书香校园读书活动。分年级读书推荐是框架，班级“读书角”是标配，“共读一本书”“班级读书会”是班级主题，还有走廊文化、教室环境布置，让学生潜移默化地做儒雅少年。
总之，落实“双减”政策，强化“五项管理”，优化课后服务，诗意“双减”灵动赋能，学校将坚持立德树人，让学生全面发展健康成长，办有担当有温度的教育。
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