篇一：圆梦冬奥会一起向未来思政课心得体会00字
关于冬奥会一起向未来的观后感
关于冬奥会一起向未来的观后感
北京冬奥会开幕式上，24 节气倒计时、中国结雪花、中 国门、中国窗……每个细节都彰显着中国文化的浪漫、底蕴 和自信。在传递国旗的画面中，两排人，手手相传，把国旗 交到国旗班手里去升旗，这一幕没有高科技的表演感，但却 直击人心，震撼心灵。在东道主中国队入场之时，五星红旗 迎风飘扬，现场欢呼声此起彼伏，熟悉的中国队闪亮全场， 那一刻，在场观众无不为之动容，摇旗呐喊。
能有幸见证这一历史时刻，将是我永生难忘的记忆，感 谢伟大的祖国，这一抹中国红，是世界上最美的颜色！
关于冬奥会一起向未来的观后感 在全球疫情阴晴不定的大环境下，举办一届高水平的冬 奥会，这是中国的，也是世界的期待。在倒计时 30 天之前， 北京冬奥会各场馆已通过全领域、全要素、全流程的实战演 练，大到疫情防控预案，小到灯光秀对冰面的影响等细节， 赛事运行保障团队都积累了宝贵经验。每一个参与者的全心 奉献，让人们再次感受到奥林匹克运动催人奋进的力量，领 略到奥林匹克精神超越一切的魅力。“北京冬奥会不仅属于
中国人民，更属于世界各国人民”的理念，就此有了具体的 行动。
一届冬奥会的成功举办，既取决于组委会的精心筹备， 更归功于东道主人民的积极参与。随着北京冬奥会的脚步临 近，各地冬季运动的氛围越来越浓厚，冰雪运动逐渐成为大 众休闲健身生活的新风尚。夺取赛场上的金牌让人热血沸 腾，民间冰雪运动的热情更加让人期待。这些美好场景，都 将构成推动体育强国建设的力量。
关于冬奥会一起向未来的观后感 北京 2022 年残奥会的吉祥物“雪容融”，一个酷似灯笼 的吉祥物，同样它也有一个英文名叫 ShueyRhonRhon。
今天我非常开心，因为雪容融要来到我的身边，我要利 用这次机会，给它介绍介绍我的故乡——峰峰矿区。
我们先来到峰峰矿区的地标性的建筑——元宝山。元宝 山有很多小亭子，树木丛生。有花草环绕的蘑菇亭，纯木搭 建的风车亭，坐落在山顶上的元宝亭，上面有一个闪闪发光 的大金元宝。站在山顶上向下眺望，可以看到整个矿区的全 貌。山脚下还有一条很有名的河，叫做滏阳河，是从黑龙洞 里流出来的泉水。春天，大家都在河边看美丽的风景;夏天， 这里就成了孩子们的天堂。清澈见底是矿区最长的一条河
流，两岸绿树丛荫，非常美丽。后面给雪容融介绍一下彭城 磁州窑。磁州窑有悠久的历史，那里有博物馆，而且里面的 文物和遗址都被我们保存的很好。
随后，我们来到城中，我对雪容融说：“怎么样，这里 是不是很美呢?”它兴奋的说：“的确很美，这里真是旅游胜 地呀!”我骄傲的说：“当然，城中每隔一段都有一个主题公 园，人们在公园里欣赏风景和锻炼身体。”这就是我的家乡， 一个小但美丽的地方。
分别时，雪容融告诉我它的名字寓意着点亮梦想、温暖 世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥会的运动员 的拼搏和激励的理念，让我好好学习，长大成为一个发光发 热的人。
篇二：圆梦冬奥会一起向未来思政课心得体会00字
随班就读工作随笔
“跟班就读”这一概念缘起于“随班就读”,原本是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式,以下是小编精心准备的随班就读工作随笔,大家可以参考以下内容哦!
随班就读工作随笔【1】
20XX年9月新生入学,我的班上来了2名随班就读学生——赵猛和孙佳慧。这两个孩子,一个是身体残疾,一个是智力障碍。三年了,回想我们共同搀扶、相拥走过的日子,心中满是欣慰和感慨。
还记得一年级第一个家长会,很多家长当面提出不要自己的孩子和他们同班,以免被打扰时,赵猛和孙佳慧家长眼中的委屈和愤怒。我理解每一位家长的心情,可是我不能容忍这样无辜的伤害。所以我顶着巨大的压力坚决把两个孩子留在了班里。三年了,我庆幸自己当初做了正确的决定,现在回过头来静静思考,如何帮助随班就读的孩子和家长呢?
没有爱,便没有教育。特别是对那些有生理缺陷的残疾幼儿,教师的爱就越发显得重要。孙佳慧因小脑萎缩性病变产生严重的病症:精神痴呆、坐立不稳,鼻涕每天擦不完,都6岁了,还不能用语言完整的表达思想感情,很多时候只能靠摇头或点头来传达思想。针对这种情况,我便经常给她擦鼻涕、讲故事,使她消除胆怯心理,教她正确的发音、说话。孩子们刚开始不愿接受她,经常取笑她,记得
有一次,她小便弄到裤子上,有的小朋友则围着她说:“羞、羞、羞,六岁了还尿裤子。”有的用手捂住鼻子“臭死了,臭死了。”孙佳慧当时不知所措,哇哇大哭,乱哄哄的闹成一团。我闻讯赶到,批评教育了其他的小朋友,告诉他们小朋友在一起应友好相处,互相帮助。然后带她回办公室,帮她把裤子清理干净,安慰她说:“老师的小侄子也6岁了,有时候不小心也会尿裤子,没关系,以后注意就是了。”久而久之,孙佳慧把我当作了她的亲人,性格也变得开朗了一些了,胆子大了,开始和我进行一些简单的对话。有时下课了妈妈来找她,她都不愿意去;如今,每天来上学时,她大老远便会用含混不清的声音喊“老师好!”笑容开始出现在她脸上,尽管那笑傻傻的。但我很欣慰,因为播种下的爱毕竟有了一点收获。
陶行知先生说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该
专读书,他的责任是学习人生之道。”传授知识之外便对孩子不闻不问,完全是不负责任的。学校不但是为社会培养人才的场所,更是向社会输送大量合格劳动者的场所,如果我们只关心“好生”,对随班就读的学生不闻不问,这样做不能说是对事业负责,对国家负责。况且随班就读生们本身就存在这样或那样的问题,他们绝大多数内心是自卑的,性格是内向的,如果老师不负责任地将他们弃在一边,就更会加重他们的自卑感,结果使他们在校是既成不了才,又成不了人,只能是一事所成。现实生活中,因为考核的关系,我们大多数老师喜欢以成绩的优劣来衡量学生,过分地看重“智力”的发展,总是对那
些成绩好、智力超长的学生十分宠爱,而对那些随班就读学生是漠然置之,甚至是视而不见,轻则吵骂,重则惩罚,一心想的是他们影响了自己的教学实绩,巴不得他们早点出门为最好。我觉得这些想法和做法都是要不得的。所以,我觉得强烈的责任感是我们对待随班就读生应该首要具备的态度。
成功的教育是爱的教育,爱能激发学习的热情,能给学生以勇气和信心。一个人只有对自己充满自信,才会对取得成功充满渴望,才能去拼搏,去奋斗。随读生平时很难听到教师或同学的夸奖,对他们来说受责备几乎成了家常便饭,久而久之就失去了自信心和自尊心。作为教师对教育随读生首先要有信心,要多给他们关心和爱护。对他们要多一些表扬,少一些批评和责备。平时多和他们谈心,了解他们的心理,倾听他们的心声。要常对他们说:“你能行,老师相信你。”“不要怕,大胆试一试。”这对随读生来说,就意味着老师的重视、关怀和期待,从而对培养他们的自信心理品质起着重要的作用。
培养随读生自信心的条件是让他们不断得到成功的体验,而过多的失败体验,则使他们对自己的能力产生怀疑。因此,教师要根据随读生发展的特点和个性差异,提出适合其水平的任务和要求,确立一个适当的目标,使其经过努力能够完成。如:好学生一遍做对了题目要表扬,随读生经过几遍甚至几十遍才做对的,也要表扬、鼓励。在平时的课堂教学中,教师还要有意地创设情境让随读生主动参与。创造机会让他们表现自己的才能,发挥其特长,及时发现他们身上的闪光点,减少他们学习中的挫折,尽可能多地给他们以肯定和
赞扬,从而使他们在不断地成功中培养自信,激起他们对成功的追求。
要和家长取得有效地联系,作为随班就读学生的家长,大多数是不愿意到学校来的,他们中有的有一种不好意思的感觉,作为老师,能家访时可以去家访,不能家访时可以请家长到校来,无论怎样,都要当着学生和家长的面,实事求是地表扬他们在学校的一点点进步,燃烧起家长和学生对未来的希望,这样,学校和家庭能有机结合,可以更好地教育随班就读生。我在开学后不久便首先走进了王明娇的家,通过和家长的交流,打消了家长的顾虑,建立起了共同为了孩子的明天而努力的信心。
是树儿,总会发芽;是花儿,总会开花;是人,心中总有理想和追求。让我们每个老师都对随班就读生们承担起应负的责任,热情地关心他们,他们一定会有美好的希望!
让每一个学生得到适切的发展【2】
“随班就读”教学中最难处理的就是如何在班集体中照顾到学生的差异。为了在班集体的教学中有效地照顾差异,满足随班学生的特殊需求,我们教师应从教学目标、教学内容、教学方法、教学形式、教学评价等方面研究探索,找出一套适合自己班级的、行之有效的教学策略。例如,在学习新知识前,可以对随读生进行课前必要的知识技能的铺垫,激发他们的学习动机,以缩小学生间学习新知识前的差异。
同时,教师在为随读生制定学习目标时,既要考虑与正常同学学习目标的差异,又必须有一定的挑战性,处于随读生的最近发展区
域。教师在制定随读生的教育目标时应力争全面,对随读生除了知识技能目标,还应包括情感行为方面的目标,对他们既强调补缺,同时更注重发扬优点,开发他们的潜能,指导他们将教学目标转化为自己的学习目标,从而不断地提高自己的学习质量。
在各个教学环节,特别是教学关键环节中,可采用多样化的教学方法来适应学生不同的学习风格和类型。对随读生的教学方法应做到有启发性和补偿性,这样才能使随读学生扬长避短。
有随班儿童的班级既不同于普通班,也不同于弱智班,老师既要提高全班同学的课堂效率,又要让随班就读学生作为学习主体真正参与到课堂学习中去,为使课堂教学质量得到提高,因而我在备课时针对学习内容和学生差异,制定不同的学习目标。
关于随班就读学生的几点体会【3】
对于“特殊”学生的教育,结合我班“特殊”学生王某,我有以下几点体会:
1、努力发现她的闪光点,促进转化我发现王某虽然经常犯错误,但她依然有向上的愿望,她身上还有很多“闪光点”,所以我便努力发掘她这些积极向上的闪光点,对她进行再教育。首先,我在班级活动中,多为王某提供表现机会,结合班上具体情况,开展一些集体的活动和竞赛,让她积极参与,让自己感到集体没有抛弃她,在组织活动中,她的主动参与使她觉得班上的活动,自己也是一份子,从而达到消除行为惰性的效果。
2、用集体的力量感化她集体的力量是无穷的,我在培养她的
正确的交往能力的时候,还注意发挥集体和伙伴的作用,通过同学的忍耐和爱护,帮助她在集体中找回自我,学会交往。我利用晨会,班会等恰当时机做好班级学生的思想工作,告诉他们不能因为种种原因而孤立班集体中的任何一员,向学生讲述团结合作的重要性。引导同学明白像王某这样的学生,不可能在短期内与其他同学一样,要允许她有反复现象。并且教育大家要以发展的眼光看待她,要正确对待她的变化,以我们集体的耐心,接纳她的缺点,她的变化。并号召班干部带头和她一起玩耍,如果她有什么困难,我们要主动去帮助,以此来带动全班学生态度的转变。
3、尊重和信任她,正确看待“反复”信任是一种人格力量,它促人奋进,使人努力。对她来说,只有信任她,才能得到她的信任。信任她,也是尊重她人格的表现,她的错误不可能在一次两次之间完全改变,我便耐心对待她的错误。
4、运用多种评价,促进发展维果茨基说过:“我们不盯着儿童发展的昨天,而应该盯着儿童发展的明天”。作为教师如果不是实事求是地用发展的眼光评价她,她的个性发展必然受到限制。因此,要调动她的积极性、主动性,老师必须注意课堂上的评价,用发展的眼光看待她。当发现她今天能主动参与劳动,于是就及时在同学面前表扬她;当她能主动帮助同学的时候,同学给予一声感激的“谢谢”;当她做错事的时候,引导她由自己找出不对的地方,并想出假如再出现类似情况会怎么去做。让她在家中有出色的表现的时候,由家长反馈到学校,并给予鼓励……
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篇三：圆梦冬奥会一起向未来思政课心得体会00字
影片中出现的动画角色涵盖各个年龄段其中不仅出现了熊大熊二光头强大耳朵图图等当下倍受家庭观众喜欢的动画人气新星也有青年潮流人气形象非人哉群星还有经典木偶虎妞老寿星更有齐天大圣葫芦娃雪孩子黑猫警长蛋生这些来自上海美术电影制片厂的经典角色可谓是中国动画梦之队大集结
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 （ 精 选 8篇 ）
2022观《我们的冬奥》有感（精选8篇）
当认真看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后 感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编收集整理的2022观《我们的冬奥》有感（精选8 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 1 集结《大闹天宫》里的齐天大圣、《大耳朵图图》里的胡图图、《熊熊乐园》里的小光头强和熊大 熊二、《非人哉》里的九月、敖烈以及木偶动画里的小虎妞，老寿星等多个经典中国动画角色形象，为 北京2022年冬奥会和冬残奥会打造的动画电影《我们的冬奥》今日发布“瑞雪丰年”定档海报和“热血集 结”定档预告，正式宣布定档2022年1月15日。
影片讲述了众多中国动画角色与冬奥会吉祥物冰墩墩和冬残奥会吉祥物雪容融围绕冬奥村开村仪式 展开的一个因为相遇而产生关于团结、梦想、勇气和拼搏的多篇章故事。值得一提的是，这是奥运历史 上首部吉祥物动画电影，相信冰墩墩和雪容融的首次大银幕之旅将会给大家带来惊喜。
电影《我们的冬奥》“瑞雪丰年”定档海报采用了浓郁的中国风设计，以北京特色中式建筑风格，突 出世界上第一座“双奥之城”悠久的历史底蕴。电影中的主要角色幻化为传统建筑屋檐上的镇宅神兽，以 屋脊为“雪道”，由冰墩墩雪容融带领，欲滑雪而下，艺术气息之上不失逗趣。
影片中出现的动画角色涵盖各个年龄段，其中不仅出现了熊大熊二、光头强、大耳朵图图等当下倍 受家庭观众喜欢的动画人气新星，也有青年潮流人气形象非人哉群星，还有经典木偶虎妞、老寿星，更 有齐天大圣、葫芦娃、雪孩子、黑猫警长、蛋生这些来自上海美术电影制片厂的经典角色，可谓是中国 动画梦之队大集结!在制作形式上，更是融入了CG动画、传统木偶定格动画等多种表现形式。
影片由北京冬奥组委官方特许授权制作，电影定档2022年1月15日全国影院上映，这个寒假，与冰 墩墩雪容融相约，一起去电影院找我们中国动画梦之队的好朋友们为冬奥会加油吧!
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 2 星期五晚上，爸爸问我：“你知道2022年北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物吗？”“一点也不知道 啊！”我一脸迷茫地回答道。“那就交给你一个任务，去了解下吧。”说完，我立刻上网去查相关的资料， 原来他们叫冰墩墩和雪容融，我一眼就喜欢上了他们。
冰墩墩是一只来自未来的航天熊猫，身穿超能量的冰晶外衣，他健康、活泼、可爱。雪容融是一个 红彤彤的灯笼宝宝，她象征洁白、美丽，每当有人迷路，她就会伸出援手。
“这是哪儿？这不是四川大熊猫繁殖基地吗？我怎么又来了？”正当我不知所措时，一只身穿透明宇 航服的大熊猫走了过来，说道：“海辰，好久不见，你长大很多了啊，跟我一起去北京参加冬奥会吧。
”还没等我反应过来，冰墩墩带着我来到了北京冬奥会国家速滑馆，运动员都在热身，看台上的观众人 山人海。这时，雪容融走了过来：“你们俩可算来了，快去换衣服准备比赛。”“什么比赛？我只学过一点 点轮滑。”我疑惑地问道。“只要你尽全力了，展现了自己最高的水平和最顽强的斗志就行了。”他们俩异 口同声地说道。于是，我穿上了国家队服，站到了起跑线上……
“哥哥，起床啦，今天要去踢球啦！”弟弟在我床边蹦蹦跳跳地叫着，原来刚才我是在做梦呀。虽然 2022年时我才10岁，肯定参加不了比赛，但是我和爸爸妈妈约定好，如果我好好学习，就带我去看北
京冬奥会，为运动员加油助威。
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 3 顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰 壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。
我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比 赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶， 尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。
投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可 以滑得更远呢？因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰 面上就能滑得更快啦！所以说，擦冰人是个球的导航仪，呵呵！
队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛！打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会 投壶，又有战略。厉害呀！
投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最 后，谁都不要放弃，就是这样。
最后，我说下自己的感想，人生就像冰球赛场，要是差了分毫的距离，就会失去许多的东西，所以 我们要从小打好基础，长大才会大有作为。毕竟，“罗马不是一天建成的”嘛。
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 4 你知道奥运会吗？那你一定知道奥运会吉祥物吧？今年的冬季奥运会吉祥物是什么呢？别着急，让 我来告诉你，今年的奥运会吉祥物啊，它是一个有着糖葫芦外壳的国宝宇航员，这只可爱的大熊猫宇航 员就叫做冰墩墩。
提到奥运会，大家都知道是在北京举行的，我想大部分人对老北京的记忆可能就是那小辫张三走街 串巷卖的糖葫芦啦！巧了，你看那冰糖葫芦外壳像不像象征着冬天那晶莹剔透的冰块呢？
可爱的糖葫芦配上可爱的动物，那这个可爱的动物我们要选谁呢？经过一轮动物选美，我们决定 啦，要选一个最能代表中国特色的动物。提到中国，大家首先想到的就是国宝啦！一看到大熊猫大家就 知道这是中国的国宝，是中国最具代表的.动物。就这样，我们的大熊猫在万千动物中脱颖而出。
当象征着冬季赛道的彩色光环出现在我们穿着糖葫芦外壳的国宝面前，你看他像不像是一个宇航员 呢？这下我们的国宝是不是又有了现代世纪的科技感、未来感呢？提到科技感，大家可能首先想到的就 是现在的5G互联网了，于是这个彩色光环就变成了更有未来感的能量光环。这时我们的宇航员熊猫是 不是形象就更饱满了呢！
形象打造完了，我们是不是得给这个吉祥物取的名字呢？总不能就直接叫他熊猫吧？要有北京特色 又符合他的形象，这可有点难啊！北京，北京的特色可不就是糖葫芦嘛！这和他身上的糖葫芦外壳有相 呼应了！可又不能直接叫他糖葫芦呀！其实呀，糖葫芦以前也叫糖墩儿。墩儿是个特别有意思的词，有 一种北方冬天的特点，也特别得亲切，就像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。可是外国人他可读不 出墩儿这个音，于是啊，这只宇航员大熊猫就有了一个可爱的叠字名——墩墩。想到是冬天，我们在名 字中加了一个“冰″字。
这下大家对我们冬季奥运会的吉祥物是不是有了一个更深的认识呢？
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 5
强国七十年，儿女英雄梦。伴随着中华民族的伟大复兴，中国——这颗冉冉升起的东方巨星，正在 以惊人的速度飞快发展。在当前复杂的国际形势下，中国更是以崭新的姿态雄踞于世界之林。作为一名 中华儿女，我的内心无比骄傲和自豪。我的祖国正在昂首阔步走向世界舞台的中央，进而展现出它华美 的容颜。
随着中国国际地位的日益提升，我们的祖国将于2022年2月4日迎来中国历史上第一个冬季奥运 会。届时，我们的首都北京将连同张家口市共同作为主办城市。这是我国继北京奥运会、南京青奥会之 后举办的第三个奥运赛事。到那时，北京将成为史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克 运动会的城市。同时，这也将继1952年挪威的奥斯陆之后，时隔整整70年后，第二个举办冬奥会的首 都城市。
我作为一名有上进心、爱国的志士少年，将一如既往地准备着，努力着，奋斗着。用我坚强的意志 和勤奋的汗水，塑造出一个过硬的新时代共产主义接班人，为我们的祖国能够顺利并且成功的举办冬奥 会添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
不忘初心，砥砺前行，我希望我和冬奥的这个约定能够如期而至。我要用我的实际行动来证明：中 国的强大从少年做起，少年强则中国强。我们要让五湖四海的宾客都竖起大拇指说一声：“厉害了！中 国！”
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 6 2015年7月31日是令人难忘的一天。
下午5点58分，国际奥委会主席巴赫在国际奥委会第128次会议上揭晓，北京获得2022年冬奥会举 办权。在会议所在城市马来西亚吉隆坡，全国人民见证了这一激动人心的时刻。这意味着北京再次创造 了一个历史，成为世界上第一个既举办过夏季奥运会，又举办冬季奥运会的城市。
中国体育再次迎来了新的篇章，中国成为世界上第一个举办过夏季奥运会、冬季奥运会、残奥会以 及青年奥运会的国家，称为“奥运全满贯举办”。
这些历史性的时刻分别是：2008年北京主办夏季奥运 会，2022年北京主办冬季奥运会，2008年和2022北京主办夏季和冬季残奥会，2014年南京主办青年奥 运会。中国能够成功的申办冬奥会，对于整个国家来说，这样的成功都是值得骄傲的。
奥运会作为一 个全球性的集体竞技性活动，本身就受到全世界的高度关注，这样可以让世界再一次认识北京和中国。
而且这也是中国上下13亿人民共同努力的一种成果，是中国进步最大的证据。北京联合张家口主办 2022年冬奥会，还是继2008年北京奥运会和2010年上海世博会后，中国申办的又一个顶级的国际盛 会，与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连、息息相关。
我们少年儿童要进一步了解冬奥会，认识冬奥会，加强体育锻炼，增强体质，为冬奥会加油!
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 7 众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗？它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥 物冰墩墩。
说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦！这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创 意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成 冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。
说完了它的来历，就说说我对它的理解吧！
一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强；墩墩的意思是健康，是鼓励 残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩，其
实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林 匹克精神。
其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认 为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。
看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇？其实，这种现象很常见呀！比如， 雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧！
2022观 《 我 们 的 冬 奥 》 有 感 8 在一个阳光明媚的早晨，我正在家里认真地做作业，突然，北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融飞到 了我的身边，说：走！我们带你去看冬奥会！太好啦！我丢下作业，跟着他们一路向北飞到了北京。
到了冬奥会的现场，我简直惊呆了，太壮观啦！环顾四周，观众席上人山人海，座无虚席。这时冰 墩墩说：我们一起来参加冰球比赛吧。我和雪容融开心地说：好啊！雪容融说：那我们快去换比赛服 吧！我说：好的，马上就来。
我们的比赛对手是中国的老朋友俄罗斯队，我们相互认识后比赛开始了。一声哨响，冰墩墩先发 球，他把冰球传给了雪容融，突然，俄罗斯队来干扰，幸好雪容融接得及时，把冰球传给了我，我再用 力一拨，终于把冰球推进了球门。
我们队赢了，大家欢呼雀跃。正当我高兴地时候，耳边传来妈妈的催促声：快起床啦，要迟到了。
我睁开眼一看，原来这是一场梦啊！
真希望我能梦想成真，和家人一起去北京观看冬奥会比赛，和冰墩墩、雪容融一起为中国加油，为 中国喝彩！
篇四：圆梦冬奥会一起向未来思政课心得体会00字
2022 冬奥会一起向未来观后感精选范文 5 篇
2022 冬奥会一起向未来观后感 篇 1 旋转，跳跃，冲刺。北京冬 奥会已经开始进入倒数，太子城冰雪小镇，奥运村，国家跳台滑雪中 心等崇礼冬奥核心区已经银装以待。北京将成为历第一个既举办了夏 季奥运会又举办了冬季奥运会的国家。冬奥会如火如荼地准备着，正 如我们的心热血沸腾。我想，那时候，看到一幕幕精彩绝伦的画面， 宏大的场景，我心里不停涌起的是难以言喻的自豪感。同时，我大概 会觉得遗憾。我遗憾自己还是一名学生尚且不能为祖国做出一点自己 的贡献。我们能做的就是更加了解奥林匹克知识，感悟和发扬奥林匹 克精神，积极跟随国家的步伐。眼下，我们更要团结起来。众志成城， 迎接又一次展示中国风貌的机会。中国梦，我的梦。这也应该是实现 展现中国梦的时刻。我相信，北京冬奥会所承载的是整个中华民族最 热忱的愿望。
红旗飘扬，那夺目的红色，是我们每个中国人的骄傲。
双奥之城是新时代北京的一张金名片，是国际奥林匹克对我们的 认可。我相信北京将会为世界带来一场精彩绝伦的冰雪盛宴。北京奥 林匹克塔，国家速滑馆，首钢滑雪大跳台我该怎么向你述说即将来临 的精彩，用全世界努力备战跃跃欲试的运动员们，你看可以不可以。
风花雪月，天马行空，这里的故事才刚刚翻开第一章。
我们都拥有爱，来把所有门全都敞开。冬奥梦，我的梦。让我们 相约冬奥，共同期待北京冬奥会的冰雪魔法。一起向未来。
2022 冬奥会一起向未来观后感 篇 2 凛冬将至，雪花飞舞，我看 到了一场绚烂在新世纪的梦，我看到片片闪耀着红星的雪花在向世人 招手，那是冬奥，那是一场中国向世界展示新面貌的世纪华舞，冬奥 向我们走来，我感受到冬奥梦的魅力，那我的冬奥梦是什么样的呢， 接下来，就由我来告诉你吧。
作为一名首都北京的小学生，我很庆幸冬奥在北京举办。冬奥的 第一把火炬传递着世纪的赞歌，照耀着每一个中国人的梦，冬奥梦， 我的梦。我与冬奥在冰雪里相遇，冬奥赐予我与美的近距离。体育强 则中国强，国运兴则体育兴。把竞技体育搞得更好，更快，更高，更 强。我们的国家要把体育运动搞好，精神面貌积极向上，积极参与体 育活动。我们学校的冰雪主题的活动的开展，我也有很多机会参加我 喜欢的体育活动，我想，我们小学生也要积极参加全民冰雪运动中来， 共同助力我们的强国梦，强身梦。
2022 冬奥会一起向未来观后感 篇 3 全力追梦、用心筑梦，北京 冬奥会和冬残奥会凝聚着每一个中国人的力量。
在每一个举办冬奥会测试活动的赛场内外，在每一条挤满了滑雪 爱好者的雪道上，从数万名建设者到数百万报名的志愿者中国人关注 冬奥、支持冬奥、参与冬奥，个人梦、冬奥梦、体育强国梦正源源汇 入实现中国梦的伟大历史进程。
冬奥会不仅是一场体育盛会，更是一次圆梦之约。20xx 年，沿
用百年的奥林匹克格言在更快、更高、更强的基础上加入了更团结， 彰显世界人民携手奋进、共度时艰、追逐梦想的勇气。2022 年，北 京冬奥会和冬残奥会将在一起向未来的愿景里，展现人类面对困境的 坚强姿态，指明战胜挑战的成功之道，承载亿万梦想，奔往美好明天。
再过一天就是崭新的 2022 年。祝愿北京冬奥会、冬残奥会顺利 举办！祝愿更多人在冬奥舞台上梦想成真！
2022 冬奥会一起向未来观后感 篇 4 人之所以需要理想，犹如水 手之需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的航程。2022 是北京 承办冬奥会的一年，也能因此展现自己辉煌和强盛的。在这个冰雪的 世界里，眼泪与汗水相融，喜悦与不甘随行。圣火带来了激情与澎湃。
这里，是梦想的舞台！
从 1924 年至今，冬奥会已经举办了二十三届，而 2022 年的北京 冬奥会则将承办所有的冰上项目。加上 2022 届的冬奥会，那我国则 以举办了五场了，这是怎样的殊荣！2022 年冬奥会的会徽以蓝色调 为主，寓意了冰雪的纯洁，以及明亮的未来。而中国国旗的红色与黄 色则正好展示了那一份独有的青春与活力。在东奥之中，在冰场上， 阳光肆意的洒在每个轻快的，舞动的运动员身上，暖暖的光包裹着他 们，给在观众眼中的他们，更平添的几分美感。舞于冰上，这是他们 扬的旋律，以汗水为浆，雪花在指尖飞舞，橙光落在了长长的睫毛上， 这是多么动人的景色。在他们身上，是冬奥精神，数十年如一日的反 复练习是坚持，和队友共同面对是团结，最美好的青春里耗费精力去 练习是奉献，是爱国。如果没有对祖国的热爱，他们是怎能如此坚守
着枯燥的练习呢? 梦想是什么?是梧桐真不甘衰谢，树叶迎风尚有声。还是希君生
羽翼，又化北溟鱼。我们普普通通，我们平平凡凡，我们没有那么多 伟大的理想，但最单纯的愿望还是祖国强盛，人民安居乐业。鲲的梦 想是遨游海底几万里，骏马的梦想是奔驰草原踏着风奥运健儿的梦想 是为国争光，拿下奖牌。对于我们青少年，我们刚步入大学的青少年， 最简单的梦想便是好好学习，不辜负四年的大学时光。心若没有栖息 的地方，到哪里都是在流浪。梦想梦想，始于梦，终于想梦想可以简 单，但是心中要有它。
可爱的我相约可爱的你，激情的约会，点亮爱的出发地冰雪的世 界再也不是孤寂，寒冷的，他有梦想，有青春，夹杂着人间烟火气， 而这些小元素点亮了这个小世界，让它温暖明媚，也有了千千万地球 人的喜怒哀乐。
2022 冬奥会一起向未来观后感 篇 52022 年第 24 届冬奥会将在 北京举行，我梦想着我也能参加！
我的梦想真的要实现了，今天我收到了冰墩墩和雪容融的邀请， 知道它们是谁吗?它们呀是我的好朋友，也是这次奥运会的吉祥物。
我很高兴我能参加短道速滑，哨声一响，我和我的小伙伴们一起 从起点出发，大家你追我赶，谁也不想落后。我十分努力地滑着，可 是我只觉得对手像风一样地从我身边飞驰而过，我突然觉得自己像一 只小蜗牛，怎么追都赶不上他们的速度，看到他们都到达了终点，我 还在滑。我对自己说不能放弃，我要加油，最后我也到达了终点，伙
伴们给了我一个大大的拥抱。
起床，上学啦！我怎么听到了妈妈的声音?呀，我刚是做了一个
奥运会的梦，感觉自己好幸福啊，我也能跟奥运会冠军一起比赛，刚 刚的拥抱是大家对我的肯定！
