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学习优秀教师张桂梅先进事迹自检自查报告
2020年10月14日
我校认真开展了"向张桂梅同志学习"的师德师风学习教育活动。在活动中，我认真学习领会，进一步认识了开展"向张桂梅同志学习"的重要性。结合实际工作，找出了自身的优势与存在的不足，为克服不足，发挥优势，更好地开展教育教学工作，制定适合自己实际情况的整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）在思想政治方面，理论学习不够深入彻底，统筹协调、系统性还需进一步加强
一是对党中央的一些决策部署，自己能够做到认真学习、坚决执行，但对日常工作和平时的教学工作缺乏系统性的安排，比如因为工作量大，教学和管理任务较重，经常顾此失彼，不能合理的安排和利用时间，导致工作效率底下，偶尔会拖慢工作进度。二是通过加强理论修养，自己理想信念坚定，但如何让党员和团员青年学生也对党的理想信念充满信心底气不足、缺少方法，比如发展党员过程中，发展对象教育和培养的方法有些单一，日常活动对青年学生的吸引力较小。
（二）对中国特色社会主义理论学习不够灵活，学以致用、
理论指导实践还需进一步加强
一是深入学习中国特色社会主义理论体系，务求取得实实在在成果方面，能够按照要求完成理论的学习，但是理论联系实际、理论指导实践的能力不够，仅仅停留在学深的层次，悟透和做实方面还存在差距。平时能够认真参加和组织学习，但是仅限于学习知识点，对讲话精神的领域不够深入和彻底，不能与实际工作和生活紧密结合，灵活程度不过。二是以改革创新精神全面推进党的建设方面，协助党总支书记完成基层党总支建设方面还存在差距，能够按照要求完成规定动作，但在自选动作的组织和设计上面办法不多，内容不充实。比如说支部活动，只能是按部就班，按照指挥行事，没有特色。
（三）党支部书记、教研室主任工作站位不高，工作的开拓创新程度还需进一步加强
一是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局、从学院、专业全局统筹考虑推进工作。例如做具体工作的时候，总是从党支部书记和教研室主任的角度和层面思考问题，想着自己专业和支部的发展，难免眼界有局限，思路受到限制，影响学院大局。二是作为党支部书记，对中央的政策、精神、决策等宣传和传达的方式方法不够灵活，存在重学习，轻宣传的现象。支部对党的方针、路线和政策宣传不够。
（四）党支部学生党员的教育管理不够，深入党员和群众开展经常性谈心谈话还需进一步加强
一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好，有时在学生党员教育和管理方面不够深入。仅限于日常的组织发展和管理，不能结合时事政治和当下热点，深入浅出、寓教于乐的对党员进行教育和管理。二是与学生管理的老师谈心谈话次数较少，特别是不能经常性的和学生干部进行深入的交流和沟通。
二、存在问题根源及原因分析
（一）理想信念方面
对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解其重大意义，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。
（二）宗旨意识方面
主动服务师生的意识有所弱化，深入学生宿舍的次数较少，和团队成员和师生谈心谈话不够深入和彻底。在学生管理工作方面，不能主动学习教育学、心理学、管理学的最新、最先进的理论和方法，不能做到灵活、高效的处理各项基础事物。
（三）担当作为方面
在日常工作中，存在满足于完成“规定动作”，对“自选动作”研究实践的较少。在敢于破冰和勇挑重担上面还有畏难情绪。
三、整改措施和努力方向
（一）注重加强学习
在增强理想信念、继续在解放思想上下工夫。学习是工作的基础，也是一名党员提高素质、增长才干的重要途径。在今后的工作中，自己一定要自觉学习、勤奋学习、终身学习。要认真学习中国特色社会主义理论体系，做到真学、真懂，领会精神实质、掌握科学方法、提高辩证思维能力。
（二）严于律己、虚心求教，勇于担当
在日常学习和生活中，向这些先进典型和身边的领导、优秀的同志学习，时刻用更高的标注严格要求自己，像兄弟支部请教组织建设和管理先进经验，抓好党支部日常的建设和管理。作为一名支部书记，要始终在工作、教书育人甚至为人处世方面起到模范和表率作用，要求党员同志做到的，自己首先要加倍努力做的更好。勇于充当排头兵和突击队的角色。
（三）提升学生教育管理能力
作为一名党支部书记、基层党务工作者，注重结合自己的专业特点，利用自身的优势，不断学习和研发组织建设、思想建设、党组织生活、学生党员和团员作风建设等新方法和新思路。用党
建相关工作为示范和引领，带动团建和学生工作进一步深化开展。
（四）集思广益、广泛征求意见，开创新的品牌和特色活动
在专业教师和学生中广泛征求意见，集思广益，征集好的品牌和特色活动创意和想法。同时结合学院工作实际，争取开创出新的校级活动品牌。
（五）博取众长、积极交流，提升党支部整体战斗力
充分发挥全体党员的主观能动性，主动与支部党员谈心谈话，征求他们关于支部管理、活动组织、党员发展和评先评优等工作的意见和建议，集思广益，听取同志们和普通群众对支部各项工作的好想法、好点子、好思路、好规划等，进一步提升党支部的战斗堡垒、服务群众的积极作用。
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