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入党积极分子谈话记录【三篇】
【导语】入党积极分子谈话内容有哪些呢？以下是整理
的入党积极分子谈话记录范文，欢迎阅读！< 谈
话时间： 20xx 年 11 月 16 日
谈话地点：
谈话对象：
入党联系人：
记录人：
1、问：请谈谈你对党的认识?
答：我们的党，成立于 1927 年 7 月 23 日。自她诞生起 ,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边 , 是无产阶级的先锋队 , 全心全意的为人民工作, 人民的利益高于一切, 没有自己的私利。
十一届三中全会以来 , 党在改革开放的总设计师邓小平同
志倡导下 , 总结正反两方面的经验 , 解放思想 , 实事求是 , 实现
全党工作中心向经济建设的转移 , 实现改革开放 , 把马
列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合 , 逐步
形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策 , 开
创了社会主义事业发展的新时期。
在现阶段 , 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质
文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党在领导社会主义
.
事业中 , 必须坚持以经济建设为中心, 要充分发挥科学技术
作为第一生产力的作用, 依靠科技进步 , 提高劳动者素质, 努力把经济建设搞上去。中国人民在党的领导下, 正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家。
我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员, 我会一如既往的
全心全意为人民服务, 更好的为祖国效力, 为民族添彩。我将更加严格的要求自己, 继续提高自己的政治素养和政治
觉悟 , 积极向党组织靠拢。请组织批评指正。
2、问：谈谈通过这一段时间的学习，对中国共产党有
什么新的认识 ?
答：第一，中国人民的革命史证明，只有共产党才能救
中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放 20 年来中国的巨大变化更证明，中国共产党不仅能使中国站起来，
而且有能力使中国强大起来。他还认为，我们党虽然犯过错误，受到许多挫折，但最终都是靠自身的力量纠正和克服的，这
说明我们党是伟大的。苏联、东欧剧变后，我们党仍像一棵青
松坚定地矗立在世界的东方，向世界人民展示，中国共产党是
不可战胜的。我坚信我们党的事业一定会胜利，共产主义一定
会实现。因此，通过这段时间的学习，我更加决心加入中国共
产党，这是我人生的追求，我决心像革命前辈那样，为人民大
众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和
人民的利益，我愿献出一切，直至生命。第二，我受父亲的
影响。我父亲是共产党员，在单位都是业务骨干，起着模范
带头作用，我从小就以他为榜样，以早日加入中国共产党为
荣。
3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国
共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?
答：我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个
优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的发明与
使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执
政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力
的发展也是不可获缺的，它是生产力变化的外因。
4、问：你如何看待目前党内出现的腐败现象?
答：我国现阶段有党员两千多万，但腐败个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得
从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些具体角
度入手解决这些问题，例如：探讨“高薪养廉”可不可行等
等。记录小结：本次谈话的主题是入党动机，先由对党的认
识切入，通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动
机比较端正，但仍然要加强学习。
效果评估：本次谈话较为理想。
被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深
入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊
;
联系人： <
培养联系人：余、程
被培养人：文
谈话时间： 20xx 年 10 月 14 日
谈话地点：
谈话记录：
程：说下你对党的认识
?
文：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导
核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化
的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
余：中国共产党诞生纪念日是什么时候文：中国共产党第一次全国代表大会于日召开，而党的诞
生纪念日是 7 月 1 日。程：为何想加入党组织 ?
?
1921
年
7 月
23
文：正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。端正我们的入党动机时明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神。
余 : 你的入党动机是什么 ?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗 ?
文：小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加
入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现
实状况常使我觉得份我应该承担起一责任。我感觉中国最需
要的，是推进民主与法制。我的入党动机是：“为了更好地
为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树
立了为共产主义事业，为更好地为人民服务的入党动机，才
能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。选择入
党跟我的专业没有什么联系。
程：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是
一种人生态度。
余：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力
享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这
期中有观念原因，更有制度和环境的原因。
文：现实确实是很残酷，但是现实是无法改变的。
余：你以后会考公务员吗?
文：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生
或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而
会自己做老板。等到获得一定的社会基础⋯⋯ 程：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加
油!
文：我会的。
程：从预备党员的角度，谈谈如何在生活中起到模范带
头作用 ?
文：起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一
名预备党员，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分
发挥先锋模范带头作用：( 一 ) 思想政治上的表率。做到坚持
真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓 -- 理论，特别是“三
个代表”重要思想和科学发展观，关心国家大事，主动
联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。 ( 二 ) 工作上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，工作成绩一塌
糊涂，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有
效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的工作目
的、端正的工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完
善自己的知识结构 ; 任劳任怨干好自己的该做
的工作。 ( 三) 生活上的榜样。会带头树立良好的生活作
风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。一直以来都
以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力! 余：希望你能够一直坚持下去。
文：我一定会坚持的。
记录小结：本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到
时事政治、个人道路选择等问题。在对待人生道路的问题上，
被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估：本次谈话较为理想。第一，被培养人和培养
人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进
了相互间的了解与友谊; 第二，端正了被培养人的世界观与
人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性
的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性; 第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未
深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。<
一、汇报这两年来的工作情况
二. 对党的基本知识的认识
1、党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，
是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业
的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先
进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、党的指导思想( 行动指南 ) ：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论和“三个代表”重要思想作
为自己的行动指南。
3、党的宗旨：全心全意为人民服务
4、党的理想和最终目标( 奋斗目标 ) ：实现共产主义
5、中国共产党什么时候成立?1921 年 7 月 1 日
6、党员的权利、义务：各8 条
7、预备党员与正式党员的区别有选举权与被选举权，
没有表决权
8、党员要交党费你知道这个事情吗
三、其它
1、对当前党内腐败现象你怎么看?
2、有些人崇尚资产阶级自由化思想，主张全盘西化，还有些人主张象美国、日本等多党执政，对这些问题你有什么看法 ?
3、为什么要入党?
4、如果组织认为你还不够成熟，不符合入党条件，暂时不吸收你为预备党员，你有什么想法，打算怎么做。
5、如果组织认为你已符合入党条件，吸收你为预备党员，你怎么做。
党员的权利、义务：各8 条
义务：
( 一) 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
( 二) 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
( 三) 坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
( 四) 自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严
格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
( 五) 维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
( 六) 切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
( 七) 密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
( 八) 发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
权利：
( 一) 参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
( 二) 在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
( 三) 对党的工作提出建议和倡议。
( 四) 在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不
称职的干部。
( 五) 行使表决权、选举权，有被选举权。
( 六) 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
( 七) 对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
( 八) 向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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