下面是小编为大家精心整理的思政课情景剧大赛活动方案 小学思政课活动方案文章,供大家阅读参考。
思政课情形剧大赛活动方案
思修讲堂情形剧大赛活动方案
一、活动目的及形式
恪守社会公德，培养崇高的职业精神，建立新时代的家庭美德，
提升法律素质，都是建立和实践社会主义荣辱观、建设和睦文化的重要方面。紧扣这一主题，经过思政讲堂上情形剧表演的形式，反应和
突显正确的人生观和价值观，显现全体学生新期间的新风采，建立一个健康向上的思政学习文化氛围。
二、活动过程
（一）筹办动员阶段
建立活动筹办小组，设计活动方案，明确本次思修讲堂情形剧
大赛的内容、方式、时间和规则等。
经过各思修课讲课教师，向其讲课的班级公布大赛通知，宣传本次思修讲堂情形剧大赛的目的和意义，组织、动员学生踊跃参加。（二）预选阶段
各参赛班级选出代表本班级的参赛队员，依据主题要求创作情形剧本并表演。各讲课教师在其所讲课的每个大班中介绍一支参赛队伍进入初赛阶段竞赛，介绍方法由任课教师自行决定（建议在课内经过竞赛的方式选择）。
（三）初赛阶段
各思修课讲课教师介绍参加的初赛队伍，经过抽签，分两组同时进行初赛，按得分由高到低排序，前 10 名进入决赛阶段。
（四）决赛阶段
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思政课情形剧大赛活动方案
初赛阶段获取前10 名的队伍，进入决赛阶段，依据得分高低评
选一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优异奖 4 名。同时建立
优异指导教师奖若干名。
三、大赛规则
以班级为单位作为参赛队伍，选拔的数名队员构成一队经过表演
情形剧参加竞赛，详细规则以下：
1.主题
以《思想道德涵养与法律基础》教材的第七章“恪守行为规范磨炼崇高品行”的内容为主题，经过表演身旁的现象或发生的事例论述就业、求职、恋爱、婚姻、家庭、公共场所的行为规范等内容，表现正确的就业观、择业观和恋爱观，突出大学生在学习、工作和生活中应当依据的社会公德、职业道德和家庭美德。
2.参赛队人数
各参赛队人数不超出 5 人，超出者竞赛时酌情扣分。
3.时间
每个情形剧表演限时8 分钟，超时扣分，超时 2 分钟以上则中止表演。
四、活动安排
活动过程时间安排工作内容
筹办阶段10 月 8 日—— 10 月 17 日活动设计与动员
预选阶段10 月 18 日—11 月 5 日56 个班级经过在思修
课上的竞赛选出28 支
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3 / 5 优异队伍参加初赛。
11 月 5 日前，各任课教师将所介绍班级的名称、情形剧题目、参赛队员姓名和联系人姓名报送至筹办组。
初赛阶段11月 12日分红两组进行初赛，
选出 10 支队伍参加决
赛。
决赛阶段11月 19日决出一等奖 1 名，二
等奖 2 名，三等奖 3
名，优异奖若干
五、活动中应注意的问题
1.每位任课教师务必在 11 月 5 日以前把预选出来的参赛队伍名单以
表格形式报送至。内容包含：题目，班级，队员名单，及该参赛队负
责人联系方式和志愿者名单及联系方式。
2.11 月 6 日 10：20，预选后的 28 支初赛参赛队伍的代表到思政教
研部办公室抽签决定初赛竞赛场所温次序。
3.11 月 13 日 10：20，参加决赛的 10 支队伍的代表到思政教研部办公室抽签决定决赛阶段竞赛次序。
思政课情形剧大赛活动方案
4.每个参加初赛的参赛班级选送一名志愿者参加大赛的组织服务工作，全部志愿者在 11 月 6 日 16：00 到基础部办公室分派任务。
附件：
评分标准
竞赛采纳十分制，评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，总和
取均匀数，保存小数点后两位数作为节目的最后得分。
1.主题内容（ 3 分）
紧扣主题，而且主题要明确新奇，有教育、启迪意义，合适大学生表演。内容健康踊跃向上，剧情完好，有因由、发展、热潮和结局，剧
情内容最好能联系实质，并有创意。
2.团队配合（ 2 分）
表演时团队凝集力强，配合默契，应变灵巧，过渡连接自然得体。
3表演（4分）
包含表演时的神态态度、语言、动作、道具等，表情丰富自然，举止
大方，动作得体，道具使用恰到利处。
4、其余（ 1 分）
观众反响：可否充足感染现场观众，调换全场氛围。
5、扣分状况
如出现以下状况，将在总分基础长进行扣分。
表演超时：高出时间在 1 分钟之内扣分，而高出时间在 1 分钟以上，每超时 1 分钟扣分。
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序号班级主题内容集体配合表演能力其余（1总分
（3 分）（2分）（4分）分）
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