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奥运圣火点燃仪式的文化解析
作者：董宇孙玉巍石晶李小兰
来源：《冰雪运动》2013年第01期
摘要：运用文献资料法、观察法等研究方法，从文化学视角分析奥运圣火点燃仪式的文化价值，从文化学的物质、制度、精神3个层面解读奥运圣火点燃过程中所蕴含的理念与创意，从而深入理解和传承奥运文化。奥运火炬作为奥运精神的物质文化载体，其设计造型对彰显东道主本土文化与教育传播有着十分重要的价值与意义；奥运火炬传递作为奥林匹克运动会的前奏，具有自己独特的结构和功能，体现出明显的文化特性，符合奥运文化的发展要求；奥运圣火点燃更是整个开幕式中的核心环节，是主办国对奥运情感的抒发、奥运精神的理解、奥运承办的勇气的现实见证，为体育、艺术、科技精髓的融合提供了现实舞台。
关键词：奥运会；圣火；仪式；文化
中图分类号：11G811.21G80-054 11文献标识码：11A11文章编号：111002ˉ3488（2013）01ˉ0084ˉ05
奥林匹克运动会是人类文明发展过程中的一朵奇葩，除了宗教之外，它成为了历史上最为悠久的社会文化现象，也正是在历史长河的沉淀下形成的奥林匹克文化内涵与精髓支撑着这项运动的蓬勃发展，彰显了奥林匹克文化的价值和功能。奥运会的开、闭幕式是奥林匹克文化中最具魅力的环节之一，既弘扬了庄严盛大、意蕴浓厚的奥林匹克文化特征，又呈现出举办国浓郁的民族色彩和地域风情。奥林匹克圣火的传递象征着奥运精神与激情传遍世界每个角落，奥运情结联结每个城市，奥运圣火的熊熊燃烧也象征着光明、勇敢、团结和友谊，预示着奥运光芒在这一刻继续传承[1]。在奥运开幕式的过程中，圣火如何点燃、由谁点燃也是盛典中最神秘莫测、最引人关注、最扣人心弦的重要环节。从文化学视角融合奥运圣火点燃仪式的每个环节，是为了防止奥运文化理论研究链条上的缺失与断裂，从而为形成系统且多元的奥运文化提供理论依据。
董宇，等：奥运圣火点燃仪式的文化解析1185 1奥运圣火点燃仪式的渊源
圣火，起源于古希腊神话传说中普罗米修斯偷取火种来拯救人类，宙斯因无法收回火种而只能要求人类在燃起圣火前要举行隆重的仪式对其进行祭祀。在公元前778年，古代奥运会上就有了点燃圣火的仪式，只是在形式和影响力方面远不及现代奥运会。1872年，现代奥运会诞生，但并未推行奥运点火仪式的延续，直到第1届现代奥运会的召开，国际奥委会才做出规定，要求每届奥运会都要在主会场点燃火炬。即便如此，在后续的九届奥运会的开幕式中，依然没有固定的点火仪式。1912年，近代奥林匹克运动创始人皮埃尔·德·顾拜旦提出在奥运会上点燃圣火的建议，希望通过这种形式来传递奥运精神和友谊，并在1928年第9届奥运会开始实行，1934年国际奥委会雅典会议才正式施行这项方案[2]。1936年第11届阿姆斯特丹奥运会首次正式采用火炬接力的形式，利用各种运输方式将奥运火种在开幕前一天送达奥运城，并由
一名东道国的运动员在奥运开幕式上点燃奥运主火炬，掀起奥运盛典的最高潮[3]。伴随着奥运影响力的不断提升和现代科技的不断发展，举办国越来越对圣火点燃仪式的理念设计、科技运用、文化传播、视觉冲击等方面都考虑得细致入微与独具匠心，以此来证实东道主人民的无穷尽的智慧与想象力。
2奥运圣火点燃仪式的文化价值
奥运圣火点燃仪式的恢弘庄严、华彩而凝重是人类智慧的结晶与和平不朽的向往，使人的主体意识感受到自由、美好与超脱繁琐生活的物我合一的意境升华。正是这种主体意识的存在，使体育运动与文化紧密的结合在一起[4]，并经过描述、雕琢、提炼将奥运文化以点及面的展示在世人面前，促使各国、各民族的文化发展，同时也拓展和充实着奥运会自身的文化价值。
2.1文化传播的价值
奥林匹克运动是一个动态发展的，开放的世界性文化体系，受人瞩目的圣火如何点燃融合了东西方、古今、地域文化的特点。在火炬的研发、火种的传递、圣火的点燃都牵动着亿万人的心，已成为人类心灵之光的写照，世界和平与友谊的象征。火炬的研发是现代科技、民族文化、人文精神、艺术特征的完美融合，是奥运文化传播过程中的物质与精神融合的最佳载体；圣火的传递播撒着奥运精神的种子，让奥运文化中的古希腊情结在世界每个角落扎根发芽；圣火的点燃是东道主为世界烹饪的一道特色菜肴，既蕴含本土特色，又让人铭记于心。
2.2历史传承的价值
历经百年，奥运文化的传承与发展并非偶然，其独特的魅力征服了不同时代、不同种族、不同社会制度和宗教信仰的人们，并不断激励着人类对奥运精神的追崇，并将这种价值继续延承下去。无论奥运圣火通过哪种方式点燃、由哪位伟大的运动员或某个人物引燃主火炬，在这一刻，奥运激情都会被燎燃与激发，奥运光芒都会像火一样被激情四射。能够被历史所记载，被世人所铭记要属圣火点燃的那种超乎想象的点火手法，譬如1984年洛杉矶“太空人”飞入会场[5]，点燃主火炬的这一刻也让人们对点火形式产生更多的创意与想象，也留下了奥运点火仪式中最先赋予“神秘色彩”的先驱之作。1988年汉城奥运会的三人点火，不同的职业，不同的性别代表了奥运对待任何人都是公正、公平的，这次点火也创造了奥运点火仪式的“纪录”。1996年，老阿里颤抖双手与顽强的人生态度，使人难以忘记那温情永久的感人画面，此届点火仪式也将创新、人本、理解、团结的理念呈现得淋漓尽致，
2.3教育审美的价值
“现代文明的未来既不依赖于政治基础，又不依赖于经济基础，它完全取决于教育的方向”，正如顾拜旦所向往的，现代奥林匹克运动最重要的功能就是教育，也是现代奥运会的首要目标[6]。奥运圣火点燃手法的设计是展示举办国家优秀文化的最佳平台，也是融合多元文
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