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小学生元旦主持稿双人简短5篇

时间:2022-04-18 11:40:04 来源:网友投稿

小学生元旦主持稿双人简短5篇

小学生元旦主持稿双人简短篇1

(男):20__年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):尊敬的各位领导,各位来宾,

(女):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(男):20__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由___致新年祝词!(……)

感谢___的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏___给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏___《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏___给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请___带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由___给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的___再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们,

(合):再见!

#299011

小学生元旦主持稿双人简短篇2

A:尊敬的各位领导,各位来宾

B:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家

合:晚上好

A:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验

B:载着希望,面向彩虹,我们期待新的美好

C:青春的旋律是春风里最深情的涌动

D:青春的热情是生命中最动人的记忆

A:曾几何时我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼

B:曾几何时我们为明天的梦想光环而乐此不疲

C:落叶送走了昨天的辉煌,我们铭记生命中的灿烂迎新春主持词D:秋风带来了全新的力量,我们满怀对10新生的期盼

A:我们为生命描画了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的诠释

B:我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都那么委婉真挚

C:我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程

D:我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的美梦

A:下面我宣布,迎新晚会

合:现在开始

结束词

A:今夜,我们热情奔放,共享这充满激情的时光

B:今夜,展开年轻的翅膀,放飞我们心中的梦想

C:今夜,我们搭建了一个绚丽的舞台,展现我们的青春与风采

D:今夜属于你,今夜属于我,今夜的欢声笑语留在你我的心间

A:青春的自由,青春的动感

B:青春的世界,充满梦想和希望

C:有爱的地方就有梦想

D:有梦想的地方就有希望

A:愿我们的新同学在4年之后收获累累硕果

B:愿我们的学院明天更加辉煌

C:愿我们的大学日新月异的发展

D:愿我们的祖国更加繁荣富强

A:迎新晚会

合:到此结束

B:衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来

C:同时感谢今晚所有台前幕后的工作人员

D:祝各位晚安

小学生元旦主持稿双人简短篇3

王:尊敬的各位领导

朱:各位来宾

史:亲爱的朋友们

付:亲爱的各位兄弟姐妹们

合:大家新年好!

王:在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来新的一年,也迎来了公司20__年迎新春元旦联欢会

朱:出席我们联欢会的领导和嘉宾有:人员待定

付:让我们以热烈的掌声向在百忙之中亲临联欢会现场的各位领导和嘉宾表示最最热烈的欢迎

王:北风挡不住春天的脚步,20__年已向我们挥手告别,冰雪封不住青春的热情,20__年正随着春潮滚滚而来

朱:是的,在缤纷的焰火和欢乐的乐曲中,新的一年向我们走来,辞旧迎新,我们总是百感交集,思绪万千

史:年年岁岁相似,岁岁年年不同,回首过去,我们热情洋溢

付:展望未来,我们斗志昂扬,又是瑞雪飘飞的季节了,贵州20__有限公司、__公司这个大家庭每到此时,我们总会欢聚一堂、载歌载舞!

王:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

史:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,仿佛是365个台阶,还横旦在未及尘封的记忆里。

付:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀耀欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在春已归来,今天让我们踏着魅丽的舞步,尽情欢笑!

合:贵州20__有限公司、__公司20__年元旦联欢会现在开始

王:领导讲话

史:祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家

朱:国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢

史:国和家连在一起创造地球的奇迹

朱:下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》

王:开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年

付:今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光

王:今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象

付:下面请欣赏由__带来的舞蹈《欢聚一堂》

朱:___,你知道民间有一种艺术,早在战国时期就已成雏形,现在在民间广为流传,深受大家喜爱,你知道是什么艺术吗?

史、我当然知道,您说的是“战鼓”,战鼓是民间表演艺术的优秀代表,多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

朱:在今天的节目现场,我们的__兄弟姐妹们也为大家带来了精彩的战鼓表演,有请__的姐妹们带来的《__战鼓》

朱:大家都知道中国古代有位风扉一时的太后,而多少臣子都为了讨好她,给她送金送财,眼下将是太后的寿辰,我们有位王爷是怎样给太后送礼的呢?下面请欣赏小品《礼物》

王:青春岁月,我们每个人都怀有一份人生的梦想,正是这梦想的存在铸就了我们前进的动力,

朱:把梦想化作努力,把忧伤化作阳光,珍惜生命中的每一份成功和喜悦,感谢前行中的每一个失败和挫折,只要心不变,志永恒,梦就一定会实现,下面请欣赏由__带来的歌曲《壮志在我胸》

史:天使总是被淡淡的月光笼罩着,一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪,她总会在人们遇到困难时第一个降临,帮助人们排忧解难,我们看到的是她那善良,纯真的心,她似乎永远也不感到疲倦,为人们四处奔波,我们看到的是她那火热、热情的心。

朱:当天使降落人间,当天使变坏,那会是什么样子呢?下面请欣赏舞蹈《坏天使》

付:红尘扰心、每每飘雪,定是凄凄惨惨戚戚,忆取往事,把悲伤藏心底、从此两分离,从此千万里,请听歌曲《无奈的思绪》

付:王经理:今天怎么感觉有些冷呢?特别是脚

王:你比我穿得多吧,怎么还冷?那你就跺跺脚吧!感觉还冷的话,那就买一双超幸福鞋垫吧!

付:就是电视购物频道上广告的吗?

王:是的,他们今天也来到我们现场卖鞋垫了,您赶快去抢购几双吧。

王、付:一起去吧,接下来有请__为我们带来小品《超幸福鞋垫》

甲:没有哪一个梦想能轻易开花,没有哪一种付出会轻易结果

乙:但是我们追梦的青春不会凋落,我们千方百计实现最初的梦想,请欣赏舞蹈《千方百计》

甲:悠扬的古曲如佛界的梵音

乙:灵动的舞姿似观音的宝像

甲:无声的世界包含着生命的坚强

乙:天使的微笑透出心灵的祥和

甲:下面请欣赏舞蹈《千手观音》

史:青春的岁月、梦想的追寻、小小的自己、大大的世界、太多回忆的歌声,伴随着旋律萦绕耳边播放着,让我们像青春的歌声发出举杯、诉说着我的歌声、我的梦。下面请欣赏由习水店带来的合唱《我的歌声里》

王、朱:抽三等奖15名:抽奖人员待定

朱:哑剧艺术被称为“无言的诗人”,他不仅需要有话剧表演的基础、舞动的功底,还需要较高的文学修养,下面请欣赏__带来的哑剧《诊室风波》

付:非常感谢__的两位伙伴给我们带来的精彩表演,大家相信一见钟情吗?看着你的眼、我是Tronble maketr、在你的身边我是Tronblemaketr,为了不让你忘记,我总是出现在你的面前,接下来我们将要欣赏到的是一段非常独特的现代舞,有请__店带来的《Tronble maketr》

付::文明礼仪是人类为维系社会的正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,是一个国家社会文明秩序、道德风尚和生活习惯的反映

史:是一个人的思想道德水平文化的修养,交际能力的外在表现,在接下来的系列片段中,我们每个在公共场所中表现的一言一行,一举一动,都会折射出我们的文明意识和道德水准,下面请欣赏小品《候车室》里发生的故事

史:古诗是中国古代文化的精髓,是华夏文明的结晶

朱:古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕,给人生渗进了情思绵绵的诗意

史:今天就让我们驻足流连吧,再次聆听流传千年的绝唱,请欣赏舞蹈《床前明月光》

付:“唐僧骑马咚咚咚,后面跟着个孙悟空、孙悟空跑的快、后面跟着个猪八戒”这是孩子们唱的关于《西游记》的歌谣。这个家喻户晓的故事今天在我们__员工的演绎下会有怎样的精彩呢!让我们拭目以待,请欣赏小品《大话西游》

付:这个经典的故事的确在我们__员工的演绎下,展现了不一样的精彩

史:是呀、这可是__的兄妹们精心准备的节目呢!

付:而魔术、更需要多加练习

史:你会表演魔术?

付:我不会、但__的张总监他们会

史:哦?那我可真有些期待呢!

付:接下来,请欣赏__为我们带来的“魔术”表演

王:人生的道路总是万般曲折,我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见

朱:是啊!就好比崎岖的山路,路虽难走,但风景秀丽,何尝不是一种美呢?

王:下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美

朱:时光点点滴滴的流逝,慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒,但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史:思念如行云流水,平平静静,坦坦荡荡,轻叩心灵的那扇窗,溜走的光阴若隐若现,在心底涌起淡淡思念。品味着今日的友情,回味着昨日的情感。兄弟让我永远回想,把流年温暖了我的心间,往事随风,我的好兄弟,你们好吗?下面请欣赏由__带来的合唱《我的好兄弟》

史:感谢两位的精彩表演,唱出了气势,唱出了实力

王:___,今天的联欢会可真的是热闹非凡,精彩纷呈啊、

史:可不是嘛,这不,连天竺少女也赶来凑热闹、你看,她身着节日的盛装,踏着曼妙的舞步来了,请欣赏由__带来的舞蹈《天竺少女》,一同感受缤纷绚丽的印度风情

王:感谢天竺少女给我们带来的印度风情,再次感谢她的精彩表演

史、付:下面我们开始抽取8名二等奖:人员待定:我们邀请___上台为我们抽出二等奖的获得者

史:祝贺我们的8名获奖者

史:小品是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表演、总会把我们带进开心世界,下面请出由__为大家带来的小品《理发》

王:远古的淡雅悠然的飘散于江南天空

朱:轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇

王:无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念

朱:下面请欣赏舞蹈《青花瓷》

史:她们是活泼可爱的天使,她们古灵精怪、她们活力青春

付:她们朝气蓬勃、她们像花儿一样美丽、看、她们和着音乐跳起来了,请欣赏舞蹈《少女时代》

王:颁发优秀员工奖

甲:20__年是公司喜获丰收的一年,这些成绩的取得,与全体员工的努力是密不可分的。

王:在我们的这些员工队伍中,有这样一群人,他们特别能吃苦,特别能奉献,他们是我们公司的先行军,是我们大家学习的榜样。

朱:下面我宣布获得20__年度优秀员工称号的员工有:__

王:让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱:有请__为优秀员工颁发荣誉证书。

王:再次向优秀员工获得者表示祝贺!同时感谢你们在20__年为公司所做的贡献,再次把掌声送给他们

王:都说养儿防老,可谁知道长大后的儿子会怎么想、怎么做呢?接下来请欣赏小品《儿子大了》

王:花的美丽大家有目共睹,为我们的生活平添了太多的诗意,在各级领导的关怀下,__之花也悄然绽放出她那独具一格的风采,接下来请欣赏由__店为大家送上的舞蹈《__之花》

王、付:抽奖一等奖

朱:其实每一个小石头都有着它们的梦想,它们不说话,却埋藏着对生活热爱的千言万语,

史:它们不高大,却拥有着强劲的力量;做一颗小石头吧,让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹!下面请欣赏__带来的合唱《雨花石》。

史:每一个人都有一段青涩的初恋,而这第一次爱的人都在今后的日子里深埋于心中,下面请欣赏由__带来的歌曲《第一次爱的人》

史:家,是温馨的港湾;

付:家,是心灵的归宿;

史:家,是母爱密密的针脚;

付:家,是慈父两鬓的白发

史:常回家看看,因为那里有生我养我的家;

付:常回家看看,因为那里有生我养我的爸妈

王:请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》

史:飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节

王:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是金诺情怀不变的真切

朱:多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的

付:是的,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间

王:今天的联欢会更加体现了贵州20__有限公司、__公司是一个充满活力、面向未来的大家庭

朱:这里有我们对同一信念的追求

史、这里有我们过去生活的回忆,更有我们对未来的渴望

付:因为我们始终相信,贵州20__有限公司、__公司的明天会更加美好!

王:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家:

合:元旦快乐、阖家幸福

小学生元旦主持稿双人简短篇4

开场白:

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,__年元旦如约而至;

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:三年级六班__年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(。)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

丁:新年新气象,回味过去的__,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。

甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。

乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。

甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。

乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。

甲:请欣赏余可欣的《五月里》。

乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲:请欣赏王子阳的《赛马》。

乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲:刚才我让栾晓恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。

乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的,《硬币魔术》。

丙:请欣赏于卓浩的"《碎纸粘合》。

丁:请欣赏孙靖凯的《》。

甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。

丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙:请听好陈超然的《谜语》。

丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!主持词大全

结束语:

甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;

丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

小学生元旦主持稿双人简短篇5

(一)

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的同学们

(合)大家下午好!

男:20__的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

女:20__的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

男:过去的一年,我们共同努力,开创佳绩。

女:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

男:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

女:新的一年,我们温馨和-谐,收获喜悦。

男:当日历又翻开新的一页;

女:当小树又增加一个年轮;

男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

男:在这辞旧迎新的美好时刻,我们欢声笑语、我们载歌载舞,满怀喜悦共同迎接新年的到来。

女:我们相信,同学们精心准备的节目就能展现堂中学子的青春活力,展示当代青少年的精神风采!

男:我们相信,我们都能当一名热情、文明、守纪的观众,及时给以鼓励的笑脸和热烈的掌声!

女:现在我宣布:__学校园文化艺术节之压轴戏,元旦文艺汇演正式开始!

(二)

主持人甲:尊敬的各位领导

主持人乙:亲爱的同事们

合:大家晚上好!

主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了____年迎新春元旦晚会。

主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:

主持人甲:出席我们晚会的领导和嘉宾有:__

主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

主持人甲: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至.

主持人乙: 是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲:一句老话说的好:年年岁岁花相似 岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;

主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,___这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

主持人甲:(此处可以介绍__20__年所取得的瞩目成绩)

主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来,今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!

主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!

合:__学校20__年元旦联欢会现在开始!

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