2021中考必读名著9篇
2021中考必读名著篇1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够代表__级部全体同学在此发表决心。
岁月如歌,青春如歌,日子匆匆地走过,时光已将我们带入20__年的三月。三月,料峭的春寒,已阻挡不住万物复苏的萌动;三月,春日的暖阳,正催生着一个如火如荼的春天。如果说人生有四季,那么此时的我们,不正处在人生的春天吗?春来春去,燕离燕归,让我们在这欣欣向荣的季节里,唱响青春奋斗的凯歌。
今天,是个特殊的日子。决战的号角已经吹响,我们距离中考还有100天的时间。一百天,短,则如白驹过隙,转瞬即逝;长,则有864万秒。所以,只要努力,一切皆有可能。
一百天,是新的起点,新的征程。在以后的日子里,更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?
“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”。
同学们,不要做路过的流星。因为,我们曾用智慧培育理想;不要摘青涩的果实,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。
在未来的一百天里,我们要做到:
第一,有意识地培养自己的学习兴趣。在心理暗示的过程中,从曾经的抵触转变为主动、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。
第二,调整好中考冲刺的心态。胜不骄,败不馁。放平心态,戒骄戒躁。做到重视中考又不至于压力过大。
第三,有意识地控制自己。控制自己远离不利于学业的东西,有意识地提高学习效率。
秣马厉兵三个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我们奋发图强,持之以恒。“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
同学们,努力吧。是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天。我们坚信,今年的六月,笑脸将更加灿烂。
同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌。让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:
珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;
奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;
拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;
我们有决心苦战百天,逐鹿考场;
我们有信心笑傲六月,决胜中考。
我们是外国语最棒的学子,我们将以优异的成绩为母校增辉。
最后,衷心祝愿同学们:冲刺中考,决胜六月。
谢谢大家。
2021中考必读名著篇2
为准确把握2021年中考命题思路、新动向,增强中考复习备考的针对性,育萃中学政史组在德润楼一楼大会议室召开了“以立德树人为导向务实应战2021届中考”主题中考研讨会。
会上,
级部主任、政史教研组大组长张海军同志
围绕试卷总体评价、试卷结构分析、考生失分原因分析、中考命题展望和复习思路等方面做出了深入浅出的讲解。他对教师如何提高复习效率、怎样抓潜能生及复习要注意的细节等问题进行了把脉和指导。同时,他要求全体老师多在打造“高效”“精品”课堂上下功夫,用心工作,找基础考点、重点考点、高频考点;对基础知识、易混知识狠抓落实,提高复习针对性。
会上,级部主任、政史教研组大组长张海军同志围绕试卷总体评价、试卷结构分析、考生失分原因分析、中考命题展望和复习思路等方面做出了深入浅出的讲解。他对教师如何提高复习效率、怎样抓潜能生及复习要注意的细节等问题进行了把脉和指导。同时,他要求全体老师多在打造“高效”“精品”课堂上下功夫,用心工作,找基础考点、重点考点、高频考点;对基础知识、易混知识狠抓落实,提高复习针对性。
党支部纪检委员、政治组组长秦鹏飞同志
围绕初中政治主观题的答题技巧,解简答题和材料分析题用“四步之法进行讲解。
1、审清题意,包括审材料,找出材料中的关键词句,提炼中心意思,还包括审设问,明确设问意图和考查的知识点及能力要求。
2、联系教材,找出与教材尽可能多的关联点,找到答题的依据。
3、理清思路组织答案,如答案分几个层次,每个层次有几个要点,以保证答案的完整性和严密性。
4、组织答案,力求做到:直截了当,不要拖泥带水;紧扣中心,简明扼要;要点齐全,层次分明;“看分下菜”,答案要点与分值应成正比。要搞明白不同设问的答题规律。
党支部纪检委员、政治组组长秦鹏飞同志围绕初中政治主观题的答题技巧,解简答题和材料分析题用“四步之法进行讲解。1、审清题意,包括审材料,找出材料中的关键词句,提炼中心意思,还包括审设问,明确设问意图和考查的知识点及能力要求。2、联系教材,找出与教材尽可能多的关联点,找到答题的依据。 3、理清思路组织答案,如答案分几个层次,每个层次有几个要点,以保证答案的完整性和严密性。4、组织答案,力求做到:直截了当,不要拖泥带水;紧扣中心,简明扼要;要点齐全,层次分明;“看分下菜”,答案要点与分值应成正比。要搞明白不同设问的答题规律。
历史组组长徐辉同志
围绕应加强考法研究,把握中考动向,要求教师研读考纲进行分析——明确考什么、怎样考,近几年中考历史试题的特点与方向:
一、重视时序性和整体性的结合,方向是“古今贯通”考趋势,理清发展线索;“中外关联”考异同,加强中外比较。
二、依托教材,适度拓展延伸。选材涉及考点但超越教材,题目在书外,答案在书内,内容源于书本,答案源于理解。教材对命题者而言,只是命题的知识背景„„,方向是内容在书外,落脚在书内,定向联想。
三、命题视角融入了先进的史学观念,试题更灵活,方向是以新的角度整合教材知识体系,对重大历史问题,运用新的观点进行分析评价。
四、通过材料情景多层次、多角度设疑考查能力,方向是史实细透,阅读能力多元化。
五、社会现实和热点问题隐性介入,培养学生的以史为鉴、学以致用的能力。
历史组组长徐辉同志围绕应加强考法研究,把握中考动向,要求教师研读考纲进行分析——明确考什么、怎样考,近几年中考历史试题的特点与方向:一、重视时序性和整体性的结合,方向是“古今贯通”考趋势,理清发展线索;“中外关联”考异同,加强中外比较。二、依托教材,适度拓展延伸。选材涉及考点但超越教材,题目在书外,答案在书内,内容源于书本,答案源于理解。教材对命题者而言,只是命题的知识背景„„,方向是内容在书外,落脚在书内,定向联想。三、命题视角融入了先进的史学观念,试题更灵活,方向是以新的角度整合教材知识体系,对重大历史问题,运用新的观点进行分析评价。四、通过材料情景多层次、多角度设疑考查能力,方向是史实细透,阅读能力多元化。 五、社会现实和热点问题隐性介入,培养学生的以史为鉴、学以致用的能力。
2021中考必读名著篇3
各位尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切期望,坚决地踏入了启智中学。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离中考只有68天。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”是的,时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴68日之后的战场,在战场上只有拼杀,没有逃逸,战场造就猛士,同样,也考验着懦夫。
行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后。因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!
“沧海横流,方显英雄本色”,狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的68天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,以优异的成绩,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。让我们的火热的青春,在这临近中考的最后68天中闪耀出最美丽的光彩!
同学们,生命不打草稿,人生没有彩排,生活不需要旁观者。我们要用68天的时间,丈量自己的脚步,用每一秒记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过,人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”,哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息,请抬头回望,周围一马平川。我们要手指青天,仰天而啸,我们要奋力向前!我们始终坚信,有志者事竟成!我们将打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。
我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力,老大徒伤悲。”若再问谁是英雄,又有谁会甘拜下风,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的计划,明天的奋战。我们坚信:虽然我们不能改变自己的出身,但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少,风华正茂”,我们敢“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”我们怕什么?青春无悔,生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中,永远不存在“失败”,我们展现的是不灭的活力,永恒的朝气。三年磨一剑 剑剑扬眉出鞘;九年对寒窗窗窗捷报频传。拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月。"未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声"时间是不允许质疑的,当我把手伸向黎明,祈求它再给我留点时间,它却又在弹指间留过。
学问是苦根上长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒,烈火再炼68日,化莫邪,断金钢!十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!
2021中考必读名著篇4
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早好!
激情六月,青春如火。初三的孩子们,今天,你们是舞台的主角。今天,我们全校师生在这里集会,祝贺大家即将初中毕业,为大家中考壮行!
三年如一日,弹指一挥间。初中三年的学习生活就这么悄悄地过去,但你们留给母校的一切深刻而永恒:教室里,你们埋头苦读;运动场上,你们顽强拼搏;宿舍楼内,你们青春飞扬……你们,将定格成母校永远的风景。有人说,优秀的人品是一个人最高的学历,希望大家在这最后几天里,讲究文明,珍惜时光,站好最后一班岗,为自己的三年初中画上完美的句号。
初中三年,回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方。三年,我们师生朝夕相处,奋斗着、坚守着,现在,我们期待的收获就要来了!相信你已真切地感受到“蓄势待发”这个词带给你的力量!
两天后的此刻,大家已经坐在中考的考场。你们将才情满怀、斗志昂扬,为理想妙笔生花、为未来尽情挥洒。人生没有彩排,每一场都是现场直播,把握好每一次演出,便是对人生最好的珍惜。中考是一次检验,汗水、拼搏,那些令自己感动到哭的努力,都将在中考得到回报,因为生活不会亏待每一个脚踏实地的人。
孩子们,出征在即,你将迎接人生中很重要的战役。激动、紧张,都再正常不过,老师想告诉你,不要犹豫,不要怀疑,你们是全大丰最优秀的学子,三年的磨砺,百日的洗礼,带给你们足够的成长,你们一定可以笑傲考场。其实,越是面临重大选择,越是要内心从容,云淡风轻。中考之战,只是平时考试的延伸,没有什么可怕的。重视而不畏惧,自信而不自负,上考场之前,请给自己点个赞,为少年的梦想,为披星戴月的拼搏点赞,然后,放松心情,像往常一样仔细思索,冷静答题。其实,这是一场你和自己的较量,请告诉自己,我行!我一定行!
同学们,学校里有老师、学弟学妹的深深祝福,家里有父母亲朋的殷殷期待,我们是你们最强大的亲友团!号角已吹响,请带上大家的祝福,冷静下来,细致起来,自信起来;带上最睿智的头脑,多一遍审题,多一遍分析,多一次联系类比;怀着最细致的心,写好每一行字,画好每一个图,推理好每一步,为自己三年的汗水和辛苦付出交一份最完美的答卷。
亲爱的同学们,即将出征的勇士们,带上你们从容自信的微笑,启程吧!去赢一场志在必得的辉煌!同学们,我们为你祝福,祝你们凯旋!祝你们为母校的史册再添华章!
2021中考必读名著篇5
每一次都怀着信心满满的去考试,每一次都感觉自己会考的很好,每一次都感觉自己没有不会做的题,可是,每一次都会伤心的看到自己惨不忍睹的成绩,不明白其中的原因。
初一,在班里一直排前五名,没有自己不曾擅长的,那时只是一个劲的抱着书和别人比着学,虽然每一次考完之后总会感觉自己着考得不行,但是成绩下来了总会考的令我很满意了。初二,换了一个班主任,黑黑的像一颗发霉的豆,一
口浓厚的东北口音令我顿时对他产生了很大的厌烦,那是他教我们数学,说实话我真的不喜欢他,他是十分歧视学生的,好学生和坏学生犯得明明是一样的错误,可是惩罚确实不一样的,他的笑靥在我看来是可耻的,自从上了初二,我的成绩就一落千丈,似乎再也没有什么起色,也许,你不能够理解我以前在班里那么好的名次,到了初二似乎连前二十都进不去,并不是我偏科偏得厉害,事实上我根本就不偏科,我一直没有找到自己到底哪一方面做得不好,新初二新起点,老师从来就不知道我原先的成绩,因为他跟本就不在乎我,每次看着他找到我们班的几个同学出去谈话的时候,我总会在心里面默默的抱怨为什么不叫我啊?更加冷我看不惯的是我的同学的矫揉造作,自言自语道“哎呀,怎么又叫我啊,烦死了!”更加令我生气的是我们这位班主任他特别喜欢收礼,别人家长给他一点点钱,他会像保姆一样一天天的盯着人家,似乎谁给他东西他就管谁,事实上真的是这样的,初二下学期我的同桌开除了,但是初三开学的那一天,他却又返校了,令我们百思不得其解,这位老师似乎还有一个优点就是喜欢贪污钱财,连学生的钱他也不放过,我们每次都上一个月一放假每次来都要交20 元班费,一个月就 1200源,可是每次班里面的换水一个月就要 200 元,每次回来他就说班费没了,其中还有一次我没交了 100元,不久以后,他便买了一台笔记本电脑,这样的老师真的是我烦的透底了。初三,这是最紧张的一年,可是难道初三的到来就意味着所有老师只管班里面的前二十了吗?我虽然不是前二十但是我的梦想真的很远大,我真的希望自己能够回到初一时的成绩,就这样老师们整个初三没有关我完全靠着我自己的自觉,我一直默默的给自己加油打气,坚信的告诉自己我真的可以回到原来的,我真的看不惯别的同学在我面前的得瑟,更不愿意天天和这样的人在起吃饭,这会令我产生抑郁症的。基本上每一次考试尤其是语文这一学科,
语文老师他当让认得出来我们的字迹了,他打分的卷子完全是看人打分,他堂堂的 180的大男人,可是心胸小的像芝麻,别人给他提的一点点小意见,他都不肯接受,他一直管班里面的前二十,后面的同学基本上入学怎么样到中考结束似乎还是那样,他是十分势利眼的,我看不起他,这样的老师基本上在这所学校里都是这样,因为他们教出来的好学生会给他们钱,但是他们却出卖了他们自己的良心,你们对得起后面的40多名同学嘛,看着同窗好友都上了重点高中,自己只能名落孙山,我哭了一整个晚上,这是人生中比较重要的一步就失败了,我选择了离家比较近一点的一所高中继续就读,我会在这3年里,埋头苦读,不理会儿女情长,不在乎一切的一切,毕竟还有三年,我会展示我自己完美人生,我会使我的人生熠熠生辉,实现自己崇高远大的理想,这个暑假我过得很心酸。
2021中考必读名著篇6
各位尊敬的家长们:
首先请允许我诚恳地说一声谢谢,谢谢你们对我校工作的支持,也感谢你们为孩子所做的一切,你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子,你们辛苦了!在此,我代表三(1)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉,但由于升入三年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流,针对三年级出现的新问题共商对策。
(一)分析语文期中考试情况
考试中,最高分为99分,平均分为92分,考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习,改进我们的工作通过这次考试,家长可以与孩子的成绩对比权衡一下,您的孩子还需要在哪些方面努力,可以说,这次的成绩比较真实,是单人独坐,年级之间交换监考的,这次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要过分责怪孩子,教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要的。有的家长会问:教师,我的孩子一、二年级问题考95分以上,有时还是满分,这次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成绩下降了?,我认为,有一部分的学生的成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大,阅读理解的能力增强,作文训练加强,即使你考得再好,作文也会扣一、二分,那语文是不可能考100分,如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。
(二)平时成绩作业情况
全班99%的同学能认真完成课堂作业,他们大多书写整洁,95%的同学能按要求完成课外作业,为了更加督促孩子自觉学,每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。
(三)作文情况
经过大半学期的训练,我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错,对于作文尤其是三年级同学作文刚起步,要写得好难度是很大的。所以我在这学期,狠抓了作文训练,每个小组有一本日记,轮流记录,一般都有题目,写作文之前教学生怎样写,写完后每一篇作文都认真批改,改了以后再讲评,这学期的前三个月,指导学生作文,所以我班同学的作文写得不错,很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作,为了激发学生的兴趣,我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面,许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感,激发了写作的兴趣。
教学中,我追求的是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
2021中考必读名著篇7
年3月1日我怀着一份激动的心情,本着学习的态度参加了由高平市教委组织的“高平市小学英语课堂研讨会”。在这半天的时间里,我们观摩了两节课,两位老师绘声绘色地讲评,使得课堂上调潮迭起,精彩纷呈。两位老师在课堂教学过程中的共同特征就是上课时精神饱满,善于用自身的激情感染和调动学生,从而使课堂教学呈现勃勃生机。此次听课也使我有了很多的收获。
一、教师的基本功扎实。本次活动我共观摩了两节课,这两节课上的每位老师都是用流利的英语组织各项教学活动。她们口语流利,发音准确。可见各位老师的水平之高,这也是进行好英语教学的前提。而且两位教师还展示了自己规范的英文书写功夫以及她们歌唱、表演等方面的才能。由此我看到了自己多方面的不足,今后要努力学习,全面提高自身素质,以促进教学水平的提高。
二、教师在备课上下足了功夫。通过这两节课,我深深地体会到了每一位老师在备课上花费的功夫是我们无法想象的。她们从进入教室与学生打招呼,到新课的导入以及情景的创设,环环相扣,衔接自然。使学生在学习的过程中能够循序渐进地接受知识。
三、让学生成为课堂的主人。我注意到,在本次活动中,两位老师都能用不同的方法调动孩子们的学习积极性,而且能对孩子的学习状况及时地作出积极的评价。对孩子们进行分组,使他们在竞争的过程中同时学会了合作,增强了他们的集体荣誉感。另外,教师能够将生活中的情景在课堂中进行真实的再现,让学生在真实的情景中对话,加深对句子的识记。
四、关于两位老师教学中的一些细节。
(1)课堂提问。王慧娟老师,在新旧知识的衔接处的提问,我觉得非常的恰到好处。先从学生喜欢的话题入手“what do you like atweekend?”从而引出本课要学习的关于各项活动的单词,继而进行单词的教学,并由此引出要学的内容“outdoor activity and indooractivity”。这样既复习了旧知识,又引出了新知识,突出了知识的整体性。同时也有效地练了学生的快速反应能力,使学生养成注意力集中的良好习惯。
(2)课堂的关注每一位学生。老师能够关注不同层次的学生,让每一位学生都成为学习的主人。课堂中老师对于学生的错误回答,并不是急于否定,而是通过耐心地启发与引导,让他们真正认识到自己的错误,并改正过来才进行下一个环节的教学。
(3)多样的课堂评价。课堂上两位老师多样的评价也让我们大开眼界。教师能够做到个人评与集体评相结合,多方面、多角度对学生的行为给予评价。这样,学生始终在一种轻松、愉快的环境中学习,有利于提高学生的学习兴趣,树立学好英语的自信心,从而更加积极、地参与到各种学习活动中。
本次活动,听了实验小学两位老师的作课、说课以及在场各位老师的评课,我有太多的收获。最大的收获就是对单词教学以及对话教学有了全新的认识。单词的教学应从音标教学入手,让学生自主地拼读单词,多读,让学生多感观接触单词,便于记忆。同时要让学生学着将单词按章节进行划分,使学生的读音标准流利,便于学生的双向交流。对话教学要上成对话课,反复训练学生在真实语境中运用语句。在对话课上,老师的话不要太多,把说的权利交给学生,让他们多开口。
通过本次活动,我看到了自己身上的许多不足。在今后的教学过程中我要努力加强自身的专业素质,特别是语音方面,尽量呈现给学生标准的语音语调。另外,要带着快乐的情感、态度去感染学生,让孩子们真正想说、敢说、能说,让他们的英语学得轻松且有效。
2021中考必读名著篇8
俗话说:“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学习的命根。过去我只要考试,就心跳加速、直冒虚汗。生怕自己考得不好。
语文 97.5 分,从表面上看考得还不错。可仔细一看,都是不该错的题错了,不明白自己为什么别人都能定对的,自己为什么就会错呢?我失望极了,瞧!数学老师来了。应该是公布这次期中考试的成绩吧!唉,算了,能考多少考多少吧!我干脆趴在桌子上休息一会儿。当老师念到:涂雨璇 93分的时候,我伤心极了。看到班上有两位同学得 100 分的,我与他们相差整整七分哪!是多少名啊?班上重分的人多么多呀!中考试卷发下来后,有的同学高谈阔论,有的同学兴高采烈,有的同学却愁眉苦脸、闷闷不乐。唉!真是有人欢乐有人愁啊!考得不好就不好吧!下次再努力。
在如今社会中,有些人说,一切向“钱”看;在学校里,一些学习则向“分”看。我也不例外啊!为了考高分,我们真的好累啊呀!这时,眼泪直在我眼中打转。哭了许久,我脑中只有那个不停回旋的 93 分。
走在回家的路上,一直在想:难道我付出了那么多的辛勤劳动,付出了那么多汗水,换来的却是失败吗?一颗颗晶莹的泪珠从眼眶中滴了下来,我似乎万念俱灰。一阵风吹来,路旁的小树摆动着身子,在我看来,像是在指责我:你可真没用,连95分都拿不到,不如不考。仿佛我又看到了老师对我遗憾,我感觉到无地自容。可是,我又对自己说:不要紧,失败乃成功之母。在过去的几年中,经过多少次挫折,多少次考得不好的分数,加油!只有从失败中爬起来,才能获得成功!是啊!不自卑,不放弃,才是成功的起点。只有不自卑才能进步。我只有满怀信心地朝着自己的理想,自己的奋斗目标前进。否则妄自匪薄,连自己都看不起自己,那只能灰心丧气,怨天尤人,结果一世无成。
我只有对自己有信心,才能将学习成绩提上去。寻求适于自己的学习方法,创造性的学习。
失败并不可怕,可怕是不能从失败中爬起来,再向前。
2021中考必读名著篇9
老师们、同学们:
早上好!
再过__天,我们将迎来一年一度的中考,当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候,我想和初三同学说几句话。
同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出,都将在火红的6月收获。最后的20天的拼搏,是意志的较量,心态的比拼。20天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:
1、确立目标树立信心。
目标是我们奋战中考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
2、纯洁心境端正态度。
积极端正的态度,是决战中考的保障。在这关键的时刻,我们初三的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。
3、坚定意志增强毅力。
坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是中考临近,同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。
珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是备战中考的关键。争分夺秒,把握好最后的20天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学习,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排得搞好复习,使其学习效率达到最大化。
同学们,中考冲刺的钟声已经敲响,中考重逢的号角催我们奋进,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着父母的期望、青春的梦想,开启一个辉煌的未来吧!
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