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消防安全系列活动总结3篇(范文推荐)

时间:2024-03-10 09:26:02 来源:网友投稿

消防安全系列活动总结6月8日下午13:30,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加下面是小编为大家整理的消防安全系列活动总结3篇,供大家参考。

消防安全系列活动总结3篇

消防安全系列活动总结篇1

6月8日下午13:30,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。

王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。

通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识;二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性;三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。

参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。

消防安全系列活动总结篇2

自行动开展以来,在认真贯彻落实上级要求,倾力排查整治消防安全隐患的同时,牢牢把握这一有利契机,充分结合《消防法》及《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯工作,全面深化消防安全“五大”活动,以引导广大社会成员关注消防安全,参与消防工作,增强全民消防安全素质,全力构筑社会安全“防火墙”工程为主要目标,切实有效发挥消防志愿者基层消防宣传骨干力量作用,在全市范围内组织开展了一系列消防志愿者活动,动员全社会力量积极参与到之中。

一、强化培训,全面铺开。

战役行动开展以来,支队在不断扩大消防志愿者队伍的同时,持续强化对消防志愿者的培训工作。通过开设培训班、现场演示、带队检查等方式手把手的指导消防志愿者如何开展系统的消防宣传工作,如何进行消防隐患排查。支队还安排专人进行定点帮扶,持续强化消防志愿服务团队的正规化建设,增强志愿者消防知识储备,提升志愿者宣传普及消防知识技能及自检自查、整改隐患的能力,以切实加强其在战役中的发挥的作用。同时,支队通过强化朝阳市最大的`消防志愿者团体——消防志愿服务队的典型引路作用,在全市各地积极组织成立了多个消防志愿者服务团队,将消防志愿队中经过系统消防培训的志愿者当做“种子”,安排到新成立的消防志愿队伍之中,在全市范围内开展了消防志愿者活动。截止到目前,全市共成立消防志愿者服务团队32个,消防志愿者10000余人,遍布全市各个地区,有力的助推了战役行动的深入开展。

二、全面覆盖,消除死角。

x各地按照“自愿参与、人人可为”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活动原则,充分发挥其点多、面广、组织灵活的优势,深入家庭、社区、农村、企业、商场等场所,利用自身所掌握的消防知识,切实有效的消除了一批常见动态火灾隐患。针对小型公众聚集场所人员易被忽略、管理混乱、隐患突出的特点,消防志愿者以开展火患排查整改、彻底消除火患为主线,重点对社会单位、学校、居民楼、出租屋、小旅馆、小商店、小网吧等小场所的消防设施是否好用、有无违章用火用电、疏散通道和安全出口是否畅通、常闭式防火门是否关闭等情况进行查改。对检查出问题的场所,志愿者积极与负责人进行沟通,讲解火患的危害性,指导场所负责人及时消除隐患,对于拒不整改的,志愿者则积极向公安消防部门举报,以便及时消除隐患。在20年x月x日、25日、31日开展的平安夜、圣诞节、元旦节“零点”夜查行动中,消防志愿者充分发挥其主力军的作用,自发组织了多个清剿火患小分队,深入商场、酒店、歌舞厅、教堂等人员密集场所,发放消防宣传资料,排查消防隐患;20年春节期间,志愿者深入乡镇、农村,结合实地特点,重点就柴草剁的堆放、家用电气线路的搭接以及烟花爆竹的存储燃放等情况进行了排查;元宵节期间,志愿者更是发挥其基层的优势,对烟花爆竹储运、销售场所进行了细致的检查,同时深入烟花爆竹燃放点,现场发放资料,讲解安全燃放烟花爆竹的常识。在消防部门和广大志愿者的号召下,越来越多的商场业主、社会单位管理人员加入到消防志愿者队伍中,为坚决打赢战役奠定了坚实的基础。据统计,清剿火患行动开展以来,消防志愿者共配合公安消防部门开展隐患排查整治活动30余次,举报整改火患4000余处。

三、强化宣传,“宣”“治”并行。

在积极组织开展消防在志愿者进行排查隐患活动的同时,支队积极搭建消防志愿者宣传平台,组织全市万余名消防志愿者走进社区、学校、商城、农村、医院等进行极富地方特色且针对性极强的消防主题宣传活动。志愿者成立了消防知识宣讲队、消防文艺表演队、火灾隐患排查队等多种志愿者小分队,以强化消防安全“四个能力”为重点,以宣讲火灾危害、排查火灾隐患为抓手,采取了民众喜闻乐见的文艺节目表演形式,将消防知识技能寓教于乐,深受民众的欢迎。同时,志愿者还通过自备的投影仪播发近期国内外火灾案例,向民众反复强调火灾隐患的危害性,传递平安消防理念,进一步强化战役行动的民众基础。10月x日至7日,以消防志愿服务队为龙头,全市消防志愿者齐心行动,集中组织开展了消防宣传活动,营造了全民“消防七天乐”的良好消防宣传氛围,引起了民众的强烈反响,国家级媒体《中国妇女报》对此次活动进行了全程报道;11月,消防志愿者全力配合公安消防部门,在全市范围内组织开展消防宣传活动,开展主题消防宣传活动15次,消防文艺演出20场,消防知识普及培训活动85次,强力助推了“119”消防宣传月工作的深入开展,取得了良好的效果。

截止目前,各地组织开展x防志愿活动120余次,排查隐患4215处,悬挂消防宣传标语1100余条,发放宣传资料6万余份,受益群众10万余人,发挥了良好的社会宣传效应。

消防安全系列活动总结篇3

11月9日是全国“消防日”,11月是全国“消防宣传月”。为切实做好疫情防控常态化下校园安全工作,着力提升幼儿园师生和家长的消防安全意识和自救自护能力,全力营造良好的消防环境。塘桥中心幼儿园开展了“关注消防安全,共筑家园平安”主题的119系列活动。结合实际我园做了以下工作:

一、召开安全例会,部署安全工

幼安全小组根据实际情况,特制订以“关注消防安全,共筑家园平安”为主题的“119”消防宣传月活动方案。10月29日中午12:30.园领导召集全体教职工举行了20xx年“119”消防宣传月主题活动启动仪式暨火灾逃生应急演练动员会,确保有序,责任明确,落实细节。

分管安全工作的副园长召集全体教职工进行了消防安全知识宣传培训活动。本次培训,不仅增强了职工的消防安全意识,全面提升应对紧急情况的处置能力,而且提高了职工的防控火灾能力,为今后的安全工作提供了有力保障。

二、开辟宣传板块,营造浓厚氛围

观看展板。

三、组织系列活动,普及安全知识

1、国旗下讲话

11月9日上午,中心幼儿园全体幼儿和教师集中大操场,利用升旗仪式开展了“关注消防安全共筑家园平安”为主题的消防宣传月启动仪式和国旗下讲话。

2、主题班会

各班结合消防主题活动,利用小视频、集体活动、xx市安全教育平台、熟悉逃生路线等途径渗透消防安全教育,和孩子一起学习消防知识。老师们讲解了火灾的发生是由什么引起的?遇到火灾我们应该怎样逃生?如何安全有序撤离等基本消防知识。努力将消防安全元素融入教学,开展“润物细无声”消防宣传。

3、消防主题宣传画

经过前期一系列的消防月活动,孩子们还想到用绘画的形式展示自己对消防的感知理解。瞧!一幅幅作品深深地体现了孩子们对消防安全知识的领悟,充分调动了孩子参与消防安全活动的主动性和自觉性,进一步推动了校园消防安全工作的开展。

4、慧眼找隐患

我园一贯以来坚持常态化的校园安全隐患排查机制,其中包括针对幼儿园消防设施设备的安全,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了消防安全大检查,发现隐患马上整改,并协同互查小组进一步检查,再次完善了幼儿园安全工作,不断提高幼儿园各项安全防范措施的安全系数。

5、小手拉大手

为加强学校消防安全教育,指导督促幼儿与家长完成形式多样的“消防作业”,幼儿园通过“小手拉大手”的方式,指导家庭完成“家庭火灾逃生路线”、“安全平台消防专题作业”、“寻找身边的消防设施和标志”等活动,发挥学校教育的辐射作用,提高家庭消防意识。

四、警报响起,“火”速行动

消防演练

11月9日下午2:30.突然响起的警报声划破了幼儿园的宁静,全体教职工各司其职,迅速按应急预案的疏散路线,带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰、猫着身子,靠墙边缘走,孩子们分小组跑出活动室,紧张有序地从安全疏散通道向规定的安全地点撤离。各班老师迅速清点幼儿人数,维持班级纪律,并及时将幼儿人数及安全情况上报。之后安全部负责人对本次演练活动进行了总结,整个逃生演练活动井然有序。

此次消防安全教育系列活动不仅普及了师生的消防安全知识,更提高了大家的消防安全意识。塘桥中心幼儿园全体师生将时刻紧绷安全之弦,坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保孩子们在安全的环境中健康成长。

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