篇一：检视问题清单:“六个对照”方面内容
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六方面对照检查
六方面对照检查
材料一 按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查找和梳理在 优化发展环境方面存在的突出问题，针对“不担当、不负责、不作为” 的现象，切实转变工作作风，提高服务效能，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况 针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工 作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避， 混日子，当“太平官”、“逍遥官”的现象，我局通过“自己找”、“领 导谈心”等形式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和 问题。
二、整改措施 (一)加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好“二个加强”：
一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策 学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进 一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育，积 极开展文明科室、文明职工创建活动，提高荣誉意识。
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(二)加强管理考核。在目标任务管理上，明确目标责任制，积极 开展行政服务“让群众满意”活动，实施并完善绩效考核管理，以岗 位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于具体 目标任务中。继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次 性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任 追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都有 压力，有动力。
(三)狠抓争先创优，开展行风评议。在典型引路建设上，着力抓 好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。同时结合党的群众路线 教育实践活动，以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为 主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职工 强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全面 提升窗口工作服务水平。
三、整改成效 通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效 的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、 群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当 意识和奉献意识，努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪 律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
四、下一步打算 一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务 理念。继续深化学习教育，组织机关党员继续深入学习“三个代表”
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重要思想、科学发展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践 活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，激励全 体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的 忠实执行者，做执政为民的实践者。
二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央 关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》新要求，把 开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高，以创新 完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习 型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化”主题 教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组织和机关 党员“事不避难勇于担当”生机活力。
三是建立长效机制，增强制度的执行力。结合农保具体服务工作， 从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面，着眼 建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等 方面的长效机制，积极地把教育管理机制向教育引导推进，促进机关 党员干部增强意识和责任意识，大局观念和业务素质进一步提高，营 造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力，实现农 保各项工作的综合效益最大化。
四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中，机关干部职 工要做到“一个理念”：自己的一言一行、一举一动就是代表农保部 门的形象;“两个原则”：群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”：
来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”：即不让工作在我
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手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我 的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高干部职工的 精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。
材料二 十八大以来，党中央铁腕治贪腐，重拳扫“四风”，面对党纪党 规这些悬在头顶的“紧箍咒”，一些干部看到“好处”不见了，就开 始抱怨、吐槽“为官不易”，工作上也开始推脱扭捏，实际上是向领 导耍赖撒娇，宣泄不满，一些地方的党员干部满足于发文件、听汇报、 作指示，口号提得很响，但实际做得很少。这些陋习就如毒品一样， 我们党员干部是要不得的。
正视政绩，不骄不躁。大事要做，还要努力做好大事，但干部在 日常工作中更应该多做小事。帮百姓解决了一个难题、化解了一场纠 纷、慰问了困难群众，这些都是一些小事情，虽然听上去没有那些大 事那样可圈可点，但却是和群众紧密相连的、是最普遍需要的。都是 一名干部有责任、愿奉献的表现。面对这些，做好了是本分是职责， 而不是拿来邀功的资本。党员干部要摆好心态，不骄不躁的做好自己 分内之事。
清晰目标，科学规划。我们的工作中，为什么会听到对“官不聊 生”的抱怨，对“为官不易”的吐槽，很多都是因为有的同志懒散不 作为，自身没有清晰的目标和科学的规划，工作中缺少前进的动力， 这时候需要我们干部在干工作前确定一个目标，使我们重拾克服工作
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中重重困难的决心，以及与恐惧、惰性作斗争的勇气。也就避免了许 多过度低调的“不作为”现象。
求真务实，真抓实干。拒绝不作为，需要我们加强思想作风教育， 打击干部官员思想平庸。加强思想教育和理想信念教育，增强干部的 责任意识和思想素质，拒绝平庸，远离懒惰。经常教育领导干部敢于 负责、勇于担当、勤奋工作，不能因为自己的庸、懒，辜负人民期望， 放弃历史责任。要时刻保持清醒的头脑，不骄不躁，科学规划自己的 工作进度，在积极的思想意识指导下，稳抓实干的进行实践活动，在 工作中深入群众，在工作中总结经验，在工作中提高觉悟，在工作中 发现“鱼水情”的可贵。
篇二：检视问题清单:“六个对照”方面内容
6 个方面个人对照检查材料
个人对照检查材料 根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思想、 工作、生活和作风实际，逐项对照*委组综**号文件中列举的 6 个方面的突出问题， 以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖析思 想根源，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足 （一）理想信念方面 总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央 保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。
（二）政治纪律和政治规矩方面 参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思想 上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”，不 拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：一 是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加强 理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用主义”方式进行学习， 今天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；二是创新能力有 待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位主义现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工 作和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表现 在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规定 报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如 ：交纳党费方面，虽然自己是按支 部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后虽 然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体表 现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分管 的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对他 们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：
1.本人重大事项报告：** 2.配偶子女从业情况：** 3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。
二、产生问题的原因分析
出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那 样一些问题，主要有以下几个方面原因。
篇三：检视问题清单:“六个对照”方面内容
六方面对照检查
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六方面对照检查
六方面对照检查 材料一 按照县委工作部署，在教育实践活动中，我局认真查找和梳理在
优化发展环境方面存在的突出问题，针对不担当、不负责、不作为的 现象，切实转变工作作风，提高服务效能，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事业心，对待工 作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避， 混日子，当太平官、逍遥官的现象，我局通过自己找、领导谈心等形 式，及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、整改措施
(一)加强学习教育。
在学习教育上，班子带头抓好二个加强：一是加强党的宗旨和党性修 养教育，积极组织党的路线、方针、政策学习教育，深入领会党的群 众路线教育实践活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意 识教育;二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创 建活动，提高荣誉意识。
(二)加强管理考核。
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在目标任务管理上，明确目标责任制，积极开展行政服务让群众满意 活动，实施并完善绩效考核管理，以岗位激励、职称晋升、评先表模 为抓手，寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。继续推行岗位责 任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时 办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度，并跟踪问 效，责任到人，到科室，让每个人都有压力，有动力。
(三)狠抓争先创优，开展行风评议。
在典型引路建设上，着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建 设。同时结合党的群众路线教育实践活动，以整风肃纪、提高效能、 改善服务、优化环境为主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步 促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务， 提高办事效率，全面提升窗口工作服务水平。
三、整改成效
通过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进工作、提质提效 的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、 群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当 意识和奉献意识，努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪 律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
四、下一步打算
一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服务
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理念。
继续深化学习教育，组织机关党员继续深入学习三个代表重要思想、 科学发展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和 根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，激励全体农保干部 在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的忠实执行者， 做执政为民的实践者。
二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。
按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 定》新要求，把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一 步提高，以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为 抓手，以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以担当 文化主题教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组 织和机关党员事不避难勇于担当生机活力。
三是建立长效机制，增强制度的执行力。
结合农保具体服务工作，从加强理论学习、党性修养、思想道德建设 和业务服务等方面，着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效 果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制，积极地把教育管理机制向 教育引导推进，促进机关党员干部增强意识和责任意识，大局观念和 业务素质进一步提高，营造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于 担当的生机活力，实现农保各项工作的综合效益最大化。
四是推行机关工作 1234 工作法。
在日常工作中，机关干部职工要做到一个理念：自己的一言一行、一
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举一动就是代表农保部门的形象;两个原则：群众利益无小事、农保工 作无小事;三有：来访有登记、交办有回音、结果有反馈;四不让：即不 让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消 极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高 干部职工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习 惯。
材料二 十八大以来，党中央铁腕治贪腐，重拳扫四风，面对党纪党规这 些悬在头顶的紧箍咒，一些干部看到好处不见了，就开始抱怨、吐槽 为官不易，工作上也开始推脱扭捏，实际上是向领导耍赖撒娇，宣泄 不满，一些地方的党员干部满足于发文件、听汇报、作指示，口号提 得很响，但实际做得很少。这些陋习就如毒品一样，我们党员干部是 要不得的。
正视政绩，不骄不躁。大事要做，还要努力做好大事，但干部在 日常工作中更应该多做小事。帮百姓解决了一个难题、化解了一场纠 纷、慰问了困难群众，这些都是一些小事情，虽然听上去没有那些大 事那样可圈可点，但却是和群众紧密相连的、是最普遍需要的。都是 一名干部有责任、愿奉献的表现。面对这些，做好了是本分是职责， 而不是拿来邀功的资本。党员干部要摆好心态，不骄不躁的做好自己 分内之事。
清晰目标，科学规划。我们的工作中，为什么会听到对官不聊生 的抱怨，对为官不易的吐槽，很多都是因为有的同志懒散不作为，自
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身没有清晰的目标和科学的规划，工作中缺少前进的动力，这时候需 要我们干部在干工作前确定一个目标，使我们重拾克服工作中重重困 难的决心，以及与恐惧、惰性作斗争的勇气。也就避免了许多过度低 调的不作为现象。
求真务实，真抓实干。拒绝不作为，需要我们加强思想作风教育， 打击干部官员思想平庸。加强思想教育和理想信念教育，增强干部的 责任意识和思想素质，拒绝平庸，远离懒惰。经常教育领导干部敢于 负责、勇于担当、勤奋工作，不能因为自己的庸、懒，辜负人民期望， 放弃历史责任。要时刻保持清醒的头脑，不骄不躁，科学规划自己的 工作进度，在积极的思想意识指导下，稳抓实干的进行实践活动，在 工作中深入群众，在工作中总结经验，在工作中提高觉悟，在工作中 发现鱼水情的可贵。
及时总结，认真反思。不作为的同志，在自己的日常工作生活中， 应该有意去培养自己冷静思考的习惯，养成每日三省吾身的习惯，自 省、检查自己的所言所思所行是不是符合党中央的政治要求?是不是 符合共产党员的标准?一旦发现有所背离，就立即加以纠正。及时反 思和发现自己思想上的错误，可以强化政治上、道德上的自省，防止 小错不改而铸成大错。
与此同时，我们也应从另一面来看待官员不作为的问题，我们公 务员队伍的工资水平还是偏低，在今后相当长的一段时间里，高薪养 廉还是需要的，通过高薪养廉塑造有效政府，为社会提供有效服务， 满足社会需要，就可以在政府和社会之间实现良性互动。社会财政提
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供可靠保障，加之官员自身修养的不断提高，才能从根本上来减少消 除不作为这种现象。
材料三 千条万条，不抓落实就是白条;千招万招，不抓落实也是空招。施 政之要，贵在落实。为树立勤政守信的良好政风、推动政策落到实处， 今年 5 月下旬至 6 月中旬，国务院部署开展了对重大政策措施落实情 况的第二次大督查，明确要求坚决追究为官不为、懒政怠政的责任。
这次督查中发现，一些地方干部不作为的问题突出，存在只要不 出事、宁愿不做事不求过得硬，只求过得去的现象。群众反映有些部 门门好进了，脸好看了，事却依然难办，甚至不办了，过去是碰硬钉 子，如今是有软钉子。
干部不作为，严重阻碍改革持续推进。中央再好的改革政策落不 到实处，就没有实效。在一些地方，招商引资没了油水，干脆不招;项 目建设没了甜头，干脆不干，不少财政资金趴在账上睡觉凡此种种， 形成上面加油门、中层挂空挡、下面踩刹车的怪象，让改革红利大打 折扣。
深入分析部分干部不作为的原因，或许有机制不够科学、责权不 够明确、流程不够优化等客观问题，但更主要的是主观作风问题。不 少干部怕犯错、怕担责，碰到难题就溜、遇到责任就躲。特别是现在 国家反腐决心空前之强，一些干部觉得约束多了、风险高了，于是变 油了，不求有功但求无过。然而，懒政怠政也是一种腐败，既要惩治 乱作为，也反对不作为，不能让缓作为没事，反而快作为替缓作为埋
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单;更不能让不作为没事，反而让有作为替不作为埋单。当干部必须勤 政守信，要有当官避事平生耻，视死如归社稷心的自觉。
根治干部不作为，更重要的是用好能上能下的指挥棒。能上不能 下、有进没有出，懒官庸官稳坐钓鱼台，勤人能人却因论资排辈甩在 后头，就会造成干部队伍稳定有余、活力不足、责任感流失。中央政 治局审议通过的《推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》剑指为 官不正、为官不为、为官乱为等弊端。只有完善干部管理制度体系， 让机关不养懒人庸人，打破铁饭碗、摘掉铁帽子，让想干事、能干事、 干成事的干部被用起来，干部队伍才能更具担当精神和改革魄力，为 官不为的难题才能从根本上解决。
当前，经济发展进入新常态，改革创新、干事创业也要有新状态。
面对经济下行压力，更需要各地各部门清醒看待，积极作为，统筹处 理好稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险各项工作的平衡关系， 用真办法解决企业困难，以真诚心解决百姓烦恼，助推经济发展实现 保持中高速，迈向中高端的目标。
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篇四：检视问题清单:“六个对照”方面内容
6 个方面个人对照检查材料
个人对照检查材料 根据部署安排，我认真对照此次民主生活会的相关要求，紧密联系个人思 想、工作、生活和作风实际，逐项对照委组综号文件中列举的 6 个方面的突出问 题，以及从方方面面征求到的意见建议，深入查找自身存在的问题和不足，深刻剖 析思想根，并提出了具体整改措施，现对照检查如下：
一、存在的问题和不足 （一）理想信念方面 总的来说，在大是大非面前，本人立场坚定，在思想上政治上行动上同党中 央保持高度一致。但在涉及个人切身利益方面，有时理想信念有所模糊动摇。
（二）政治纪律和政治规矩方面 参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决地做到了在思 想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，对党忠诚老实，不做“两面人”， 不拉帮结派，保证政令畅通。但对照严要求高标准，发现自身仍然存在一些问题：
一是理论学习不够，自身的素质修养还需要继续提高。平时没有系统地、认真地加 强理论知识学习、不断提高自己的整体素质，而是采取“实用”方式进行学习，今 天用的知识今天学，没有用到的就不学，有临时抱佛脚的现象；
二是创新能力有待加强。由于学习不够，新点子不多，无法更好地指导自己 分管的工作形成亮点。
（三）作风方面存在本位现象。表现在只平时工作中，顾及自己分管的工作 和自己所包的村多，而对不是自己分管的工作和不是自己所包的村顾及的少一些。
（四）担当作为方面。存在的问题主要表现是安于现状、不思进取。具体表 现在平时的工作中出现工作标准不高的现象，满足于完成任务的层面。
（五）组织生活方面：主动参加党的组织生活，按规定自觉交纳党费，按规 定报告个人有关事项。但还有充实的空间，比如 ：交纳党费方面，虽然自己是按
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支部要求的数额交纳了，但因为支部提供的标准有误，所以出现少交的现象，事后 虽然按要求补交了，但总是感觉这是一项不严肃的事情，今后一定要改进过来。
（六）落实全面从严治党责任方面有“严于律己，宽于待人”的现象：具体 表现为在平时的工作中只注重自身严于律己，认为自己不犯错误就可以，对自己分 管的部门人员、所包的村干部之间的没有经常性地开展谈心、交流、沟通活动，对 他们的各项要求并不是那么严格。
需要说明的三个问题：
1.本人重大事项报告：
2.配偶子女从业情况：
3.巡视反馈、组织约谈函询的问题：无此类情况。
二、产生问题的原因分析^p 出现问题的原因很多，通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样 那样一些问题，主要有以下几个方面原因。
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篇五：检视问题清单:“六个对照”方面内容
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六方面对照检查
六方面对照检查 材料一按照县委工作部署，在教育实践活动中， 我局认真查找和梳理在优化发展环境方面存在的突出问题，针对 “ 不担当、不负责、不作为 ” 的现象，切实转变工作作风，提高 服务效能，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况 针对在具体工作中，部分干部职工缺乏责任心、事 业心，对待工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见 矛盾就回避，混日子，当 “ 太平官 ” 、 “ 逍遥官 ” 的现象， 我局通过 “ 自己找 ” 、“ 领导谈心 ” 等形式，及时解决思想、 工作、作风方面存在的不良倾向和问题。
二、整改措施 (一 )加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓 好 “ 二个加强 ” ：
一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政 策学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求， 进一步强化担当意识和奉献意识教育 ;
二是加强职业道德精神教育，积极开展文明科室、文明职工创建 活动，提高荣誉意识。
(二 )加强管理考核。在目标任务管理上，明确目标责任制，积 极开展行政服务 “ 让群众满意 ” 活动，实施并完善绩效考核管理， 以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手，寓事业发展、责任落实于 具体目标任务中。继续推行岗位责任制、服务承诺 制、首问责任制、 一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、
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责任追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人 都有压力，有动力。
(三 )狠抓争先创优，开展行风评议。在典型引路建设上，着力 抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。同时结合党的群众路 线教育实践活动，以 “ 整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境 ” 为主要内容开展服务大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职 工强化纪律观念、增强服务意识，做好主动服务，提高办事效率，全 面提升窗口工作服务水平。
三、整改成效 通 过一系列的自查自纠，达到了转变作风、改进 工作、提质提效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任 意识、工作态度、群众观念等方面的认识，牢固树立了农保工作人员 的责任意识、担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚定、作风正 派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队 伍。
四、下一步打算 一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理 想信念和为民服务理念。继续深化学习教育，组织机关党员继续深入 学习 “ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观等理论 ,深入领会学习 党的群众路线教育实践活动实质和根本要求，进 一步强化担当意识 和奉献意识教育，激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行 者，做保持党的纯洁性的忠实执行者，做执政为民的实践者。
二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央
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关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》新要求，把 开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高，以创新 完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习 型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求，以 “ 担当文化 ” 主 题教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组织和机 关党员 “ 事不避难勇于担 当 ” 生机活力。
三是建立长效机制，增强制度的执行力。结合农保具体服务工作， 从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面，着眼 建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等 方面的长效机制，积极地把教育管理机制向教育引导推进，促进机关 党员干部增强意识和责任意识，大局观念和业务素质进一步提高，营 造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力，实现农 保各项工作的综合效益最大化。
四是推行机关工作 “1234” 工作法。在日常工作中，机关干部 职工要做到 “ 一个理念 ” ：
自己的一言一行 、一举一动就是代表农保部门的形象 ;“ 两个原 则”：
群众利益无小事、农保工作无小事 ;“ 三有 ” ：
来访有登记、交办有回音、结果有反馈 ;“ 四不让 ” ：
即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行 为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损 害。提高干部职工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新
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的良好习惯。
材料二十八大以来，党中央铁腕治贪腐，重拳扫 “ 四风 ” ，
面对党纪党规这些悬在头顶的 “ 紧箍咒 ” ，一些干部看到 “ 好 处 ” 不见了，就开始抱怨、吐槽 “ 为官不易 ” ，工作上也开始 推脱扭捏，实际上是 向领导耍赖撒娇，宣泄不满，一些地方的党员 干部满足于发文件、听汇报、作指示，口号提得很响，但实际做得很 少。这些陋习就如毒品一样，我们党员干部是要不得的。
正视政绩，不骄不躁。大事要做，还要努力做好大事，但干部在 日常工作中更应该多做小事。帮百姓解决了一个难题、化解了一场纠 纷、慰问了困难群众，这些都是一些小事情，虽然听上去没有那些大 事那样可圈可点，但却是和群众紧密相连的、是最普遍需要的。都是 一名干 部有责任、愿奉献的表现。面对这些，做好了是本分是职责， 而不是拿来邀功的资本。党员干部要摆好心态，不骄不躁的做好自己 分内之事。
清晰目标，科学规划。我们的工作中，为什么会听到对 “ 官不 聊生 ” 的抱怨，对 “ 为官不易 ” 的吐槽，很多都是因为有的同 志懒散不作为，自身没有清晰的目标和科学的规划，工作中缺少前进 的动力，这时候需要我们干部在干工作前确定一个目标，使我们重拾 克服工作中重重困难的决心，以及与恐惧、惰性作斗争的勇气。也就 避免了许多过度低调的 “ 不作为 ” 现象。
求真务实，真抓实干。拒绝不作为，需要我们加强思想 作风教 育，打击干部官员思想平庸。加强思想教育和理想信念教育，增强干
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部的责任意识和思想素质，拒绝平庸，远离懒惰。经常教育领导干部 敢于负责、勇于担当、勤奋工作，不能因为自己的庸、懒，辜负人民 期望，放弃历史责任。要时刻保持清醒的头脑，不骄不躁，科学规划 自己的工作进度，在积极的思想意识指导下，稳抓实干的进行实践活 动，在工作中深入群众，在工作中总结经验，在工作中提高觉悟，在 工作中发现 “ 鱼水情 ” 的可贵。
篇六：检视问题清单:“六个对照”方面内容
篇七：检视问题清单:“六个对照”方面内容
对照检查材料内容规范格式
（空一行） xxx 领导班子党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会对照检查材料 （方正小标宋二号加粗，居中） （202X 年 月）（方正楷体三号加粗，居中） （空一行） 导语。（方正仿宋简体三号加粗，行距 28 磅） 一、查找出的主要问题（方正黑体三号加粗） （一）遵守党的政治纪律方面存在的问题（二级标题方正楷体简体三号加 粗） 1.贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定，转变作风方面存在的问 题（三级标题方正仿宋简体加粗）；
2.贯彻落实党的路线方针政策和省委重大决策部署，特别是落实科学发展 观、树立正确的政绩观等方面存在的问题（同上）；
3.执行民主集中制方面存在的问题（同上）；
4.干部选拔任用和干部管理监督方面存在的问题（同上）；
5.落实党建责任和党风廉政建设方面存在的问题（同上）。
（二）“四风”方面存在的突出问题（同上） 1.形式主义方面存在的问题（同上）；
2.官僚主义方面存在的问题（同上）；
3.享乐主义方面存在的问题（同上）；
4.奢靡之风方面存在的问题（同上）。
（三）关系群众切身利益方面存在的问题；
同上。
（四）联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题。
同上。
二、产生问题的原因分析（方正黑体三号加粗）
同上。
三、今后的努力方向和改进措施。（方正黑体三号加粗） 同上。
结语。（方正仿宋三号加粗） 页面设置要求：
纸张：A4；
页边距：上下左右 页码：Times New Roman 小四号加粗居中 党的群众路线教育实践活动 专题民主生活会个人对照检查材料 （方正小标宋二号加粗，居中） （202X 年 月）（方正楷体三号加粗，居中） 署名（方正楷体三号加粗，居中） （空一行） 导语。（方正仿宋三号加粗，行距 28 磅） 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、 转变作风方面的情况（方正黑体三号加粗） （一）二级标题方正楷体三号加粗 数字、字母 Times New Roman 二、“四风”方面存在的突出问题（方正黑体三号加粗） 格式同上。
三、产生问题的原因分析（方正黑体三号加粗） 同上。
四、今后的努力方向和改进措施。（方正黑体三号加粗） 同上。
结语。（方正仿宋三号加粗） 页面设置要求：
纸张：A4；
页边距：上下左右 页码：Times New Roman 小四号加粗居中
篇八：检视问题清单:“六个对照”方面内容
个人对照检查材料
兖州区东御桥小学 副校长 韩淑真
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极 参与，加强学习，提高认识，虚心听取意见，深入查摆问题。
本人一年的支教生活，体会尤为深刻。从 5月2 6日到6月30 日，我与支部成员共谈心谈话 6人次，收集意见6条。对同 志们提出的具体意见和自己查摆的问题，结合自己的工作、 学习、生活实际，聚焦“四风”，对照“三严三实”要求，认真进 行对照检查，现将有关情况汇报如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实八项规定情况。
( 一 ) 贯彻落实情况 从 87 年参加工作 以来，遵守党的政治纪律，贯彻 落实党中央八项规定情况， 坚持党的基本理论和基本路 线不动摇。做到工作勤恳，生活俭朴，作风严谨，顾全大 局，时刻牢记自己是一名共产党员。
( 二 ) 存在差距和不足 1 、在遵守党的政治纪律方面。（ 1 ）、 理想信念 有所弱化 ，理 论 学习不够 自觉 。对中央和 省市 的 决策规
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
是 该 应 想 ?我 呢 到 做 何 如 ”。
则 准 为 业 事 育 教 的 党 于 诚 忠
定，学习 不及 时、 认识 不深 刻，随着 世情 国情的变 化 ， 放松了对 理想 信仰的塑 造、对 精神境界 的追 求。政 治理 论是思想 根源 的基石 ， 自 己没 有能够把 政治 理论学习 放 在一个重 要的 位置，往往满 足 于一般的 学，如 何常学常 新、温故知 新、结合实践，带着 问题，围绕 工作 ，来作 系统的比 较、分 析和研究 ，从而 来指导自 己的 工作，实 实在在地 发挥 理论指导 实践 的作用， 就显 得比较欠 缺 ， 因而就会 出现 了 理想信 念不 够坚定 的 问题。
（ 2） 、党性 锻炼不够 自觉 ，党性修养 不够 完善。党员的 先 进性来自 于自觉改 造主 观世界， 不断 增强党性 锻炼 。这些年 来 ， 满足于以 参加 组织生活 代替 党性锻炼 ， 使自 己的党性 修 养减弱了， 对自 己要求有 所放 松。
工作上 有时 不够深入 ， 满足于完 成工 作任务， 满 足于 不出问题， 创新 意识淡化 。
（ 3） 、放松了 政 治纪律要 求 ，淡 化了革命 意志 。多了些 好人主义 ，多 了些世俗 情怀 ，对身边 的一 些错误行 为 ， 缺乏有力 的批 评和纠正 。
2、 在贯彻落实八项规定方面。
（ 1） 、 政治理论学习不够深入， 政治理论修养不到家。首先没有把理论学习放在重要位置， 学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是 政治理论不成熟的具体表现。其次理论与实践隔离，忽视了 理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
是 该 应 想 ?我 呢 到 做 何 如 ”。
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住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学 习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小 平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和 党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非， 才能做到政治上的清醒和坚定。
（2） 、业务知识钻研不够， 管理水平有待提高。作为一名支教老师，体会尤其深刻，要 想教好学生，必须要有较高的业务水平，才能更好地为学生 的学习、发展服务。本人在学习新政策、接受新理论、练就 新技能方面不主动，研究教育教学规律不深，在教育管理、 教学管理中，习惯于老经验、老做法，不善于思考，动脑筋， 缺乏创新精神。
（三）有关情况说明 1、办公用房：面积36平方米，5人办公。
2、用车情况：无公车使用情况。
3、人情消费：偶尔有亲戚、同学、邻居之间人情相互的 来往，没有接受职工礼物情况，更没有收取学生家长一分钱 的礼物。
4、职务消费情况：没有职务消费情况。
5、“三公”经费开支：没有个人“三公”经费开支。
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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则 准 为 业 事 育 教 的 党 于 诚 忠
6、住房：现有住房一套，位于兖州龙桥路78号，面积 98平方米，为1996年购买，购买价格是3.8万元。
7、家属子女从业情况：丈夫在兖州区水利局上班，儿子 在上大学。没有违法违纪和入股经商办企业的情况。
8、个人、家属子女和身边工作人员没有参加邪教组织、 出入私人会所的情况。
二、“四风”方面存在的问题 （一） 、个人认领班子的问题。
1、形式主义方面。
（ 1） 、工作上跟踪督查少，抽查不及 时，到现场检查不够细致。
（2） 、整体协调、互相补位意识 差，过于注重自己的学校，自己分管的工作，整体效能不高。
（ 3） 、对学生关爱还不够，对学生的品德教育，学业进步、 习惯养成、身心发展研究少、探索少、反思少、总结少。
2、官僚主义方面。
（ 1） 、在工作中缺乏担当意识，怕得 罪人，当老好人，对本单位干部职工的错误行为不敢批评， 该管的事情不敢管，该负的责任不敢负。
（ 2） 、考虑工作不 全面，依法办事、按章办事、按规律办事的意识和能力不强， 缺乏与群众的广泛交流，造成群众不理解、不支持、有意见。
（ 3） 、深入课堂、深入师生不够，特别是缺少与教师、与学
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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生、与家长的思想交流、业务交流。
3、享乐主义方面。(1)、对工作中存在的矛盾和问题， 没有深入调查研究， 分析主客观原因， 制定解决问题的办法。
（ 2） 、工作态度消极，年龄没有到离岗，思想提前离岗，得 过且过。
4、奢靡之风方面。
（ 1） 、不能正确对待社会上的奢侈浪 费等不良现象，思想上贪图攀比，行为上随波逐流。
（ 2） 、 缺乏艰苦奋斗的精神，认为一张纸、一滴水不要紧。
（ 3） 、 不注重对学生节约教育，对学生乱花钱、乱丢食物等现象教 育管理不及时。
（二） 、谈心谈话收集的意见。
1、理论学习还需要进一步加强，理论水平有待再提高。
2、 在教育教学管理上要全面， 不能只重视自己所教的语文 这一学科，也要进课堂多听听其他学科。
3、 工作中要讲究方式方法， 说话要艺术， 不要树立敌对面。
4、遇到问题要多动脑、多思考，要有创新精神，同样的问 题，采用不同的方法，就会有意想不到的结果。
5、课堂教学中，要多运用现代化的教学手段，以激发学生
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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的学习兴趣，提高自己的计算机应用水平。
6、平时要与教师、学生、家长多交流，认真听取各方不同 的好建议。
（三） 、个人自身查摆的问题。
1、在形式主义方面。
（ 1） 、对理论学习重视不够，
对中央、省市政策规定，学习不及时、不全面，把握政策不 够准确，自身政策、理论水平亟待提高。
（2 ） 、工作过于追求完美，过于认真，较真，处理问题 缺乏一定灵活性，处理复杂问题的能力不够，不能很好地深 入调查和分析问题原因。例如：我们班有两个学生，一个叫 王大众、另一个叫张心硕比较倔，稍一不顺心，就离开教室， 跑出校园，我就很生气，但没有深入地分析其原因。
（3） 、今年我在十四中支教，领导信任我，委托我检查 全体小学部老师备课、作业情况。而我常常流于形式，通过 “四风”活动的学习，我深感自责。
2、在官僚主义方面。
（ 1） 、平时与群众的谈心、
交流不足，了解事情的现状不全面，存在凭主观感觉和经验 办事现象，不能很好地帮助群众解决更多的实际困难，有时 还被误解。
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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（ 2） 、工作认真但效率不高，有时有拖沓的现象。例如：
在整理材料或报表时，由于自己的计算机水平不高，工作就 比较慢，有时比较被动。
（3 ） 、遇到不顺心、不高兴的事，容易把情绪带到工作 中。例如：看到一些违反工作纪律的现象，投机取巧的老师， 说了不听或不乐意接受，就很生气，上课也没心情。
3、在享乐主义方面。
（1 ） 、思想上，仍然存在一定
的畏难情绪，遇有复杂问题，思考少，研究少，奋发向上的 进取精神少了，等靠要的思想多了。
（ 2） 、在对党的理论的学习上，满足于现有学识和见解， 主动学习研究的积极性不够高。
（3 ） 、在教学上有倦怠现象，研究新教法不够，只注重 学生学会，没想到给学生创设一个愉悦的学习氛围。
4、奢靡之风方面。
（1） 、在个人生活方面，已比较
注意节俭，但仍然要求不严。有时对社会上奢侈浪费等不良 现象不能正确对待，有随波逐流的情况。
（2 ） 、有时认为一张纸、一点水无关紧要，勤俭节约的 意识淡薄，忘淡了积少成多的道理。
（3 ） 、对学生勤俭节约的教育、管理不及时。例如：有
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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的学生放学后就去买一些小零吃，有的校服或文具丢了，也 不主动去找，这都是勤俭节约教育不到位的原因。
三、产生问题的原因分析 （一）理论学习不深入，思想政治素养不高，缺乏对理论的 系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。深 刻剖析问题的根源，最根本的在于自己对理论学习特别是思 想政治学习抓得不够。通过群众路线教育实践活动的学习， 我深刻体会到，自己虽然也一直在坚持学习一些新理论、新 知识，但是没有把精神实质学精学透，从而放松了提高自身 修养和对世界观的改造;对学习的重要性仍然认识不足，理 论联系实际不够紧密，在学习方法上还不能做到举一反三， 融会贯通。
（二） 、理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关 系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲 话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立 场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问 题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟 的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和 坚定。
（三）、平时的民主生活会开展自我批评不深刻。批评和自
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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我批评是党的三大优良作风之一，也是解决自身思想、信念 方面存在的问题的有力武器，但在近几年的工作中，逐渐产 生了松懈情绪，对自己身上的一些缺点和错误，思想上重视 不够，更不能从思想深处查找原因。于是主观主义、个人主 义的东西多了起来，并渗入到工作之中，在一定程度上偏离 了全心全意为患者服务的宗旨意识。
（四）、思想解放的程度不高，守成思想较重。自己在解放 思想上也没有迈出实质步伐，存在着较明显的守成思想。不 能用发展的、变化的观点认识事物。通过这次群众路线教育 实践活动，我感到解放思想是永恒的主题，在任何时候不能 放松这个问题，如果不在解放思想上下功夫，要在工作中创 新发展是绝对不可能的。
四、今后改进措施与努力方向 （一） 、改进措施 1、形式主义方面 （1 ） 、要进一步加强理论学习，增强自己的马克思主义理论 功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树 立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中 存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方 式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实 践相统一。进一步提高解决问题的灵活性，处理复杂问题的 能力。
（2 ） 、正确处理好工作之间的相互关系，确保每项工作按制 度有序进行。对于一些检查，如遇工作相冲突，一定要调整 时间再进行检查， 做到持之以恒， 保证实效。
因为没有检查， 就没有督促，对工作的要求就会降低，对有些也就缺乏了动 力，直接影响学校的教育教学质量，影响学生的健康成长。
2、官僚主义方面 （ 1） 、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉 献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思 想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、 人民的利益第一；
要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、名利；在工作作风上，要深入实际，联系群众，想群 众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水 乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所 造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不 断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高 工作能力和服务水平。
（ 2） 、在工作中多与教师、 学生、 家长进行广泛的思想交流、
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业务交流，倾听群众意见，做到心胸开阔、心底阳光，不因 一事的不快，把情绪带进课堂，带给学生，因为阳光的教师， 才能培养出阳光的学生，他们今后的人生才会更阳光，所以 给学生创造永远快乐的学习环境是我的追求。
3、享乐主义方面 （ 1） 、要进一步务实创新，增强责任感、使命感，增强工作 实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的 指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机 制的创新， 最终达到工作成效的不断提高， 在工作和生活上， 不追求享受。
（2） 、严格按照“八个精心”的要求，树立爱岗敬业、无私奉 献的精神，潜心研究教育教学规律和教学方法，做到精心备 课、精心上课、精心批改作业，尽最大努力帮扶学习困难的 学生，不让一个学生掉队，使所有学生都健康发展。
4、奢靡之风方面 （1） 、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当 前社会还存在腐败现象情况下，做到自重、自警、自省、自 励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前 一尘不染，一身正气；在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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侈浪费；在工作上要加强道德修养，树立正确的利益观、荣 辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘 扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉 洁，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业 精神，尽心尽力把工作做好。
（2） 、充分利用课堂和实践活动对学生进行教学勤俭节 约， 反对浪费的教育， 使他们明白我国也是资源匮乏的国家， 特别是水资源相当匮乏，树立“浪费可耻，节约光荣”意识， 开展不浪费一张纸、一点水、一度电的活动。
（二） 、努力方向 1、提升职业素养，更好服务于学生。作为一名学校领导 干部，我认为要不断转变教育思想和观念，不断更新知识， 提高教育教学水平，具备良好的职业道德，带领全体教师共 同进步，才无愧于党多年的培养教育。
2、做一名务实的教师。在工作中，全面贯彻党的教育 方针，努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实 地完成好自己所肩负的教学任务。遇到问题时，多站在学生 的角度考虑，把学生和家长的意愿永远摆在第一位，多帮助 他们解决困难，课下多与学生交流，增进师生间的感情，真 正做到面向全体，以学生的诉求为本，以学生的健康成长为
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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本，以学生的发展为本。
3、做一个有创新思想的教师。创新是一个民族的灵魂， 有创新思想的教师，才能培养出有创新意识的学生。教师的 作用不是“渡船”，负责把学生运到知识的彼岸，去获取知识， 发现知识，运用知识，而应当是“游泳”的教练，指导学生游 到知识的彼岸。在教学过程中教师要重视给学生插上想象的 翅膀， 引导学生用自己的眼睛去观察；
用自己的头脑去思考；
用自己的嘴巴去表达；用自己的双手去操作。培养学生的创 新意识，让他们在解决问题的基础上学会举一反三，真正成 为敢想敢做不怕失败的人。
4、做一个有奉献精神的共产党员。作为党员教师， ，我 认为应该吃苦在前，享受在后。委曲求全，以学校的整体利 益为重， 当学校工作需要调整时， 毫不犹豫地服从学校安排， 不能计较个人得失。另外，在其它方面也要走在前面，起到 党员的先锋模范带头作用。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查 摆问题、 开展批评， 落实整改、 建章立制”三个环节深入推进， 特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出 公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在 各级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转
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变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务， 用优异的教学成绩回报党和人民。
济宁市兖州区东御桥学校 2014年7月9日
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2014-07-9
“以 : 话 句 一 样 这 上 要 ,都 时 结 总 写 末 期 每 究 研 科 行 进 得 觉 列 前 站 永 胜 战 百 中 潮 大 争 竞 在 己 自 使 出 突 绩 作 工 ， 务 任 学 成 完 满 圆 ：
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篇九：检视问题清单:“六个对照”方面内容
对照检查材料 4 个合格 3 篇 我认真的学习了"三严三实"，并结合“四对照四检查”内容以及 自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析， 同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。
一、自身存在的问题 一是对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体 组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动 性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实 用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的 学的少。
二是没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松， 吃苦精神有所减弱。
二、产生问题的原因分析 (一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性 认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会 知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏 学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软 任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理 论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适 应工作就行。"经验主义"的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论 知识指导工作实践的能力不够强。
(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的 问题，一个深层次的原因，就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所 下的力气不够，艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化， 主观主义多些。
三、下一步整改措施 一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的 "钙"，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会"缺钙"，就会得 "软骨病"。党员干部要想不缺"钙"、不得"软骨病"，就必须排除和纠 正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲 大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和 言行作斗争。
二是切实纠正个人"四风"问题。要有我们是人民的公仆的意识， 时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣 高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲 操守，重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风 清气正的良好风气。
只有时刻警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有"谋 事要实、创业要实、做人要实"的态度，才能在工作中脚踏实地、真 抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为铁路事业的发 展做出自己应有的贡献。
对照检查材料 4 个合格
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力 的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。通过这次党的群众路线 教育实践活动，使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题 上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不 断夯实，改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远大的人生观。作 为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的 信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党 初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章 程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来 不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么情况下，不 管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自 己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全大局的全局观。多年来， 自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工 作，担心能力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习 新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终 保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局 观念，能够本着为集体、为职工、为个人负责的原则，积极做好本职 工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、 让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通，始终保持立党为公的权力观。自己经 常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要， 取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能 够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系，始终坚持用党员领导 干部的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度， 加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样子。特别 是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓 好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、 甘在幕后、甘做配角。
二、存在的主要问题和根源分析
自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色，但是，用新时期党 员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在 一些差距。
一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大 多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学 什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习内容，个人根据自身实际， 有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参 加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的内容学习比 较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往 往是满足于学了，知道了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影 响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心
来、特别是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在一定程度上影 响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不 够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于 国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思 想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真 学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一 方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想 比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一 方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习 比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
