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如何发挥党支部作用
作者：林英利
来源：《现代企业文化·理论版》2013年第03期
从目前的实际情况来看，只有有效发挥基层党组织的作用，才能更好地团结带领群众搞好各项工作，才能增强基层党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，充分体现党的基层组织的战斗堡垒作用。
发挥幼儿园党支部的作用，对确保幼儿园中心工作有序开展关系重大。党支部必须正确处理政治与业务的关系，处理好党支部、行政、教职工三者关系，根据教职工的心态变化，加强思想政治工作，依靠教职工办好幼儿园。幼儿园党支部要将党建工作溶于幼儿园中心工作之中，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的原则，切实在幼儿园工作中充分发挥积极作用。
一、加强队伍建设，提升整体素质
第一，增强干部队伍的干事创业能力。
幼儿园队伍建设的核心是加强干部队伍建设。党支部除了抓常规的干部工作外，还要在班子的建设上面要重点抓好团结工作和克服自身弱点的工作。在队伍建设上尤其要抓紧青年干部的培养工作。党支部要把对干部的培养、教育和考核当作首要任务。党支部应下大力气抓干部队伍的思想建设，有计划地组织干部学习党的有关方针和政策、上级精神、教育教学管理理论，提高他们的综合素质。要坚持民主评议干部，定期由党支部主持召开干部生活会。领导班子成员应在思想上、行动上成为全体教师的楷模，“其身正，不令则行”。领导班子成员之间，要有更多的沟通与理解、信任与支持、民主与合作，只有这样才能有向心力，工作上才会大刀阔斧。也只有一个团结、攻无不破的领导集体，才具备领着大家干事业的资格，才能让大家信得过。
第二，引导教师形成正确的价值观、世界观。
要大力加强幼儿园教师队伍共同的理想、共同的价值观念的建设。要开展“为人师表，加强师德修养”的正面教育活动。教师要做到为人师表、德高为范。教师遵守《教师职业道德规范》这个评价教师师德的最起码标尺，这是教师道德的底线，还要是《公民道德实施纲要》模范的执行者。因此，党支部要在提高教师政治素质、思想素质、师德水平上下大力气。开展学习活动，开展以建立民主、平等、和谐的人际关系为核心的师德教育等活动。围绕“新时期如何当好教师”和“怎样培养学生的多元智力”展开新一轮教育思想大讨论。不断提升教师的师德修养、个人品质和人格魅力，培养出师德典型。教师群体成员之间，要有更多的谅解与宽容、尊重与欣赏、贡献与放弃，这样教师们会相处地更融洽、更轻松，心会走得更近，干劲会更足。只有爱自己的同事、爱这个集体，工作才会不遗余力，事业才会向前发展。
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