下面是小编为大家精心整理的陶行知生活教育理论对小学体育教学启示 陶行知生活教育学理论的理解文章,供大家阅读参考。
作者： 郎宇辉[1]
作者机构： [1]吴江经济技术开发区山湖花园小学,江苏苏州215200
出版物刊名： 当代体育科技
页码： 158-159页
年卷期： 2020年 第3期
摘要：陶行知先生是中国近现代史上一位伟大的人民教育家,他博古通今、学贯中西。为革除中国旧的办学模式和教学方式,他将当时的中国国情和杜威的教育思想相结合,并在现实教育生活中反复实践,最终形成了具有中国特色的教育思想体系。生活教育理论是陶行知整个教育思想体系的主体部分,其中包含了3个基本命题,即"生活即教育""社会即学校"和"教学做合一",研究其生活教育理论对当前中国教育的发展和课程的改革具有重要理论参考价值和现实意义。
推荐访问： 陶行知生活教育学理论的理解 启示 体育教学 行知
