在《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理综)》对试题难度的规定是：“以中等难度题为主”。所谓中等难度题，对于生物选择题来说，指的是不能凭借掌握的知识，应用直接决断就能较容易选出答案的试题。解答中等难度选择题的最好的解题方法是排除法。
排除法是从排除谬误人手，逐步缩小范围，去伪存真，最后确定正确答案的解题方法。生物选择题采用排除法，一般经一、二级排除(个别的需三级)就能选出正确答案。
1 一级排除——排“错项”
排“错项”，即排除有知识性错误、观点性错误的备选项。这是采用排除法应首先考虑。
【例1】在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是( )
A．疫苗
B．外毒素
C．抗原
D．抗体
解析：疫苗、外毒素、抗原都是引起免疫反应的物质，不可能起到治疗作用，所以经“一级排除”，正确答案为D抗体。
答案：D。
【例2】 基因型RrSs与rrSs的个体杂交后，子代的表现型之比是( )
A．1：2：1
B．3：1：3：1
C．1：1：1：1 D．9：3：3：1
解析：A项是三种表现型比例，直接淘汰；C项是测交后代表现型比例，D项是双杂合个体自交后代表现型比例，均与题中条件不符，经“一级排除”一一淘汰，所以答案只能选B项。为求准确，也可单独分析每一个性状，第一个性状分离比为1：1，第二个性状分离比为3：1，两个性状结合则为3：1：3：1。
答案：B。
命题者在设置“错项”时，常采用“以偏概全”、“因果倒置”、“偷梁换柱”的迷惑手法(如例2题中的分析)，这也给了排除“错项”的突破点。
以上2题经一级排即选出了正确答案，可不少试题在排除了“错项”后仍不能确定正确选项，还需要继续排除。
2 二级排除——排“异项”
排“异项”，即排除本身表述无错误，但与题干规定不符的备选项。
【例3】 图1是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明( )
A．根具有向重力性，茎具有负向重力性
B．生长素对植物生长的作用具有两重性
C．根和茎的向性运动都是一种适应
D．产生生长素的部位是根尖和茎尖
解析：该实验说明了植物激素生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故植物表现出根的向重力性，茎的负向重力性，经一级排除A、B是正确的，不选。进行二级排除，虽然D项说法正确无误码，但明显D项根本与题目无关，即“异项”，所以选D，C项经分析也可以得出是正确的。
答案：D。
进行二级排除时需注意，一般题干的规定性往往有多个限制条件，备选项不符合其中任一条件即是“异项”，即应排除。
以上3题经两级排除选出了正确答案，可部分试题经2级排除后仍不能确定正确选项，仍需继续排除。
3 三级排除——排“次项”
需三级排除的多属于最佳选择题，排“次项”，即排除虽符合题意，但非最佳的次要选项。
【例4】 2个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这2对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是( )
A．单倍体育种
B．杂交育种
C．人工诱变育种
D．细胞工程育种
解析：首选一级排除C，人工诱变育种不可能达到目的。其次二级排除D，细胞工程主要用于远缘杂交不亲和的2个物种问的育种。剩下A、B 2项。A项单倍体育种，能培育出基因型为aabb的新品种，并且能明显缩短育种年限，一般需2年。B项杂交育种，利用2个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB杂交后再自交，遵循自由组合定律遗传，可在子二代中直接筛选出基因型是aabb的双隐性类型，因此也只需2年就可选育出。2种育种方法都能达到目的，年限也一样，那么如何排除其一呢?注意题目限定为最简捷的方法是哪种，因为单倍体育种虽能明显缩短育种年限，但技术复杂。在相同的时间内，杂交育种用材及技术更简单。虽然A项也能达到目的，但不是最简单的育种方法是“次项”，排除A，选B。
答案：B。
【例5】镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是( )
A．解旋酶
B．DNA连接酶
C．限制性内切酶
D．RNA聚合酶
解析：很显然能排除B、D，剩下A、C，那么A、C哪一项是必须的呢?
对于选A可能理解为：既然是检测突变的部位，那么很自然想到用该基因的探针，进行碱基互补配对杂交而检测之，但是分子杂交的前提必须是单链DNA。于是很自然想到用解旋酶处理被检测基因。但是，解开DNA双链结构不一定要用解旋酶，在高温或者用强碱溶液处理也可以得到单链DNA，而且题于上也有“必须使用的酶”的叙述，所以可以排除A选项。
对于C选项的理解：限制酶只是把原DNA切成很多片段，其中某个片段可能包含突变的目的基因，然后再用化学方法处理成单链，最后再和探针杂交，根据放射性(或荧光)出现部位而检测出突变部位，这种技术其实就是所谓的基因诊断。如不用限制酶把DNA切割成若干片段，通过其他方法把DNA处理成单链，然后与DNA探针杂交，但是，已经变性成单链的DNA很有可能常温下复性，可能回折重新形成许多双链区，如果恰恰突变部位及其临近区域和该单链其他区域结合成双链，那么必然影响探针与相应部位的结合，也就无法准确检测到突变部位。
显然A项是“次项”，所以排除。
答案：C。
制约性、包容性原则是在三级排除中应掌握、运用的主要原则(被制约者、被包容者是应被排除的“次项”)。
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