【摘 要】目的：探讨个性化护理在小儿肠炎治疗中的效果及护理方法。方法：将我院2015年1月～2月期间收治的100例小儿肠炎患儿作为研究对象，并分为参考组和对照组各50例，对照组患儿采取常规护理，参考组患儿采取个性化护理。结果：参考组患儿的临床症状的控制情况优于照组患儿的临床控制情况，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：小儿肺炎患儿进行性化护理可有效缓解临床症状、提高患儿治疗期间的依从性。
【关键词】小儿肠炎；个性化护理；护理方法
【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2017）11-03-0-01
小儿患有肠炎的高峰期为春秋季，其温度大幅度降低，加上小儿身体的特殊性，自身免疫力低于成人水平，消化系统发育不完善，对预防肠炎感染的能力差，容易受到外界因素的影响，细菌、病毒等最终引起肠炎感染。小儿患有肠炎疾病后，会出现脱水等现象，严重情况下会引起患儿死亡。由于患有小儿肺炎的患儿年龄普遍较小，无法自行独立服用药物，需要在护理人员或家属的看护下，才能服用药物。当患儿在治疗过程中出现拒绝服用药物等情况时，且患儿家属不在患者身旁。因此本次探究通过对小儿肠炎患儿实行个性化护理，程度提高患儿的治疗依从性，探究分析如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 本研究选取2015年1月～2月期间我院收治的100例小儿肠炎患儿，分为参考组与对照组各50例，其中参考组患儿男性29例、女性22例，平均年龄为（0.8±0.1）岁，平均病程（5±3.2）d。对照组男性27例、女性22例，平均年龄（0.8±0.2）岁，平均病程（4.9±3.2）d，。两组患儿年龄、性别差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2 方法 两组患儿在送往我院治疗时，需要根据其病情状况进行消炎等针对性处理。对照组采取常规护理，其中包括病房环境护理、病情观察，用药护理，健康教育等；参考组采取措施如下。
1.2.1 对患儿家属的心理疏导。由于小儿肠炎发病急促，且在发病期间带有一定的腹泻、发烧、恶心等病症，加上患儿病情持续时间长，患儿家属会由于患儿的病情产生惊慌、恐惧等不良负性情绪，从而出现情绪过度激动或低落。护理人员在做好患儿的护理措施下，要随时注意家属心理，给予家属心理疏导，缓解家属的不良情绪，可以通过向家属讲解肠炎疾病的基本治疗与预防等知识，消除家属的恐惧和担忧，随时保持与家属交谈。
1.2.2 增强家属治疗过程中的配合度与支持度。在患儿进行护理前，医护人员要充分向患儿家属讲解关于小儿肺炎的相关知识，保证患儿家属对治疗小儿肺炎的药物及小儿肺炎治疗后的注意事项的了解等，解答患儿家属的疑惑，以此来增加对治疗的支持与配合度，对患儿的康复具有一定的促进作用。
1.2.3 保证护理措施的消毒环境。按时对患儿病房及护理器具进行消毒，保证患儿病房环境处于消毒状态，严格实行护理器具无菌操作，避免患儿再度感染。
1.2.4 密切观察患儿病情。在患儿进行护理前后，要随时对患儿进行检测，检测内容有（1）患儿的排便情况及排便颜色和状态，排便量的多少和一次排便的量；（2）患儿的呕吐物情况，呕吐的量及颜色等。（3）根据主治医生要求对患儿进行整体评估。
1.2.5 患儿药物服用。由于患儿年龄较少，无法独自做到服药等行为，患儿需要在家属的帮助下服用药物。在患儿身旁没有家属陪伴的情况下，护理人员可以取得患儿信任，对患儿进行劝导。
1.2.6 满足患儿及其家属对病房环境的要求。护理人员要随时保证患儿病房干净整洁。在患儿住进病房前，一定要与患儿家属进行充分而有效的沟通，并在患儿家属的指导下满足其要求，如果无法达到其要求时，立马向其解释，避免造成不必要的误解，影响患儿的治疗及医患关系。
1.2.7 对患儿的饮食指导。对于6个月以下的患儿，应进行母乳喂养，由于母乳里面含有患儿身体发育所需的绝大部分营养物质，在条件允许的范围下，对患儿进行母乳喂养是最好的。6个月以上的患儿在身体允许的情况下也可适当的添加米汤等辅食，但要注意在添加辅食时需做到由少量到适当、简单食材到复杂食材。
1.3 通过比较患儿的临床症状持续时间（发烧持续时间、腹泻持续时间、呕吐时间）、平均住院时间、治疗的依从性等几个方面来对两组患儿护理方法进行评价。
1.4 统计学分析 这次临床护理分析，采用的是sPss18.0统计软件进行的数据分析，差异有统计学意义（P<0.05）。
2 结果
参考组患儿林总症状控制情况优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），如表1所示。
3 讨论
患有小儿肠炎的患儿一般会伴有不同程度的呕吐、恶心现象，还会出现腹泻、腹痛等症状，且大便稀水，严重的大便会粘液脓血。其中部分患儿发病后可出现发热、昏睡等症状，因此也称为感染性腹泻。由于患儿身体免疫力低下，且食用的食物中含有不同程度的细菌等，都將造成患儿产生胃肠道黏膜急性炎症。患有小儿肠炎[1]的患儿会出现一定程度的发烧、呕吐等现象，严重的会出现昏睡，大便呈现排水样，其中患儿出现腹泻最多。患儿在患有小儿肠炎前期时，会出现轻微的腹泻，并且出现发热、呕吐等症状，由于前期病情较为轻缓，患者不会出现脱水等现象。患儿在小儿肠炎中期时，患儿在没有进行一定的治疗时会出现大便呈现泥状、水样，且大便带有粘液，严重情况下甚至会出现血液或脓液等状况，在患儿腹泻程度极度严重时，比如大便次数增加10次/d，患儿出现脱水、高热等情况，严重影响患儿后期治疗，甚至引起患儿死亡；在患儿患有小儿肠炎后期时，患儿腹泻次数超过15次/d，并且患儿腹泻时大便呈现水样喷射状况，严重时甚至伴有脱水现象产生，患儿出现皮肤干燥脱皮 、嗜睡恶心、眼圈发黑、眼球下凹、口渴虚弱、小便稀少、情绪惊慌不安、呼吸不畅、等现象时，若不能得到及时有效治疗，患儿死亡率极高，这是因为患儿产生的水肿及缺乏钾的原因，从而产生肠麻痹症状。因此对于小儿肠炎的治疗与护理是很重要的，其中个性化护理[2～3]是针对患儿的具体病情，通过对患儿饮食状况、心理状况等多个方面进行针对性护理，与常规护理比较有着显著的效果。在本次研究中，参考组患儿采取个性化护理，其症状改善明显优于对照组，值得临床推广使用[4～5]。
参考文献：
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于春华.个性化护理在小儿肠炎治疗中的应用效果观察[J].特别健康，2017，（15）：164-165.
黄金秀.个性化护理对小儿肠炎临床疗效的影响观察[J].养生保健指南，2016，（35）：51.
胡丽娟.肠炎患儿行个性化护理对依从性和疗效的影响[J].现代消化及介入诊疗，2015，（5）：551-553.
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