电视是当今社会最有影响的传媒，是人们获取信息、知识的主要渠道，得到娱乐、美感的重要手段。随着人们审美水准的提高和对精神文化需求的发展，对电视节目的数量、品种、质量、品位的要求越来越高。为适应广大观众这种日益增长的需求，栏目改版创名牌、节目更新出精品，已成为各家电视台改革追求的目标之一。大家都认为教师是人类灵魂的工程师，那么如何提高电视节目质量呢？电视编辑则当仁不让。
电视编辑的含义决定了它的重要性。
电视编辑是电视创作的重要环节，包括：前期的采访、拍摄、对素材的重新构思，运用剪接技巧和世术再创作。这个环节包含三个含义：
其一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组织连贯起来，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。
其二，电视编辑是一项具有高度创造性的创作活动。它通过自己特有的形式，充分展示创作者的才能、个性、想像力和美好追求。这就如同一篇命题作文，每个人都有自己的写法，绝不会写出两篇相同的作文。
其三，电视编辑是一种艺术性与技巧性相结合在一起的工作。它借助电视镜头的排列组合变化，来表达丰富而又多变的艺术内容。所谓艺术性，就是承袭了电影的剪接手法，符合以下三项基本要求：第一，必须根据节目内容需要来挑选镜头；第二，必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。所谓技巧性，就是电视编辑除了会操作编辑机外，还必须掌握有关景别、角度、节奏及节目编排的基本知识和基本技巧。
电视编辑的工作性质奠定了它工程师的地位。
电视创作是一个复杂的过程。在这个过程中，需要涉及许多创作环节--选题、构思、采访、提纲撰写、实际拍摄、后期编辑、配音配乐合成等。在这些创作环节中，编辑需要负责整个节目的构思、采访、后期编辑、合成等一系列工作。因此，电视编辑在电视节目创作中的作用是很重要的，决定着节目的成功或失败。所以，电视编辑必须了解自己的工作性质，并熟练掌握自己的业务知识，使自己具有良好的专业素质。
如何正确理解电视编辑的工作性质呢？
第一，电视编辑在制作节目时，要向观众提供真实的内容、可靠的信息。比如讲述一件事情或表达某种意义时，要做到多层次、多角度、全方位的报道，要科学、客观、真实，符合生活逻辑。同时，还要有明确的目的。中央电视台《焦点访谈》节目，每一期内容不论是赞扬还是贬斥，都很巧妙地溶进了电视编辑的感情和倾向，较好地完成了传播的目的。
第二，电视编辑在制作节目时，要有受众针对性。这就要求编辑在制作节目时，要考虑到观众的需求。不同的观众对节目的要求不同。先要做好节目的定位，明确节目是为哪一层次观众服务的（如年龄层次、学识层次等）。还要在题材的选择、涉及问题的深度、节目的形式、节目的节奏等方面，都考虑特定层次受众的欣赏特性。
第三，电视编辑要借助电视这一大众媒体来传播信息。因此，电视编辑在制作节目时，要充分考虑到电视的特性。
第四，电视编辑在制作节目时要尽可能使节目能抓住观众、吸引观众。因为观众是以随意的方式接受信息的。节目吸引人，观众才有往下看的兴趣；特别是电视这一媒体的选择性最大，如果节目不能够吸引观众，观众会立刻调换电视频道。
第五，电视编辑在创作节目时，要考虑传播效果，让更多观众对片中叙述的事件和传达的意义有深刻了解，并形成一种效应，让节目形成良好的影响。
第六，大众传播的传播效果是以各种方式反馈回来的。这就要求编辑注意与观众的交流，多接受观众的反馈意见，不断总结经验，以便今后加以改进。
第七，电视编辑是视听结合的综合艺术，运用独特的电视语言，以及蒙太奇的思维方式反映生活的。它又是用视觉形象和听觉形象密切配合来传播信息的。蒙太奇思维方式可以把现实空间分解成大小不同的屏幕空间，可以把实际时间压缩或者扩展，还可以把不同空间和时间上展开的形象交叉组合在一起。这种自由地表现时空运动的思维方式，是电视创作最恰当的表现形式。所以，电视编辑就要根据创作要求运用蒙太奇的思维方法来组织形象材料，调动光线、色彩、运动、剪辑等一切造型手段，来进行艺术化的表现。
电视编辑作为一个创作环节，主要指电视创作的后期阶段，而后期编辑则又是一项涉及众多内容、复杂而细致的工作。具体到电视编辑的工作内容则分为三个阶段：
首先，准备阶段，包括修改拍摄提纲、准备设备、熟悉素材、与有关人员协调、编辑提纲；
其次，编辑阶段，包括整理素材、选择素材（粗编）、画面组接、做特技、打字幕、配音、配乐、配解说、合成；
最后，检查阶段，包括检查意义表述、检查画面、检查声音；
新闻节目的转型对电视编辑提出了更高的要求。
随着科学技术的不断发展，电视特技手法也在巨增，这在很大程度上给电视编辑提供了更多的创造机会，电视的节目质量也有了飞跃提高。然后在电视新闻由预制式向直播式迈进的背景下，电视新闻编辑也由简单的排列组合阶段进入到复杂的“创作”型时代。
第一，观念的创新，技术的进步，对于电视新闻编辑来说，除了必须有独到的思想、文化素质，还需要掌握更多的技能，帮助其更好地把握电视新闻。
电视编辑不仅要有娴熟的节目剪辑技术，还要当好记者。电视新闻编辑仅有文字功夫和判断新闻价值的能力是不够的。在与图像打交道时，如果对电视新闻采访拍摄一窍不通，就很难修改记者和通讯员发来的信息。
此外，编辑要具有敏捷的思维和文字、口头表达能力以及组织、协调能力。外采记者每时每刻都可能从现场发回消息，这时，担任导播任务的编辑就需要敏锐的思维、果断的决策、精确的计算、娴熟的技术，以便及时、准确地将正在发生的新闻事件和最新消息，在适当的位置切入。
第二，电视新闻编辑个体的成熟将带给编辑部更大的发挥空间，其首要任务就是要拟订可操作性强、新颖全面的播出大纲。播出大纲是用以指导当天播出新闻节目的计划。电视播出是在单位时间里安排节目，单位时间的固定和客观时间的流动，对电视新闻节目的编排都会产生一定程度的影响。尤其是突发性新闻以及播出之前来不及制作的新闻，编辑部需要特别注意：插播消息，意味着要打乱原来拟定的节目单。插在什么位置，在什么时间插入，都需要经过缜密的思考和精确的计算，否则就有可能乱了方寸。电视的版面、时间就是空间。在有限的时间里丰富、活跃空间，是电视新闻编辑追求的目标之一。
第三，要随时变换编排方式。一成不变地编排节目，会让观众厌烦，也会让观众忽略既定收看时间以外的节目。看似不相关的新闻事件也可以通过新闻节目整体的节奏和编排融合成一个整体。形式可以多种多样，新招应该经常推出。当然，形式是由内容决定的。根据什么样的内容，确定什么样的编排方式，就不会使人觉得故弄玄虚。
电视编辑从总体上包括两个方面的因素：一是创作方面的因素。主要是创作者对节目内容的把握。二是技巧方面的因素，主要是创作者对节目内容表现方式的把握。
参考文献：
[1]黄著诚主编《实用电视编辑》.中国广播电视出版社.2000年版
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