摘要：延安时期党的干部教育是中国共产党干部教育史上具有历史性的辉煌的一页。抗日战争爆发后，延安作为当时的中国共产党中央的所在地和抗日战争的指挥中心和总后方，特殊的历史背景赋予了办学者和学校特殊的使命。成仿吾在特殊的历史环境下，按着党中央的指示，把陕北公学办得有声有色。陕北公学为党的革命和建设输送了大批优秀的干部，作为党的第一所高级干部学校，它为延安时期的干部教育事业做出了卓越的历史贡献。
关键词：陕北公学 延安 干部教育 成仿吾
1937年7月7日，早有预谋和计划的日本帝国主义向卢沟桥发动进攻，中华民族长达八年的抗日民族解放战争由此开始。抗日战争到来后，战争的形势日益迅速地发展，革命根据地也不断地扩大，为了争取广大群众加入到抗日民族统一战线和夺取抗日战争胜利的斗争中，迫切需要数以百万的优秀革命干部组成伟大的抗日力量，深入到各地去开展工作，为争取抗日战争的胜利而奋斗。但是当时党的干部队伍力量比较薄弱，长期以来党缺乏系统的马列主义教育；许多新老干部的理论水平和文化素质已经不足以胜任革命工作的需要；加之干部队伍的阶级成分复杂，存在着严重的不利于革命的思想问题；同时在革命浪潮的推动下，大批进步的知识青年像潮水一样涌入革命圣地延安要求求学、参加革命和探求真理。以毛泽东为首的的领导人深刻地意识到开展系统干部教育的必要性和迫切性。毛泽东指出: “政治路线确定后，干部就是决定的因素。因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。”①在民族危亡的重要关头，中国共产党必须挺身而出，担负起中国抗日民族解放战争的历史重任。党的组织要迅速向全国发展，就必须以最短的时间，最快的速度来培养大批革命干部去做唤起民众、组织民众、武装民众参加抗战的工作，以适应抗战的迫切需要。
为了加快培养干部，党中央决定在延安创办一所新型的革命大学——陕北公学，并委托成仿吾和中国共产党内热心教育事业的老同志林伯渠、吴玉章、董必武、徐特立、张云逸负责筹备。成仿吾当时已经是我国著名的无产阶级教育家，在教育工作方面既有扎实的马克思主义理论基础，又积累了丰富的时间经验。中央综合各方面的考虑，任命成仿吾为陕北公学的校长。1937年11月即举行了开学典礼，吸收了大批全国各地及海外华侨青年入学。陕北公学分为普通班和高级研究班，以革命的政治教育为主课，教育计划的安排是三分军事，七分政治。陕北公学政治教育方面的课程，包括了抗战的基本理论、抗战的政策和方法以及对目前局势的认识等。旨在以抗日名族统一战线为纲领，向学生进行马克思主义的理论教育，以抗日救国十大纲领为主，向学生进行政治形势教育。陕北公学是一所抗日战争的学校，学员是来自四面八方以及各个阶层的爱国青年。在课程设计方面，成仿吾根据抗战的需要，设置了不同类型的课程。根据学生学习程度的提高，抗战形势的变化，不断地改进了学校的教学组织，教学内容和教育方法。成仿吾按着中央指示、贯彻毛泽东的教育思想，坚持教育为党的路线服务、教育为抗战服务的正确方针，在艰苦的环境下，克服了很大的困难，尽心地办学。
陕北公学是中国共产党中央直接领导下创办的第一所革命的大学，是在民族危机日益严重的形势下，为满足全面的全民族抗战的需要，坚持国防教育培养万千谋求民族解放和社会解放的干部而创办的大学，为延安时期的抗日战争培养了一大批优秀的干部，对延安时期干部教育做出了重大贡献。
（一）为抗日战争输送了大批革命干部，加强了整个民族抗战的力量
陕北公学在成仿吾的领导下艰苦创业，在1937年9月到1939年7月短短两年的时间里，高速度、高质量地为抗日战争培养了六千多名优秀的干部，吸收了三千多名优秀的同志加入了中国共产党，加强了整个民族抗战的力量。经过几个月的学校学习后，学员们被分配到了抗日战争的前线的各个地方，为中国抗日战争的胜利起到了不可磨灭的作用。在那么短的时间和那么艰难的条件下能培养出那么多德才兼备、充满斗争精神又具有革命理论和革命精神的干部，这是中国教育史上的神话。在成仿吾的主持下，陕北公学不但培养了大批抗日干部，而且在校师生也利用课余时间，通过组织国防教育研究会、组织师生参加边区的各项群众运动、组织剧团为工农群众演出，巩固和建设了根据地的各项工作。
（二）储备了人才，为中华民族的解放事业做出了巨大贡献
陕北公学不断地适应政治形势的变化和发展，遵循客观规律和教育的原则，在不断地改革与创新中成长与完善。在这段光辉的岁月里，有效地贯彻实行了党在抗日战争和解放战争中的政治路线、组织路线和思想路线，顺利地完成了以抗日民族统一战线为基础的新民主主义革命的转折。在抗日战争这样艰苦的环境里，我党励精图治开展的干部教育工作，纯洁了干部队伍，奠定了理论，为中国革命走向全国的胜利，培养了大批政治、经济、军事、文化教育等方面的德才兼备的人才，为夺取抗日战争和解放战争的最后胜利做出了重要贡献，同时也为社会主义革命和建设储备了成千上万的优秀领导干部。许多高级班的学员，如廖盖隆、田家英、张腾霄、胡华等，后来都成了从事理论教育工作的重要干部，还有很多人成了高级党政干部。同时，也培养了一大批专职的思想政治教育队伍。成仿吾把陕北公学一些文化理论水平较高的学员在他们结业后留下来，对他们进一步加以培养和教育，使他们补充成为了优秀的政治教师或者政治工作干部，他们为以后的中国人民解放事业做出了重大贡献。
（三）为党的干部教育提供了经验，树立了榜样
干部需要有十分坚定和正确的政治立场和高度的思想觉悟，需要通过政治课、文化课以及各种社会活动和生产劳动来提高学生们的思想，提高他们认识客观世界和改造主观世界的能力和认知，确定其物无产阶级的世界观和价值观。我们可以说，成仿吾在他主持办学的陕北公学，在当时扬名中外，是具有很大影响力和示范性质的高等学府，陕北公学是党的历史上第一所具有统一战线性质的高级干部学校，是党的历史上从来都没有过的新式大学。陕北公学在办学过程中，在战火纷飞的环境里完成了教学任务，创造了许多经验，形成了一种革命时期干部学校教育模式，这些办学经验和模式，为其他革命根据地干部学校所借鉴和仿效。成仿吾作为学校主持工作的总负责人，学校能有这么好的发展，能创造出一种革命根据地其他同类性质的干部学校所效仿的干部教育模式，他起的领导作用是第一位的。当然，学校作为一个集体，是学校每一个老师和学生的共同努力造就了学校的辉煌。从学校培养出来的干部，他们离开学校，活跃在革命的各个领域和战线，成为了革命和建设队伍中栋梁之才。
（四）夯实了党的干部教育的理论基础和实践经验
在延安时期，党把培养和教育优秀干部作为一项具有决定意义的事业来抓，在用最大努力创办各类学校培养各领域的干部人才的同时，着重培养除了一批优秀的高级领导干部。中国共产党的延安时期，是一段光辉的时期，它是一个伟大时代的象征。在陕北公学，既注重了干部的专业知识教育，又充分重视了干部的思想政治工作。陕北公学时期的延安干部教育，是党的干部教育的一次深刻而具体的学习实践，为党的干部教育积累了许多宝贵的实践经验，夯实了党的干部教育的理论。经过几年的实践，干部教育取得了很大成就，成为了思想上、政治上和组织上空前共鼓鼓的无产阶级政党，成为了决定中国前途与命运的伟大政治力量。广大干部通过努力学习，普遍提高了他们的理论水平、政治觉悟、文化水平、政策水平和革命品质，适应了战争的需要。陕北公学的干部教育积累了丰富而宝贵的经验，这些成功的经验，在社会主义建设的今天仍然具有很大的借鉴价值，仍然不失其光辉。这些经验丰富了我国干部教育的理论基础和实践基础，丰富了我国的教育理论知识，它为新时期中国共产党党的建设留下了十分重要的启示和历史经验，也在中共党史、中国近现代史、现代教育史上都留下了光彩夺目的一页，是我党的一笔无价的精神财富。
陕北公学在成仿吾的领导下，抗日战争初期为革命走出了重大贡献。毛泽东因此说：“陕公是统一战线的缩影，是进步中国的缩影，因为有陕公，中国不会亡！” ②尽管它存在的时间并不长，但是它的意义是深远的，影响是巨大的。事实上，陕北公学已经成了革命根据地教育史上的一颗明珠，它在炽热的战争岁月里发出了耀眼的光芒，对于延安时期党的干部教育的做出的贡献功不可没。
注释：
[1]《毛泽东选集》.第二卷.1991年526页
[2]转引自李维汉.《回忆与研究》（上），第399页
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