篇一：疫情防控期间外来人员入校管理制度
学校疫情防控期间管理制度汇总
学校疫情防控期间管理制度汇总 疫情期间校园封闭管理制度 为了进一步加强学生管理，确保全校师生的生命财产安全， 根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校 实际，学校决定在疫情期间加强对校园的封闭式管理力度，具体 规定如下：
一、封闭时间：
实行 24 小时全天封闭 二、学校保安负责保证学校大门口处的消防通道畅通。
三、疫情期间，学校只保留东侧大门的进出，其余通道，无 特殊情况禁止通行。
四、师生进出学校大门的规定 1、在疫情期间，学校全体师生在进出校门时必须经过体温 监测，并做好记录。
2、在疫情期间，学校全体师生无特殊情况不允许随意进出 校门，确有特殊情况需要出校门时，应严格履行请假登记手续。
(1)因患急病或重病需外出就诊的，凭班主任签字的请假条 登记后放行，如实在来不及履行请假手续，门卫室可电话联系学 生处，后登记放行。
(2)其他原因确需离校的，由本人写请假条，班主任签字， 到门卫室登记方可离校。
3、门卫室值班人员要认真履行职责，严格把关，对不符合 手续的同学，封闭时段一律不准外出。
4、所有师生进出大门，必须服从门卫人员管理，对不按照 学校要求进出的无理取闹的学生，学校按有关规定严肃处理。
5、门卫在校园封闭期间，要不定时的在校园内外巡视，对 采取翻墙、翻门冒充等违纪手段出入校园的学生，视情节轻重、 态度好坏予以批评教育、纪律处分。
五、校外人员进出学校大门的规定 1、在疫情期间，无特殊情况不允许任何校外人员进入校园。
2、如有急事或是特殊原因必须进入校园的，需要经过体温 检测后，由接待人接入校园，并对其行动负责。
3、未经许可，强行进入校园人员，学校保安应第一时间报 警，后对其进行阻拦。
传染病防控宣传教育制度 为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、及时控制 学校传染病的发生、流行，特制定本制度。
建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经 费。由学校医务室、健康教育教师负责开展预防、控制传染病相 关的健康教育。
以健康教育课形式开展传染病防控健康教育，学校确保课 时，提供健康教育课教材，将传染病防控的相关知识、技能，结 合高中生的特点传授给学生。
学校医务室根据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、 录像等多种形式，做好传染病防控宣传教育。
利用网络、家长会、班会等形式，为学生家长开展传染病防 控宣传教育，以提高家长的传染病知识水平，取得家长与学校的 配合。
定期为学校教职工、保洁、保安等工作人员开展传染病防控 宣传教育，以防止食品在加工过程中污染，预防肠道传染病。
疫情排查制度 根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上 级部门相关要求，特建立学校传染病疫情排查制度，内容如下：
学校的疫情防控排查工作由学校日常防控组制定疫情排查 制度并负责落实。
及时准确掌握全校师生的假期内外出史和接触史，建立疫情 健康档案。
每天对全体教职员工及学生进行摸底排查，特别是有 15 日 内自湖北等有疫情报告地区返回的情况，建立工作台账，实现排 查全覆盖，并坚持执行健康日报告和零报告制度。
对外省返回的教职员工和学生要提前预警，要求其至少开学 日前 14 天返辽并居家隔离，14 天期满且无异常，方可正常入校。
开学前，学生须连续 14 天在家自行检测体温至开学返校时， 有发烧(体温超过 37.3C)的不得返校。
传染病疫情报告制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上 级部门相关要求，特建立学校传染病疫情报告制度，内容如下：
1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报学校医务室， 上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾 病、发病日期等。
2、教工发生传染病，部门负责人在第一时间报学校医务室， 上报内容同 1。
3、学校医务室教师在接到上报疫情后在第一时间与学校负 责人沟通并上报大连市疾控中心，根据要求采取相应措施。
4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》 及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗，传染 期内不得复课复工。
5、对于班级发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在第 一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同 3 进行处理。
6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严重 后果的，根据相关法律及规定追究相关责任人的有关法律责任。
一、报告病种 1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病 学校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病 例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、 炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病
(1)呼吸道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹 2 例及以上、流行性脑脊髓膜炎 3 例及以上，丙类传染病中流行性 感冒、风疹、流行性腮腺炎 10 例以上。
(2)肠道传染病。学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒 性肝炎、伤寒、副伤寒 5 例及以上、痢疾及丙类肠道传染病 10 例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人 以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教 育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在 1 天或 3 天之内突然出现有 3 例以上的体温大 于 38 度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应 向学校报告;同一学校内在 1 天或 3 天之内突然出现有 5 例以上 的体温大于 38 度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的 病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
5、食源性疾病 学校在短期内发生因食品原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹 泻，伴有发热症状的病人 10 例及以上，应立即向当地卫生防疫 部门和教育行政部门报告。
二、报告要求 1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信
息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相 关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡 查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，学校医务室教师应 做好学校传染病病人登记，在第一时间内与校领导沟通并以电话 或网络等方式，同时报告大连市疾病预防控制中心和大连市教育 局。
篇二：疫情防控期间外来人员入校管理制度
参考范本
学校学生集体活动审批制度
______年______月______日 ____________________部门
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一、学校组织学生校外集体活动，实行报批制度。报批程序是：在市 区范围内活动，由学校校长批准；离开市区，报市教育行政部门批准。
申报材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安 全措施、疏散方案等。
二、组织学生校内集体活动必须由教师带领，学校统一安排，有专人 负责。各种活动的组织者为直接责任人，要对活动的安全工作全权负 责；体育活动、竞技活动，体育教师为直接责任人；涉及班主任工作 的，班主任为直接责任人。
三、组织学生校外集体活动，要实行安全责任制。班级活动，必须由 班主任带队；年级活动，必须由校级领导带队；全校性活动，必须由 校长带队。活动组织者必须与学校或有关部门签订安全责任书。
四、学生勤工俭学、社会实践活动，要按国家有关法规进行，要有严 密的安全保障措施，决不允许学生从事可能危及人身安全的工作和商 业性活动。
五、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方 案，把安全教育放在首位。
六、大型活动必须由活动的组织者制定活动预案，确保整个活动过程 的安全，活动预案必须体现详细的安全管理措施。
七、凡大型活动应安排政教处、保卫处及医务人员到场，并要求班主 任跟班，以便维持活动秩序、协调紧急救护。
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篇三：疫情防控期间外来人员入校管理制度
校园封闭式管理制度
根据各级教育主管部门的要求，为进一步加强学校管理力度，维护校园的 安全和稳定，切实保障在校学生人身安全和正常教育秩序。学校将加强校园封 闭管理，相关事项规定如下：
一、学生在校时间，校门要关闭，不得私自允许学生出校门。
二、有学生在规定时间之外如出大门者必须有班主任签注同意的假条。
三、学校领导、教师约请客人（家长）来校时，要与来访人员取得联系， 约定见面时间。被约请人员来校后，门卫要给测试体温，体温正常，来访人员 在《外来人员登记》上签字后，方可允许进入校园，门卫做好入校时间和出校 时间的记录。
四、外来人员没有预约，门卫不得让他人进入学校。
五、家长因学生的紧急、特殊情况来校，门卫要先给测试体温，家长与班 主任取得联系，如果没有与班主任取得联系，门卫要根据被访事由通知主管安 全工作的负责人，进行妥善处理。
六、如果学生忘带物品、作业，家长送来时，首先由门卫给测试体温，通 知班主任或任课教师，由教师或学生到校门口领取，学校门卫不得允许送学生 忘带物品的家长进入校园，不寄存、转送这类物品。
七、下午放学时，无特殊情况，班级学生一律由教师带至校外等候区，家 长在规定时间至等候区的相应位置候接孩子。为了接孩子时的安全，希望家长 听从保安及老师指挥，不得任意进入校园。
八、师生进入校门一律核验身份和测量体温。
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篇四：疫情防控期间外来人员入校管理制度
永康市学校健康教育工作台帐
（
年）
学 校 名 称 ———————————————————— 学校负责人 ———————————————————— 学 校 地 址 ————————————————————
永康市创建办
学校健康教育工作台帐目录
学校的基本情况 -------------------------------------------- 1 学校健康教育组织机构 -------------------------------------- 2 学校健康教育年度工作计划 ---------------------------------- 3 学校健康教育课开设情况 ------------------------------------ 4 年度学生健康教育课测试汇总表 ------------------------------ 5 学校健康教育和健康促进活动记录 ---------------------------- 6 学校健康教育和健康促进阵地使用记录 -------------------------7 学校健康教育资料使用记录 ---------------------------------- 8 各学期课务安排表（课程表）----------------------------------- 9 年度教工学生健康体检汇总表 --------------------------------10 心理咨询室设置及记录情况---------------------------------- 11 工间操落实情况---------------------------------------------12 控烟工作落实情况-------------------------------------------13 学校健康教育年度工作总结 --------------------------------- 14 学校健康教育国卫创建要求-----------------------------------15
学校基本情况
学校地址：
邮 编：
学校占地面积：
平方米
联系电话：
学校教职工总数：
隶属社区：
学生情况：
小学
年 级 学前班 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 合 计
班级数
学生数
初中 年级 班级数 学生数
一年级
二年级
三年级
合计
学校医务室医生总人数：
历年学校主要获奖情况：
学校健康教育组织机构
学校健康教育组织机构
姓 名 行政职务 主要职务 其他任职 联系电话 组长 副组长
成
员
备注：健康教育成员包括健康教育课任课老师、校医，外聘的校外辅导员、医生、社 区干部、学生会干部、学生家长代表等。
主要工作职责：1、负责全校健康教育工作制度和工作方案的制定
2、负责年度学校健康教育自我评价工作 3、组织和实施学校健康教育课开设和考核 4、组织实施健康促进学校项目 5、组织学校开展多种形式健康教育活动 6、负责学生常见病的防治工作
学校健康教育年度工作计划（方案）
年度工作计划内容主要包括：
1、开展学校健康教育工作和健康促进工作的目的、意义 2、健康教育课开设的要求 3、学生健康体检工作的安排 4、学校准备开展哪些多种形式的健康教育活动，本年度活动的主题是什么，如何安排等 5、年度工作进度和主要工作方法 注：本页不够，可另附页
学校健康教育课开设情况
健康教育课教材 上课年级、班级 每周课时 任课教师 辅助教材 备注
备注：健康教育课程以国家教委和省教委规定的教课书为主，也包括省、市编制的《中小学 生健康教育读本》和健康教育资料及学校根据教学要求编制有关卫生知识等资料。（本 页不够，可另附页）
年度学生健康教育课测试汇总表
健康教育课教材 上课年级
学生总数 平均成绩 任课教师
备注：各年级的测试卷要分班装订好
学校健康教育和健康促进活动记录
活动时间 活动主题 参加对象
活动形式 活动地点 参加总人数
活动地点
活 动 情 况 记 录
备注：
1、活动形式包括健康教育专题讲座、健康教育师资培训、主题班会、知识竟赛、书画比赛、
演讲比赛、教学观模、健康促进学校等有关活动，要附有图片、照片和文字记录材料。
学校健康教育与健康促进阵地使用记录
主办单位 设置位置
黑板报
期 数 第 期（共 块） 出刊日期
期 数 第 期（共 块）
卫生宣传橱窗
出刊日期
主 要 内 容
（底稿或照片）
备注：每出一期黑板报或宣传橱窗记录一页。
学校健康教育资料使用记录
资料来源 发放时间 资料主要内容
数量 对象
备注：资料包括上级有关部门的资料和学校老师、学生自行编制的资料。
———————学期课务安排表（课程表）
备注：分班级（一个班一张）
年度教工学生健康体检汇总表
姓名
性别 年龄
体检时间 体检发现主要问题
心理咨询室设置及记录情况
姓名
性别 年龄
咨询时间 咨询主要问题
工间操落实情况记录
工 间 操 落 实 情 况 记 录
控烟落实情况记录（包括劝阻、烟蒂清扫）
控 烟 落 实 情 况 记 录
学校健康教育年度工作总结
学校健康教育创建国家卫生城市要求
（查 2013－2016 年）
1、有健康教育领导小组，有医务人员，并配备专职或兼职人员负责健康教育工作。健 康教育工作有年度工作计划和总结。
2、单位情况介绍（所处位置、面积、人数等） 3、按要求开设健康教育课程，有健康教育课程表、教学计划、教案、教材、测试成绩。
4、规范设置健康教育宣传橱窗（原则上不少于 3 平方米），并围绕职工健康需求和卫生 防病工作重点定期更换（至少每二个月更换一期）宣传栏内容。每期宣传栏内容拍照留存。
5、定期组织师生体检,为师生建立健康档案，掌握职工的健康状况，并根据教职工中存 在的主要健康问题和单位实际情况，开展多种形式的健康教育活动，活动资料（照片、文字） 保存完好。
6、教职工健康知识知晓率和健康行为形成率测评。
7、学生健康知识知晓率和健康行为形成率测评。
8、利用广播、卫生墙报、宣传栏、黑板报、板报、宣传展板、实物模型展示等形式普 及健康知识。
9、设置心理咨询室，开展心理健康咨询服务，心理教师要持证上岗，咨询活动要登记 在册，并做到追踪观察。
10、落实工间（前）操制度。
11、开展控烟宣传和禁烟活动，有制度、督查等。所有单位主要入口处应设有明显的禁 烟标识，室内所有场所应张贴醒目的禁烟标识。
12、开展健康促进学校创建工作。
13、规范整理健康教育资料台帐（每月收集资料，分年度整理）
篇五：疫情防控期间外来人员入校管理制度
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平减轻或者消除突发事件的危害保障全体师生员工的身体健康与生命安全维护学校正常的教学秩序和校园稳定根据中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国国境卫生检疫法中华人民共和国动物防疫法中华人民共和国食品安全法中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国刑法中华人民共和国传染病防治法实施办法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件结合本校实际特制定本应急预案
疫情防控期间校园管理制度（精选 9 篇）
疫情防控期间校园管理制度 在社会发展不断提速的今天，我们可以接触到制度的地方越来越 多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员 有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么相关的制度到底是怎么 制定的呢？下面是小编整理的疫情防控期间校园管理制度（精选 9 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疫情防控期间校园管理制度 1 为贯彻落实上级疫情防控工作部署，确保春季学期开学疫情防控 工作万无一失，维护好师生生命安全和身体健康，统筹推进 20xx 年春 季学期开学常态化疫情防控和学校各项工作，根据河南省新冠病毒感 染的肺炎防控指挥部办公室《关于印发 20xx 年河南省综合运输春运疫 情防控实施方案的通知》（豫疫情防指办〔20xx〕12 号）等文件精神， 结合学校实际，制定本方案。
一、时间安排 （一）教职员工 包含全体教职员工（含各类临时工作人员）。教职员工开学返校 时间不变，即 2 月 27-28 日返校报到，处级干部提前一周返新返校报 到。
（二）在校生（含研究生、本科生） 原定开学时间不变，推迟一周返校，3 月 1 日-5 日统一采用线上 授课。为避免返校当日学生数量过于密集，分为两个批次错峰返校。
其中，第一批返校时间为 3 月 6 日，包括 2017 级本科生（进行校外毕 业实习不返校学生由各学院按计划安排）、20xx 级本科生、研究生、 国际生；第二批返校时间为 3 月 7 日，包括 2018 级、2019 级本科生。
二、主要工作措施 （一）教职员工 1.行程报告 预返新返校教职员工须根据自身实际，做好提前返程安排，教职
员工必须如实向单位报告居住地情况。
开学临近，全体教职员工禁止外出旅游，不得与疫情中高风险地
区人员接触。按照疫情防控工作要求，从低风险地区返回人员须持绿 色行程码；从中高风险地区返回人员，须持有 7 日内核酸检测阴性证 明，并严格执行 14 天集中隔离。
2.健康数据上报 各单位要继续组织所属教职工完成体温等监测数据上报，做到精 准掌握本单位教职工健康状况，每日统计并建立台账，出现体温异常 须及时报告，落实好零报告、日报告制度。
（二）学生 1.返校条件 （1）返校前 14 天，本人及家庭成员未到过中高风险地区，未接 触过确诊病例和无症状感染者。
（2）返校前 14 天，无发热（体温低于 37.3 度)、干咳、乏力、 咽痛、胸闷、腹泻、呼吸困难、肌肉酸痛等异常症状。
（3）返校前 14 天通信行程卡为绿标。
（4）本人健康码为绿色、健康信息档案健全（至少具有开学前 14 天健康打卡连续真实数据）。
2.健康状况审核 对照返校条件，对每位返校学生的健康状况进行审核、把关，主 要审核内容：
（1）近 14 天连续健康打卡信息数据；
（2）个人健康码、通信行程卡。
（三）师生员工注意事项 1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用 品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。
2.在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同 乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施， 接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。
3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应
当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合 乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况 报告学校。
4.要妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查、 中高风险地区旅居史排查等。
5.中高风险地区的学生暂缓返校，待所在地区风险等级降至低风 险、经所在学院同意并向学生防控组备案、持核酸检测证明和绿色行 程码方可返校；境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时须出示 核酸检测证明材料。
三、各部门工作职责 （一）教务处 制定疫情防控期间本科生教学工作方案；组织教师做好备课和教 学研究工作；抓好教学检查和督导。
（二）学生处 指导各学院落实好零报告、日报告制度，核准拟分别于 3 月 6 日、 7 日返校的本科生信息；学生报到时，指定学院报到地点，设置学院帐 篷、桌子、凳子，每个报到点安排 2 人值班，提前打印学生 14 天健康 档案、个人承诺书、准备签字笔、消毒湿巾、酒精等；在综合考虑返 校学生规模、疫情防控要求等因素基础上，指导各学院做好学生的返 校工作。
（三）研究生处 按照学校规定的时间节点并参照学校总体部署，全面负责做好研 究生返校工作，组织教师做好备课和教学研究工作。
（四）保卫处 负责学生返校报到第一道防线，统筹安排学生报到时自驾车辆的 安放，在学校大门设置现场警戒线、回字形通道等，对入校学生在大 门口进行体温检测、身份验证（人脸识别），达到入校要求后方可进 入校园，完成入校过程。
（五）后勤服务中心 负责购置和储备防护用品、消杀用品等物资；学生返校前，对校
园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有 场所进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内公共区域物体表 面进行预防性消毒处理；负责配备学生报到时需要使用的防护服、医 用口罩、手套、额温枪等防护物资，在集中隔离区和临时观察点配备 必要的消毒用品。
（六）校医院 负责救治药品的购置和储备、发热学生的处置和隔离工作。安排 专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。培养学校 卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。
（七）各学院 按照学校总体部署和相关职能部门要求，认真制定学生返校复学 方案（含每批次返校学生数量），并于 20xx 年 2 月 25 日前报学生处 备案。全面负责做好返校复学学生健康状况核验、返校审批、在校管 理等工作，建立返校学生健康信息审查表。积极配合相关职能部门做 好学生开学工作。
四、开学后管理要求 （一）学校管理要求 1.严格日常管理。继续实施学校疫情防控期间网格化管理；严格 外出、返校来校报批程序；坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病 缺勤追踪登记制度等；加强学校安全管理工作，坚持全覆盖、拉网式 排查，确保学校不留安全隐患;做好经常性安全教育工作。全校各单位 要准确掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录；加强 对流感等春季高发传染病的监测、分析、预警、处置；以增强学生身 体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升；
开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重 要内容。
2.聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能 实施最小单元群体管理，以学院、专业、楼栋、年级、班级等为单位 进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体 育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非
必要不组织，严控会议规模和数量，引导师生保持合理社交距离。
3.进出校登记制度。把好校门关，师生员工入校时需持出入证、
工作证、学生证等有效证件。保卫处要加强对外卖配送和快递人员核 查、登记与管理。
4.教室卫生管理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃 圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲 台、楼梯扶手、电梯按钮等，后勤服务中心要安排专人每日进行清洁 消毒。
5.食堂卫生管理。采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距 离。后勤服务中心要狠抓学校食品卫生安全管理，严守不发生重大食 品安全事故和区域性系统性食品安全风险的底线；要建立就餐、消毒 等食品卫生管理台账；加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生 安全管理，严格执行食品进货查验记录制度；做好就餐区域桌椅、地 面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒；餐余垃圾及时清理和收集。
6.宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内。后勤服务中心要安排 专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿 舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好 垃圾清理和日常公共区域消毒。
7.工作人员防护措施。校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工 作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持 清洁，定期洗涤、消毒工作服。
8.健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。
通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护能力。引导师生 主动接种流感等疫苗。相关部门和各学院要加强对学生的思想引导、 学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关怀。
（二）学生管理要求 1.学生到校时，应当按照学校相关规定安全有序报到。入校时接 受体温检测，主动出示健康码，合格后方可入校。无特殊情况，尽量 避免接送人员进入校区。
2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测。坚持晨午晚检和
因病缺课登记追踪制度。注意用眼卫生，积极参加体育锻炼。保持宿 舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。
3.学生入校后严格遵守学校进出管理规定，做到学习、生活空间 相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所 保持社交距离。
五、其他相关事宜 （一）在学生返校期间，全校各单位要切实提高政治站位，按照 学校统一安排部署，自觉主动担责，统筹疫情防控和教育教学工作， 坚持提前谋划、提前部署、提前安排，明确责任、细化任务，加强沟 通、注重落实，切实做好开学前的各项准备工作。
（二）鉴于辉县校区的相对独立性，高职学院可按照学校总体部 署并结合实际情况，做好专科生返校复学和在校期间管理服务等各项 工作；新科学院在本部的 xx 级学生的返校工作，将根据新科学院的开 学时间，由新科学院与校疫情防控工作领导小组办公室商量确定。
（三）加强应急处置，若随着疫情形势变化学校所在地区疫情防 控政策发生了调整，则将按照当地疫情防控最新要求执行；对接受隔 离医学观察的学生和教职员工，做到排查、管控、督导、宣教、关爱 “五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质 的医疗单位开具的复课证明。
疫情防控期间校园管理制度 2 为贯彻落实关于做好江苏省《20xx 年元旦和春节期间新冠肺炎防 控工作的通知》精神，按照学校疫情防控通知要求，切实做好寒假及 春节期间疫情防控工作，现将有关事项通知如下: 一、压实防控责任 各单位各部门要提高思想认识，各级相应的疫情防控小组要组织 防控力量,层层落实,实行网格化管理，严格执行中心《冬季疫情防控工 作方案》,毫不放松做好今冬明春校园疫情防控工作。
二、加强出行管理 引导职工寒假春节期间，条件允许情况下尽量省内就地过节，原 则上非必要不出省;不得前往中高风险地区，不得赴境外(不含澳门地区)
旅游探亲，确需出省的职工须向本部门负责人报告并履行审批手续， 并严格按照当地防控要求做好相应防控措施。放假后离校的职工务必 做好居家疫情防控，坚持每日健康自测，要减少不必要的外出，非必 要不聚餐不聚会不聚集。
三、强化防控措施 各单位各部门应严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封 闭式管理的各项规定，按照冬季疫情防控方案在做好假期服务保障工 作的同时严格落实人员管控、健康监测、通风消毒等疫情常态化防控 措施，坚持每日体温检测和日报告零报告，继续做好职工一人一档健 康记录。
四、加强活动管控 尽可能减少不必要的聚集性活动和会议，倡导线上团拜和视频会 议，压减线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门如 有举办协办各类会议、考试、竞赛、培训等活动，须制定周密的疫情 防控方案，严控人数和规模，并报请分管领导和公司疫情防控领导小 组审批。审批通过后，按照谁主办谁负责的原则，各责任单位务必做 好全程的疫情防控和管理工作。
疫情防控期间校园管理制度 3 一、高度重视疫情防控。
据国家卫生健康委发布的权威信息显示，当前新型冠状病毒感染 的肺炎疫情仍可防可控，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需 严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病 毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长主要领导为组长、 分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、 安全科负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案 和应急预案，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部 署落实防控措施，及时指导学校(幼儿园)防控相关工作，引导师生科学 理性认识，依法依规有序管控。健全应急工作机制和处置措施，对突 发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上 报市教育局。
二、落实疫情防控措施。
寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽 快发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防 治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防 控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚集 性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、 早治疗。
三、加强部门协调联动。
我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化， 及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严 格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合 卫生健康部门有效处置疫情。
四、推进校园环境整治。
春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、 宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改 善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广大师生创造 卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
五、强化师生健康教育。
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做 好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展 新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高 防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方 式。
六、做好假期值班值守。
当前，春节临近，学校正值寒假，人员流动大。冬春季又是呼吸 道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实 24 小时值班和领导 带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人 24 小时保持通讯畅通。
以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报材 料。
疫情防控期间校园管理制度 4 一、指导思想 为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全
xx 的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生 和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控 工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：
二、目标管理 1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新 型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。
三、组织机构 工作领导小组名单 组长：
副组长：
常务副组长：
组 员：
四、监控预防措施 1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进 行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午 11 点 30 分前报常务副 组长，汇总后上报区教育局社管办。
2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本 地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工 作。
3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠 状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾 病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察， 给予积极的支持和配合。
4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都
应立即向新型冠状病毒领导小组报告。
5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对
学生的.缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副 组长。
五、应急处理 1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规 定时间：甲类新型冠状病毒，6 小时内；乙类新型冠状病毒 12 小时内；
丙类新型冠状病毒 24 小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行 政部门。联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治。
2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系， 通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施 相应的隔离措施。
4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前 提下，及时转送附近医院诊治。
5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、 健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进 行跟踪管理。
7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工 的预防与自我保护责任。
8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全 校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。
六、应急保障 学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改 善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫 生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、 财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。
七、善后与恢复工作 1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，
对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。
2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极
协调有关部门做好受害人员的善后工作。
3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门
提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。
4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时
集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫 消毒后，才能复课；因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健 康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。
疫情防控期间校园管理制度 5 为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据
《XX 市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学 工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放 在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的 组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资 贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立 XX 学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长 为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责 人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实 工作。具体人员安排如下：
领导组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 办公室: XXX 兼办公 室主任，XXX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供 给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情 况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工 作联系网络，同时与 xxxxx 医院联系，取得专业技术支持，积极开展
联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到
和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工 作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、 学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、 测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭 管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、 保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信 群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑 板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息 及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威 发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传 谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、 香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼 下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间 设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费， 安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、 无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况， 建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师 生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存 在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制 度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学 生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整 20xx 年春季学 期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微 信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行 批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需 要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪， 组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展 爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食 堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行 动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、 整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对 电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工 群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生 家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育 锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效 健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严 格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。
身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错 峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好 口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间 的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在 所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要 在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午 检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现 的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室 进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依 规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、 精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次 性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工 作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职 工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要 求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养 和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需 要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安 排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实 施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况 必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守 相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参 与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性 活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展， 暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教 学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不 得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作
息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播
召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导 网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。
如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部 门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活 动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和 消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师 办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行 清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁 人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消 毒。
(六)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访 人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进 入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无 关的聚集性活动一律暂停。
疫情防控期间校园管理制度 6 为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传 染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安 全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应 急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际， 特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传 染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明 原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。
一、领导小组 组长:院长
副组长:分管副院长 成员:总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、 餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长 报告人: 二、主要职责 （一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教 育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保 护能力。
（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污 水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱 国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒 工作。
（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触， 生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防 工作。
（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相 关单位的有效联络机制。
三、应急处理预案 （一）应急响应行动 凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急 队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导 汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。
（二）现场急救 1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达 现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区 疾控中心。
2、迅速将病员转移到安全地区。
3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。
4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。
5、对危重病人做到及时转院。
6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。
7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下， 要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通 知疾控中心。
四、院医务室的工作措施及要求 （一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案 方案落实到实处。
（二）经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训， 提高快速应对能力和技术水平。
（三）全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即 来，来之能战。
（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及 时请示汇报。
（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检 查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜 绝各种医疗差错和事故的发生。
（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备 及救措施的`准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随 时调用。
（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件 因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。
疫情防控期间校园管理制度 7 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者 消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维 护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防 治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国 境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和
国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民 共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公 共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特 制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分 为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4 级。
一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最 大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救 援工作。
2、迅速报告、及时处理 突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间 内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产 宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加 强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断 传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急 处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发 疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案， 负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组 4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减 少或避免人员伤亡和财产损失；
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间 就近送至镇级以上医院；
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险 物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救 护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防 1、加强领导，广泛宣传 学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明 确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救 的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及 时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保 24 小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、 如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。
购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理 学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消 除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检 查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、 教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。
（2）少去或不去人群聚集的地方活动。
（3）饭前便后要洗手、正确洗手。
（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告 （一）突发事件监测 建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追 查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解 学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校 （年级-校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症 状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早 发现、早报告。
（二）突发事件报告 1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测 和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，学校实行 24 小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流 行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐 级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏 报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制 度，依法查处，追究责任。
五、处置流程 班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、 上课情况、目前康复情况）并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及 时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部 门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低 程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、 交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到 救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报， 召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物 资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生， 对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情， 关注事态发展。
六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及 时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受 伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处 理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力 维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机， 抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！ 疫情防控期间校园管理制度 8 为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，保障师生员工的
身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人 民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和卫生部 《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南》、《卫生部应对流感大 流行准备计划与应急预案（试行）》文件要求及 x 省委教育工委、x 省 教育厅相关工作精神，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、指导思想 高度重视学校疫情防控工作，周密部署，采取坚决有力举措，切 实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则 （一）预防为主。加强对新型冠状病毒防控，及时发现，及时报 告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校 的传播和蔓延。
（二）联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、 分工负责，共同落实防控措施。
（三）及时处置。对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察 病例应做到分类、有序管理，确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控 对象及密切接触者按规定进行医学观察。
三、组织领导 （一）学校成立新型冠状病毒防控领导小组，总体负责学校新型 冠状病毒疫情防控工作。
组 长：
副组长：
成 员：
（二）工作内容 1.在上级部门的指导下，根据学校新型冠状病毒的应对措施及应 急预案，严密监测学校师生员工新型冠状病毒防控情况，并适时做出 预警；
2.指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情；
3.督促落实学校各项应对新型冠状病毒的具体措施；
4.学校出现新型冠状病毒疫情时，第一时间上报上级主管单位，
指导和配合做好疫情的处理；
5.研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长
群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及 疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作；
6.密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况做出科学研 判，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整。
7.做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后 勤保障等工作。
四、工作要求及职责 （一）工作职责 1.学校教职工：由人事处负责掌控情况；
2.物业该公司员工：由后勤保卫处负责掌控情况；
3.食堂、商户：由后勤保卫处负责掌控情况；
4.假期留校人员：由学校办公室负责掌控情况；
5.学生：由学生处牵头各二级学院负责掌控情况；
6.应用科技学院及航空培训项目：由继续教育学院负责掌控情况；
（二）工作要求 1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组， 由本单位主要负责人任组长，各单位于 20xx 年 1 月 26 日前将涉及 x 尤其是 x 及近期去过 x 的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫 处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、 瞒报、误报。
2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况， 尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关信息。负责 人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时， 第一时间报学校工作领导小组办公室。
3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是 涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做 到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症 状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，
并保留记录送校医务室备案。
4.针对出现疫情较重的省份，根据当地政府政策确有必要推迟返
校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工 作领导小组办公室。
（三）工作分工 1.学校办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面 的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强 宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传， 深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防 治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我 保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的 监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
2.学生工作处：负责监督检查二级学院学生新型冠状病毒防控工 作开展和落实情况。针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实。
3.教务处：根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研 判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
4.后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；
负责每日公布校园疫情防控工作的情况；负责落实防疫物资的储备；
加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春 季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔 离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入 校园；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和 隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；
与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
5.各二级学院：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫 情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教 育，帮助师生提高防范意识、了解防范知识，引导师生科学做好防护， 保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫 生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记 等工作；严格控制学生外出，做好学生外出返校后的跟踪检测，发现
可疑病例及时报告。
五、 预防措施 （一）坚持师生员工每日体温晨午检制度。各二级学院辅导员负
责安排专人负责对学生体温进行晨午检。
（二）坚持因病缺课登记追踪制度。各二级学院辅导员要对因病
请假的学生问清病情，做好学生因病缺课详细记录，追踪学生病情体 温变化情况，发现可疑病例及时报告。
（三）落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的 教室和宿舍，学校医务室工作人员要对房间进行空气消毒。
（四）学校人事处、学生工作处和各二级学院要分别全面掌握和 控制教职员工和学生的流动情况，教职工外出必须向人事处请假，学 生必须向所在二级学院请假。外出的教职员工和学生返校后，必须进 行医学观察，发现异常者，劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学 或上班。
（五）疫情防控期间，各部门及二级学院不组织师生参加各类大 型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动，学生的集体活动 暂缓进行。
六、工作流程 （一）发热处理流程。对体温超过 37.5℃，并有疑似新型冠状病 毒感染症状的患者实行隔离，给病人戴好口罩，做好病人的详细信息 登记（包括姓名、性别、单位、涉及学生的要标注专业、班级、学生 及家长的联系电话、体温），通知学校新型冠状病毒防控办公室，采 取果断措施，由相关单位协助校医务室将病人及时送往指定医院发热 门诊就诊。
（二） 疫情报告流程。发现新型冠状病毒疑似病例，应在第一时 间报告学校新型冠状病毒防控工作领导小组办公室，由学校办公室向 上级部门报告相关情况。
（三）对与新型冠状病毒病人有密切接触的师生回家进行自我隔 离，并进行医学观察 14 天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后 方可复课或上班。
（四）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、严 密、彻底地做好全面消毒工作。
（五）积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
疫情防控期间校园管理制度 9
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件， 依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、 《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校 20xx 年度加强学校卫 生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生 的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意 识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病 毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如 病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效 地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病 或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传 染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作 1、疫情报告 一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾 病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：
(1)切实落实非常期间的晨检制度; (2)班主任每天进行巡视; (3)专人负责学校疫情报告; (4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病 人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分 析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐 物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行 隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处 理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接 种。
(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施 (1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列 入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课， 使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切 实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机 构对学生进行疫苗接种。
篇六：疫情防控期间外来人员入校管理制度
学校疫情防控期间管理制度(合集）
学校疫情防控期间管理制度（合集） 学校环境卫生消毒制度 为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做 好 消毒工作，防止师生传染病的传播,特制订如下消毒管理制 度：
一、消毒负责部门 校长负总责，学校教育处卫生室负责监 督、指导、检查相关 人员具体实施
二、消番的方法及要求 L 化学性消毒:学校内统一使用含氯消 毒液，校内专人负责管 理，定期查验有效期限，定时进行发放， 教学生使用时要求现配 现用。（物品清洁与消毒的方法详见附 表）2 物理性消毒:蒸汽消毒:温度达到 100°C 局肖毒 15 分钟，蒸 汽消毒 10 分钟，远红外热力消毒温度达到 120。。后消毒 20 分 钟。消毒柜内温度要求进行监测
3、 紫外线消毒 1）紫外线灯专人负责，操作人员会正确使 用，在使用时穿好防 护服及眼镜，防止对人体造成伤害 2）每次 使用前对紫外线灯管进行擦披,保证灯管无污渍及尘 土，保证紫 外线的穿透性。
3）使用移动性紫外线消毒车,对空气消毒时按照每立方米 1、5 瓦计算紫外线灯车的数量;对物体表面（图书等消毒时, 要求灯 管与待消毒物体表面的距离少于 1、5 米，消毒时间每次持续 照射不少于 60 分钟。24）对学 校内的每台紫外线灯车按照车及灯管进行编号，每次 使用后及时
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登记,灯管累计达到 1000 小时，及时更换新灯管, 如过程中发现 损坏要及时更换。
二、环境卫生及消制度。
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作 人员值曰师生每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要 有充足 时间打开门 Bi ，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫, 师生定期喷酒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病 的滋 生和传 染。
3、各班清洁用具要做好标记（如笞帚、拖布、抹布等）并要 专用,拖布要求活动室与睡目聘、 洗室、卫生间各把，根据 不同 用处做标识，每次用后及时处理干净,于燥存 4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均 要开窗通风。每次通风时间不少于 30 分钟,每日至少次;条 件允 许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。
5、图书馆、办公室等区域使用的空调:定期对送风口回风口 进行消毒。
6、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或 75%的酒精， 对 公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消 毒, 定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮厕所进 行消毒。
洗手间要配备肥皂或足够的洗手液保证水龙头等 供水设施正常工 作。
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7、防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶 内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处
8、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象， 则班主任应及时做好监控工作,并做好相应的消毒措
三、个人卫生、消制度。
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉 菜 2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲饭前便 后要洗手，防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保 持青吉卫生 3、洗手处要放置消毒肥皂或杀菌洗手液。
4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、换衣服，注意个人 5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次,每次最少半个 小时 6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口 鼻，如有不适应及时就医。
学校师生晨午晚检制度 为增强师生疾病预防与控制力度，提 高师生防病意识保障师 生身体健康，防止各类传染病的发生，做 到早发现早报告、早 隔离、早治疗，结合当前防疫形势及师生实 际情况，特制定晨 午晚检制度学生晨午晚检制度 1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工 作，校医 XX（电话:XXXXXXXXX）为师生展午晚检技术负责人。
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2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工检由 班主任负责，午检由每天下午第一节授课老师负责，晚检由生 活 老师负责。负责老师对检查数据进行核实并在表格上签 字确认。
3、学生晨午检。在班主任老师的指导下，每天早晨 7:20、 中午 13:55 开始由各班班长对到班学生进行体温测量，生活 委员 负责登记体温检测结果，结合观察和询问等方式,了解学 生出 勤、健康情况。重点检查学生有无发热（红外体温测量 仪超过 3
7、3°C）、咳嗽、咽痛、黄疸、腮腺肿大、皮疹、腹 泻、 眼结膜充血等症状。一旦出现上述症状班主任应及时 晨午检登记 表统一由班级生活委员送至教学楼指定的收集 箱。年级生活部长 以年级为单位收齐后统一交校医及时核 查，以确保对疑似、患病 学生早发现、早报告、早隔离、早 治疗。新 登记并联系家长， 同时报告医务室进行保护性隔 所有的
4、学生晚检。各公寓大门口设置体温检测点由生活老师和 公寓门卫对晚自习后回寝的寄宿生列队进行体温测试，异常 情况 及时反馈给值班医生，及时处理
5、如有缺 K）学生，执勤人员记录后及时与班主任联系间清 原 因,确定学生真实情况。如果学生有病要间明病情及去向，如 实登记到晨午晚检统计表及学生出勤情况记录表，班主任做 好过 程跟踪了解，跟踪每个学生,必须每天都做好记录直至学 生痊愈 回到师生。
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6、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督 查，告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等症状时而 不能 到校时,应尽快报告班主任或师生并到医院确诊治疗。
二、教职工展午晚检制度 1、高度重视教职工展午晚检工作，指定专人承担教职工展午 晚窗口信息填写 2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗽、发烧等不良症 状而不能进入课堂上课时，应立即上报负贵人，尽到医院确诊 治 疔，教师到校外出校病情不能到校，应及时请假并到医院确 诊治 疗。
3、对生病请假教师要间明病情及去向，如实记录，并做好过 程跟直至痊愈。校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总, 如发现 聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应 按疫情报告流 程和标准及时报告。
四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散,应严格 追究相关人员责任。
学生请假，销假制度 1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名，并 认真填写点名簿。
2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条，说明事由并在 请假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应 销 假。
