篇一：防范疫情主题班会总结
疫情防控教育主题班会
疫情防控教育主题班会最新三篇 疫情防控教育主题班会 1 教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近 有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸 毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意 行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通 过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向 老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等， 饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预 防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：
在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安 全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严 格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有 发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重 进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、 安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学 期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
疫情防控教育主题班会 2 一、教学目标：
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的 行为习惯。
三、教学过程：
1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们 又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗? 新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了 一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你 们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什 么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能 适应学校生活了。
2、让学生拥有阳光心态 首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了， 开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的 当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。
其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向 上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生， 他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引 起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一 个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮 助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显， 此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和的心态引导 他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻， 安排功课不要太满等。
3、从沟通开始，写好祝福语 新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给 老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂 课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情， 所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生 进行沟通。
首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。
在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。
4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目 标，才会有前进的动力。
新学期教师寄语：
新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知， 这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天， 我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是 至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管 自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习
惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己 的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!
疫情防控教育主题班会 3 一、班会背景：一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中， 我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一个人应尽的义务， 也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，这些人将自己和他人的健康置 于危险之中，为此付出了沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次 疫情为背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此培养学生的 公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
二、班会目标：
1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学 会防护措施; 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观， 世界观和价值观; 3、激发学生的感恩之心和爱国之情，思考如何做到守土有责，守土担责， 守土尽责。。
三、课前准备：
1、老师：班会教案，课件，新闻，图片 2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考 自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任? 四、活动流程：
1、教师导入：2020 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春 的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。一月二十三日，武汉市 全面封锁;一月二十四而至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使 用，用时总计十日;一月底至二月末，全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂，参与 抗疫工作…疫情爆发已有一月之久，工地上建设者烈日下的汗水，医护人员脸上 口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了爆竹和花灯，成为了庚子新 景，成 为了每个人心田上的风景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。
2、对支援武汉的“逆行之人”的追问 一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰，待在家中， 有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突，有享乐，也有些许的焦虑，一切似乎和 以前是一样。但是我们的内心似乎并不是那么平静，因为我们知道，我们的平安 和健康是坚守在一线的医护人员给与的。他们站在我们和病毒之间，形成一道保 护网，守护我们。现在让我们走进他们的世界，触碰他们的内心。
1.对未知病毒的恐惧，潜在的风险，此行，考虑到自己将面临的困境和代价 吗? 2.为人子女：父母的养育之恩，疼惜之德，此行，考虑父母的担心了吗? 3.为人妻，为人夫：爱人的相守之恩，情深之德，此行，考虑他们内心的煎 熬吗? 4.为人母，为人父：儿女的陪伴，养育之责，此行，考虑他们孤独的内心了 吗? 请问：你们让亲人备受煎熬，泪流满面，决意前行，你们为了什么?
设计意图：引导同学们思考人生的价值和意义，体会职业操守和使命，”舍 小家，为大家”的大义之情。让学生对“责任，使命，大爱，信仰”的内涵有了 更深刻的认识;大灾面前有大爱，岁月静好中总有人为我们挡风遮雨，负重前行。
他们的勇往直前是对“疫情不消，我们不退”最朴素的诠释。
3、身边的“逆行之人” 活动二：疫情当前，许多人响应号召“宅”在家里，为快速阻断疫情做出自 己的贡献。是谁让社会的基本功能继续运转?是谁在维持我们的衣，食，住，行? 老师引导：及时做好卫生清扫、废弃口罩回收工作的环卫工人，不畏风险的 小区消毒人员，保持人们日常生活需求的超市工作人员，护送医护回家的滴滴司 机，四处奔波的快递人员和外卖小哥，各个路口检测体温的交警…… 设计意图：让学生意识到，我们的生活之所以可以正常进行，有赖于各行各 业的默默无闻的“逆行者”。
4、你们的盛情，我辈必不辜负 活动三：同学们，十七年前，非典爆发; 同学们，经历了本次疫情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是为什么 读书?近代，是为中华之崛起;上世纪，是为中国之富强;如今，是为能在国家有 难时为利刃、为坚盾，护国安宁。
设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的一员， 未来建设需要我们的年轻一代的专业知识，专业能力。更需要他们的职业奉 献和情怀 五、勇担责任，信仰同行 同学们，这节课即将结束。老师以杭州建兰中学郭简老师的一封信结束，它 同样代表我对你们和对自己的期许，愿你们勇担责任，与信仰同行。
信的名字叫：
《为什么我的眼中常含泪水》。我最亲爱的孩子们!他日，你长大。请你做像 钟南山院士那样的人!敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为 10 几亿人的倚靠。
篇二：防范疫情主题班会总结
篇三：防范疫情主题班会总结
在大家喜迎 2020 年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠 状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都 牵动着国人的心。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫 情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”， 他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢 时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病 毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战 “疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他 们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢 这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚 定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作 为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学 习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想 一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强 大，是我们每个人的使命。
另外，还要学会如何做好防护措施：
第一、尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩; 第二、要勤洗手; 第三、不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有伤害。
最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!武汉加油!中国加油! 这个庚子鼠年，注定是一个特别的年份。当新型冠状病毒感染的肺炎疫情， 遇上中国人最珍视的万家团圆的春节，这个年显得格外凝重。武汉“封城”，“最 美逆行者”84 岁高龄的钟南山院山奔赴武汉，无数的医护人员，无数共产党员“请 战出征”......用自己的血肉之躯，为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒，让
信仰的光芒熠熠生辉，温暖而有力量。
“一个党员就是一面旗帜”，身患渐冻症的武汉金银谭医院院长张定宇，拖着
病重的身体，牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子，却一刻不 停息奋战在抗击疫情的第一线，拼了性命与死神争分夺秒抢救病人。“中国儿科医 师终身成就奖”的获得者，86 岁高龄的董宗祈教授，封城之际开着电动轮椅到门 诊部坐诊。他们都有一个响亮的名字叫“共产党员”，只有心中有信仰，肩上有担 当的共产党员，才会在危急关头，扶危渡厄;在紧要关头，挺身而出，舍身忘死， 救民于危难，解民于水火，绽放最绚烂的光芒，汇集成抗击疫情“必胜的信念”。
“疫情就是命令、防控就是责任”。“我是支部委员，先安排我!”“我参加过 抗击非典，我有经验!”……在增援武汉之际，无数共产党员主动请缨，奔赴防控 疫情斗争一线。“时间就是生命。党员先锋模范作用是干出来的，一定圆满完成建 设任务!”在火神山医院项目建设工地上，无数党员不眠不息，与时间赛跑，让党 旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，用实干与担当，践行着中国人民谋幸福，为 中华民族谋复兴的初心与使命，凝聚起了抗击疫情坚不可摧的信心和勇气。
“心中有信仰，脚下有力量”。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。99 年来，为了实现中华民族伟大复兴，为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历 史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产 党人都始终初心不改、矢志不渝，团结带领全国各族人民，战胜了一个又一个艰 难险阻，经受住了一场又一场严峻考验，克服了一重又一重困难，取得一个又一 个伟大的胜利。今天，面对这场没有硝烟的阻击战，我们也同样深信，压不倒， 打不垮的中国共产党人一定会带领我们赢得最后的胜利!武汉加油，中国加油!
今年上学的方式有些特殊，我们停课不停学要在家坚持学习。我们在春节期 间，不能走亲访友，不能走出房门。当我们在家中时，全国的医护人员都已经与 我们共同的敌人-新冠状病毒开启了一场没有硝烟的战争。我们全国人民齐心协 力，一起奋斗，打赢这场疫情防卫战!我们作为小学生，要在家好好学习，不出远 门。
在这个特殊时期，广东，西安，北京等地区的医护人员纷纷写下请战书，奔 赴武汉前线，也这场没有硝烟的战争抗争到底。从 84 岁高龄的钟南山院长亲赴武 汉，到 15 名医护人员确诊被病毒感染，再到梁武东医生的牺牲……通过新闻，我
们看到一张张布满勒痕的脸，一把把为避免交叉感染而减掉的发辫，一个个蜷缩 在地上暂时得到休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视着自己的战场。
我们看到 84 岁的钟南山爷爷临危受命，逆行而上;武汉金银潭医院院长张定 宇身患渐冻症仍冲在前线，与时间赛跑，挽救生命;在一片荒地上，中国仅仅用了 10 天，就建造了火神山，雷神山医院;70 多岁的李兰娟院士每天只睡 3 个小时， 带领团队研制特效药品而耿耿不寐;还有许许多多的医护人员工作着……
期待春暖花开时，在阳光下，在春风里，让我们在学校重逢。
篇四：防范疫情主题班会总结
疫情防控教育主题班会活动总结
疫情防控教育主题班会活动总结（精选16篇） 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那如何写一篇漂亮的活动 总结呢？以下是小编帮大家整理的疫情防控教育主题班会活动总结（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇1
一、疏导—班会 疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下 三个方面来开展。
1.分析形势 通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态，让学生了解疫情形势的严峻，以此来提高学生警惕性。
2.学校工作 向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作，例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡，克服一切困难解决热水器问题等，以此来获得学生对学校的认同感，有助 于学校疫情工作的开展。
3.切身利益 对于高三学生，时间就是金钱，时间就是生命，在此期间不敢有任何的耽搁，以学生感冒发热为例，一次发热回家至少两天，甚至更多。刚好班里有这样的例子，发 热回家了五天，这样一来，就会引起学生重视，做到规范通风。
二、观察—细心 1.观察学生是否规范佩戴口罩，哪些同学经常不戴口罩;观察学生如厕，就餐是否按要求排队，是否规范通风，根据观察情况进行适当提醒。
2.观察学生开学以来在疫情防控上的态度变化，及时关注，在学生有所松懈放松时，进行再教育和强化教育。
三、落实—耐心 疫情防控工作关键在于规范要求，而重点在于落实。应针对学生出现的不同问题，挖掘问题背后的原因，采取不同的措施。
1.做好记录，认真研究 对于学生出现的问题做好认真记录，哪些问题是学生容易出现的，哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的原因，以便根据不同的问题、不同的学生，采取 相应的措施。
2.因人因事，措施得当 疫情防控重于泰山，任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时，还要注重关注学生的心理健康和学习状况，尤其是高三学生，因此在采取相应措施的时候一定 要慎之又慎。我的做法有：
出其不意。在自习课上认真观察学生佩戴口罩的情况，以列为单位，记录每列佩戴不规范的学生人数，并在当堂下课时公布，这样既能让学生感到班主任的重视，又 能在无形之中形成学生之间的竞争; 重点提醒。对于经常不佩戴口罩的同学，私下里单独提醒教育; 以学代罚。对于佩戴口罩不规范的学生，不按要求排队的学生。记录下来，在课堂上或者自习课上以提问背书的形式进行处罚，既有助于学生学习又能以此来促进学 生规范佩戴口罩，按要求进行排队; 借助外力。对于采用以上方法均无效的学生，借助政教处来处理。当然，目前没有一般的方法已经够用。
一切都在发展变化，那么应对学生的措施也应不断转变，对于学生工作并不能做到“一招鲜，吃遍天”，要因人因时因事而已。
四、坚持—恒心 疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到毕其功于一役，应该把疫情防控工作常态化，作为今后班级工作的一部分，常抓不懈，要做到多强调，多提醒。疫情无小事， 责任重泰山，做好疫情防控工作不仅保障了学生的健康，更是对学生高考的保障!
疫情防控教育主题班会活动总结 篇2
新年伊始，新型冠状病毒的不期而至，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，老师也自然成为“主播”，在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事 物，从没用过，更没网上直播过。上课之前，各种紧张、无措、不安、激动，简直难以言表，上课后也收获了欢喜和感动。
紧张不安的是：
1、备课以前写的是教案，现在要写讲稿，而且有时候语言还要幽默一点。平时授课过程中的学(20—25分钟左右)+练的模式。网络授课改为学习+练习+总结的模式。
2、如何使用钉钉?怎么跟学生互动?如何布置作业?如何分享屏幕? 欢喜和感动的是: 1、慢慢了解了直播的步骤，大体掌握了操作。
2、在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定。
只要做，就会有效果;只要尝试，就会有突破;只要完成，就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重，但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心，相信一起并行，共 克时艰，所有的美好终会到来!因为人生的路上，唯有成长和学习，方能行稳致远!
疫情防控教育主题班会活动总结 篇3
近期由于受到疫情影响，本该2020年春季开学时间延期了，为了不影响学生学习，学校制定了行之有效措施，本着停课不停学正确思路，有计划的组织各年级利用网 络平台还学生一个健康而又充实的线上课堂。
教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。初三年级安排了两节体育课，看到课表我傻眼了，不知道直播课怎么上，更何况本次面对的，不仅是 初三全体学生，有可能还有家长，甚至感兴趣的其他人。因此，对我而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。由于体育学科特点，怎么上如何上?我感觉压力很大， 一夜失眠想着如何上好直播课，对于我这个不懂网络直播操作的人来说，压力非常大。就在我不知咋办的时候，学校领导安排了网络培训，连续培训对我启发很大，对新 知识的了解使我痴迷，我马上开始行动起来，结合本年级学生的实际情况，与教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合初三体育学科的教学计划。以中考体育项目 内容为主制作ppt，并经过多次修改，试录、试播最后呈现给学生。由于硬件条件有限不能在课堂上看到学生的练习情况，我通过签到、答疑、课堂练习、拍照片等方法引 导学生进行学习，提高学习质量。虽然网络直播课让我的身心疲惫，线上教学确实不同线下教学，但目前网络直播课是近期体育教学的最好方法。
在此，我感谢学校给我了一次非常好的学习机会，使我受益匪浅。相信在未来我会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我认为作为 教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇4
抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚 决打赢这场疫情防控阻击战。
随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展停课不停学的工作，但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。
首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。教育部相关有关负责人也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心 发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习，这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而 现在进行的网络授课，只是一个初步认识，是让孩子们有一个接受的过程，加深印象。
其次，有些老师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就找一些好的资源去给孩子去分享，但是又担心孩子的自我约束能力不够。教育部相关负责人也在11号做出了 相关回应：没有要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种方式没有课堂教育具有约束力，但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊! 最后，孩子们感觉这样自己的学习时间太长了，又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间，不要让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业 之间，相反，我们更应该从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待生活，对待自己!同时，我们也应该把孩子的身心健康放在第一位，让孩子们 健康快乐的度过这个有非常意义的假期。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇5
为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理工作，严防传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康和生命安全。我校积极采取措施开展传染 病和突发公共卫生事件的防控工作，我校无一起传染病和突发公共卫生事件发生。现总结如下：
一、加强领导，提高认识，责任到人。
在中心领导下，分别成立了食品卫生和传染病防治管理工作领导小组，建立健全工作机制，明确责任分工。一成立了以刘丹为组长，刘安仁为副组长，各班班主任为 主要成员的工作组织机构。各领导小组责任到人，各司其职，各负其责。
二、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
根据上级有关部门的指示，制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案，并配备充足的物资；每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报。如发现传染 病，学校及时将病人进行隔离，将情况上报上级有关部门，并学校进行全面消毒。做好传染病的防控管理工作，配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作，对学生传染 病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合当地卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。开学 初，通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。
三、开展一次卫生大检查，加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。
开学初，重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除，并建立检查督促制度，每天检查，并详细记录备案，及时反馈检查结果。开 学初，二校区首先认真检查了校区生活饮用水源状况，确保学校生活饮用水符合卫生标准；二是严把食品安全管理关，对学生食堂及食品加工场所进行一次全面检查，及 时清理销毁过期或腐败变质食品，完善食堂内的防鼠、防蝇、防尘设施，认真执行食品从业人员的持证上岗制度；三是对校园和校舍环境卫生进行一次大清理大检查，教 室和宿舍保持开窗通风。
四、坚持开展爱国卫生运动。
坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环 境。为了使工作落到实处，二校区还特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，并制定了相应措施，做到“四个一”，即一日三次巡查（环境卫 生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级），学校卫生工作越做越好，基本上做到地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。
五、加强食堂卫生自身管理。
严格按照教育部、卫生部的要求，建立健全各项食品卫生管理规章制度。严把食物操作各个环节，对食品采购、蔬菜进货、餐具清毒等把好索证、验收质量关，确保 食堂食品用品质量安全。根据中心的要求，一、二校区定期或者不定期对从业人员进行食品卫生教育培训，提高他们的卫生意识，做到持证上岗。学校实行食物48小时留 样、登记制度。
六、广泛宣传，重点开展健康教育活动。
在校委会的领导下制定了健康教育目标，并有专人负责，教务处在排课时安排每周都有健康教育课，并进行期末总结。定期进行学生健康检查、视力检查等工作，及 时掌握学生营养状况、生活习惯、学习情况，对不良现象及时进行纠正。认真填写学生体质健康卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料 的统计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。一、二校区结合本校区实际，充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传窗等多种形式，同时 广泛组织开展了卫生委员培训一次、食品卫生主题班会课三次、食品卫生法以及肠道传染病预防讲座一次等宣传教育活动；及时印发“预防食物中毒”、“预防肠道传染病”等 健康教育资料，提高师生员工对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇6
2020年2月20日下午2点，窗外的阳光格外明媚，透过绣着红色玫瑰花的窗帘照在我的脸上，格外温暖。彼时，我想，如若没有这场突如其来的、措手不及的传染病， 现在我一定在明亮的教室里听着孩子们朗朗的读书声，那一张张花儿般的笑脸一遍遍的呼唤着“老师好”，如今回味起来，是多么的动听…… 可是生活没有假如，因为这场可怕的疫情，如今我们只能待在家里，“大门不出二门不迈”，从未想过有一天这样安然的待着也能为国家做贡献。随着疫情的严重，“停 课不停学”应势而生，在“钉钉”上进行网上直播教学成了“潮流”。回顾网上直播学习的这两周，可以说是感慨良多…… 1.初使“钉钉”问题多，耐心指导暖心窝 网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟悉，于是安排专门的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐心指导，一步步引导老师们掌握直播技巧，不管有 什么问题，都一一耐心的及时解答;同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台积极关注，及时给予意见和建议;年纪较大的教师无 法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直 播，向孩子们传授知识。这一刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖国的花朵。” 2.巧用“钉钉”来直播，上好《开学第一课》 尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10日早上8：10分，全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼，大家一起观看了《开学第一课》，当看到我 们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领巾、认真的`看着时，那一刻，我的心中无比激动。
3.宅在家里也能学，温馨画面动人心 如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看到在家也认真学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的语言，心中都无比温暖。是呀，老师 认真了，家长也会认真，那么孩子们会更加更加的认真。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结一心、众志成城，我们大中华终将迎来春回大地，播撒芬 芳。待到那一刻，我会大声的告诉我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆安。”
疫情防控教育主题班会活动总结 篇7
在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的`“停课不停学不停教”的政策，为了确保学生们的有效学习，教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学，代课 教师跟课教学，这样我也变成了线上教师，利用钉钉在家进行网络直播教学。
语文学科是建立在文本的基础上进行教学的，但面对学生没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课教师还要跟课教学这些问题，我依然积极应对，尽量使课堂 教学不重复，使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课情况作如下总结：
一、课前准备方面 由于学生没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计基本问题，让学生提前预习，以便第二天的课能顺利进行。并利用早读、晚自习让学生用 qq语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上，以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，准备随时作以补充。
二、课堂管理及教学方面 在每次市局的直播课开始之前，我会提前十分钟发送链接到钉钉班级群，让学生打卡签到，并提示学生准备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，老师检查。市局的 直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后，我会就上节课的内容随时调节自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和知识的落实。如在上《大自然的语 言》一课时，我既准备了教学课件，还准备了《说明文阅读技巧》，在听完市局的课后觉得老师讲得非常好，我不需补充，因而直接讲解《说明文阅读技巧》。
三、课后作业及检查方面 课堂结束后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。针对不做作业，不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长，让其注意督促孩 子。
通过两周的网络教学深感它的方便，但对学生知识的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时认真上课，按时完成作业，可是总有那么五六个学生做不到，有些遗 憾。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。希望疫情快点过去，让我们早日回归校园!
疫情防控教育主题班会活动总结 篇8
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋 季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：
一、常态化疫情防控主要做法 （一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署 1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守 土有责、守土担责、守土尽责。
2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。
（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础 学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传 全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效 1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接 触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做 好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。
6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底 清理卫生死角。
二、下步工作打算 疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作 力度：
1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇9
疫情防控工作是当前最重要的任务，每一天都生活在被疫情折磨的恐惧中，全国上下的老百姓苦不堪言，无论是经济还是文化生活都被这场疫情搅得痛不欲生。在危 机面前，基层党组织更要发挥作用，早早带领人民渡过这场劫难，绝不认输。
要进行有效指挥、有序管理。领导者的安排部署决定了下级的行动方向。对于一定量的工作人员如何发挥他们的最大能力达到事半功倍的效果，窃以为，应当征求工 作人员的意愿再考虑是安排其外出入户还是待在办公室搜集材料、统计数据，以兴趣为前提方能干事有劲头。不能以会议落实会议、以文件落实文件、把工作往下推。要 明确每一个工作人员的职责，而不是多人做一件事或无人处理某件事，造成工作的不及时、管理的混乱。
应按照属地原则、守土有责。偌大的辖区仅凭一个人不可能做到亲力亲为、面面俱到，这就需要强调属地责任，将各自的一块辖区管理好，整个体系才能有序运转。
需要充分发挥分工与合作的效用，将合适的工作分派给适合的人，明确遇到问题时请教的对象，而不是像无头苍蝇一样手足无措、耽误时机，保持信息畅通，能联系到彼 此，而不是大家都在忙别的事而唯独没有人处理这件事。
一项任务最好由至少两人来做，这样方便及时响应，两人之间互相配合，将负责的事有序落实、互相监督，在任务繁重的当下也好互相加油打气，不至于绝望的发现 只有自己孤单作战、满目苍凉。属地原则也不是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验，提高效率、规范工作流程。
得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得自己不怕吃苦，直到面对真正的考验时才发现自己的不堪一击。疫情防控期间，全员全时在岗、随时待命、经常性加班让我 心态崩了，每天早上挣扎着起床简直是如临大敌。不仅要从外部激励，还要时时树立一些疫情防控期间涌现的典型人物、突出事迹，以生动活泼的形式带领大家学习效 仿，让工作人员从内心深处愿意干活，愿意担责，外化为实际行动。不仅基层工作人员得勇担责任、追求卓越，领导者遇事也要冲在前头、做好表率。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇10
2020年是特殊的一年，这一年的开头让人实在是太意外——一场突如其来的疫情打乱了我们的正常生活.但，凡事都是有两面性的，有坏的一面，必然有好的一面，而 针对这次疫情引发了我许多思考。
身为这场疫情战的每一位战士，首先要做到的就是有一个对抗疫情的良好心态。对于我们小学生而言可以读书、看电视，做自己喜欢的事情。但这都不是最重要的， 在我看来，最让我受益的就是自觉。为什么说是自觉呢?因为我们虽然不去学校上课，但从家中也照样学习，这与我们往常大有不同，平常上课都有老师们监督，而在家没 有人看着我，我就只能靠着自己的自觉能力，认真完成作业，上课认真听讲。等待这场疫情过去后，我相信我一定是个自觉性性高的孩子了。虽然我现在还没有足够的自 觉性，但我也在一步步努力。
虽然，2020年是个不好的开头。但是，通过这件事情，却让我们开始对保护环境，保护野生动物以及改掉我们以往的不良卫生习惯，树立正确的公共卫生意识而重新 思考。
这次疫情的发生，还让我看到了很多善良的人，看到了很多积极向上的事情，同时，更让我对我的祖国充满了自豪之情，我们的国家曾经经历过很多的磨难，但是从 未被打倒，在这里，我还想对在前线的白衣天使说一声“谢谢你们对这次疫情的付出，你们辛苦了。” 每件事情的发生都不是单一性的，好事的背后一定隐藏着不好的因素，而坏事的发生，如果能够引发我们的思考一定也会带来好的机会。待到春暖花开时，我们将重 返校园，重温书香之旅。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇11
2019年已结束，2020年到来的时候，中国出现了新型冠状病毒，这是继2003的非典以后，这是我们面临的另一个难题。不过，在重大困难前，几乎每个中国人都在 积极奉献着自己的一份力量，亿万炎黄子孙万众一心抗疫情! 这次的新型冠状病毒在刚出现以后，中国的相关人员迅速做出了对策召集各大科研人员进行研究，为的就是尽快做出解决方案，防止疫情的扩散。新型冠状病毒的传 播途径是非常可怕的，它可以通过口液，飞沫，接触等传播，国家为了能够减少疫情的传播，在中国城市的相关地区都实行的封城的政策，对从武汉回来的人进行了14天 的隔离，这很大程度上防止传播新型病毒给其他人，现在很多西方国家都在效仿中国的做法，这是我们战胜这次疫情的保障! 疫情出现了以后，很多医护人员前去当志愿者，他们放弃了小家加入了大家庭中，在报道中，一位被感染的医护人员说“等我脱离了隔离期，一定重返战场，和战友们 并肩作战，共同抗击新型冠状病毒!”这是武汉市第一医院急诊科医生刘霖的新年愿望，正是这么医护人员的无私奉献，才让我们看到了胜利的曙光! 疫情当下，我们没有乱，大部分人选择响应国家号召，各司其职，自觉居家隔离，出门佩戴口罩，尽自己所能，为消灭疫情你自己的一份力!
疫情防控教育主题班会活动总结 篇12
2020年的开始，因为新型冠状病毒肺炎的出现，寒假变得十分漫长，我们也不得不呆在家里，一时间恐慌弥漫在人们心中，每日增长的确诊人数的数字，也让我体会 到了这次疫情的可怕。
但在这种情况下，我看到了奋战在一线的护士和医生们，他们将个人的生死置之度外，把挽救病人的生命放在第一，夜以继日地工作在最危险的地方。今年春节，我 们还可以和家人团聚在一起，但许多医生和护士却只能和家人分开，无法共享天伦之乐。然而让我最为关注的，是一位84岁高龄的爷爷，他之前也参加了2002年的抗击非 典工作，没错，那就是钟南山爷爷。他不求回报，赶赴一线，甚至在去往武汉的高铁上，也在争分夺秒地对新型冠状病毒肺炎进行研究，直至现在，他仍然坚守在武汉， 钟南山爷爷的这种精神，让我十分感动。
我想，我们长大后也应该这样。现在有医生和护士们在疫情前线奋斗着，让我们安心学习，等我们长大了，就应该是我们冲在前面，让之前奋斗在前线的工作者过上 幸福的日子。所以说，我们是国家的希望，从现在开始，我觉得我们应该好好学习，等长大之后用我们的行动来回报养育我们的祖国。
没有什么困难可以打垮我们!我相信，大地回春、疫情消散、隔离解除，就在不远的明天。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇13
我们有许多人或许未曾谋面，素不相识，可是我们却是归源于一个地方那就是中国!这个团结的国家!2020年，“新型冠状病毒”爆发，想要击破我们这个团结的国家!但 是有一群人出现了，他们冲锋前线，号召我们所有人团结一致，一起抗击病毒，去消灭它，战胜它!他们就是可敬可歌的医护工作者们! 自从这场“战争”的旗帜打起之后，你们就一直在自己的职业上奋战。不分昼夜的去挽救每一位病人，抢救病人，研究解药，治好病人。你们为了恢复那以前安详的生 活，都抗战奋斗在一线。穿着沉重的防护服，摘下口罩时都会有痕迹。你们不顾一切的去写下请战书。我真心敬佩你们。在这其中你们有的刚刚生下宝宝才几个星期，也 许只有亲人相聚于几天，也许病刚好就奋战在一线了。你们捍卫人类，捍卫中国，捍卫地球，你们这种无私奉献，不求回报的精神，值得我们学习! 都说“病毒无情，人有情”，悄然而至的病毒，煽动它那翅膀，无情的去伤害人类，可是这群白衣天使的出现，挽救了一个个被病毒附体的病人。在这过程中也许你们自 身也会感染上，可你们无所惧怕，真的很伟大啊!我想对你们说的话很多，可这远远表达不出我的心啊!我好多次望着这空白的纸张，久久沉思，几次提笔却写不出一个字， 内心里只有心酸…… 加油!最美逆行者，最勇敢的英雄们!你们的身后有我们，有中国，有全世界!
疫情防控教育主题班会活动总结 篇14
在疫情期间，我看到了很多感人的瞬间。郭华娟、王勇是一对夫妻，同时也是第一批请战支援武汉的医护人员。1月26日，大年初二一大早，郭华娟的丈夫就是其中 的一员。而此时。郭华娟也毫不犹豫的在“请战书”上签下了自己的名字，赶往湖北。两人彼此都不知道对方已经请战，但都做出了同样的决定。这种舍小家，保大家的情怀 让我很感动。
还有这样一个人，她是武汉大学人民医院东院区护士——单霞。为了避免交叉感染节约穿防护服的时间。在工作前，她弃光了及腰的长发，变成了名副其实的“光头”。
试问：哪一个女生不爱美?单霞说：“头发没有了可以再长，保护好自己的同时，尽量帮助更多的人。” 在抗疫的战争中，不仅是上面的这些医护人员值得我们去致敬，还有我们身边的许许多多普通人，像我们小区的安保人员每天都为进出的居民测量体温;保洁阿姨每天 都给小区喷洒消毒水等等。大家也都在用自己的方式在战斗，这些人都是值得我们尊敬的。
我相信，在我们国家每个人共同的努力下，我们一定能战胜疫情。早点结束这寒冷的冬天，迎来春暖花开的季节。武汉加油，中国加油!
疫情防控教育主题班会活动总结 篇15
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一
思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
1、迅速响应，周密部署。
疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒
感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
2、实时摸排，做好管理。
建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情 学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学 校疫情防控各项措施。
3、签到打卡，精准施策。
考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通
过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系 统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
4、思想引领，筑牢信心。
学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和 QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与 思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。
为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”， 组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断
有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
6、精准资助，关爱学子。
在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学
生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
疫情防控教育主题班会活动总结 篇16
为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕34号)等文件精神，进 一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作，维护学校(含幼儿园，下同)正常教育教学秩序，保障广大师生身心健康，确保新学期学校工作平稳有序。
1、全面启动应急机制，进入应急状态 各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作，深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、松劲 心态、厌战心理，全面启动应急机制，进入应急状态。
2、落实主体责任、加强协作联动 各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动，按照属地管理原则， 共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署，并组织开展专项检查。
3、充分发挥“健康副校长”作用 充分发挥“健康副校长”作用，指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作，培训学校卫生健康队伍，提升校园卫 生工作管理水平。
4、做好开学和应急准备工作 重点落实好开学前14天自我健康管理和监测，所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地，学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况，开学前14天内有国内 中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员，按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校，严防带病带风险返校。
加强预警监测，密切关注国内疫情及中高风险地区变化，密切关注国家有关疫情防控政策要求，及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案，及时调整充实
工作机构和工作人员，及时开展全覆盖应急演练，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。
做好开学前防控物资的储备、检查，校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需
要。
5、落实校园疫情防控常规工作 认真落实“两案九制”，坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热症状监测及处置跟踪报告等，认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。
6、强化宣传教育和科学预防 持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育，强调每个人是自己健康的第一责任人，坚持做好个人防护，科学佩戴口罩，在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。
保持个人卫生，勤洗手、常通风、少聚集，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。倡导师生近期尽可能减少不必要的流动、非必要不出省、不出境，不前往中、高风险地区，14天内 有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的，应主动报告社区，配合做好管控。
7、强化校园封闭管理 加强来访人员登记管理，进一步落实扫码(场所码)、亮码、测温、戴口罩等防疫措施要求，体温正常且绿码者方可入校，疫情期间校外无关人员一律不得入校。
8、严格控制各类聚集性活动 原则上不举行线下大型群体性活动，学校各类会议、培训、活动尽量采取线上方式。必须线下召开的会议，须形成疫情防控方案，报属地疫情防控指挥部批准后方可
召开，同时尽量压缩规模、控制人数，落实好核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、通风消毒等各项防控措施。
9、加强秋季传染病防控 聚焦学校常见的诺如病毒感染性腹泻、肺结核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、细菌性痢疾等传染病防控，做好艾滋病、结核病等重点传染病防控，将新生
结核病筛查纳入入学体检必查项目。教育、卫健部门指导学校将新冠肺炎与常见传染病统筹结合共防。加强宣传教育、落实措施，引导师生养成良好的个人卫生和生活习
惯，提高学校秋季传染病防控组织管理能力。
篇五：防范疫情主题班会总结
《开学第一课——预防新冠，赞颂英雄》 八六班主题班会活动方案
一、班会背景：
面对突发的新冠疫情，给每人上了一堂人生的大课。这
场疫情带给我们很多的感悟和思考。为响应“学校停课不停 学”的号召，我们所做的就是在家上好网课，特殊时期，防 护好自己，努力学习，就是做贡献。
二、班会目标
1、通过这次班会，使学生树立正确的价值观，学会担当。
2、胸怀感恩，努力学习，报效祖国。
三、班会前的准备
-
1、让学生查阅有关新冠肺炎的资料，了解这次疫情的相 关情况。让学生做好上网课的思想准备。
2、班主任准备好 PPT 四、班会流程
1 导入；2020 年注定是一个不平凡的年度，突如其来的新 冠疫情，无数的人们不计报酬，不论生死赶往一线，他们身 上体现了什么样的精神品质你认为面对疫情我们应该怎么 办我们应该在这场全民战役中学到什么
2 展示抗疫中的最美逆行者，交流令你最感动的人和事。
3 保护好自己，科学防护就是最大的贡献
班主任重点从认识新型冠状病毒，科学防治。科学防护几
个方面进行讲解，重点强调预防新冠肺炎的方法和途径。
要时常开窗通风，保持室内空气清新
:
勤洗手，带口罩，加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯 注意均衡饮食，保证充足睡眠，增强抵抗力 响应号召，遵守规定，保护自已 4、停课不停学，克服困难，积极上好网课 制定合理的作息时间表，努力在家上好网课，勇敢担负起新 时代青少年的责任与使命。
5 经过全国人民的努力，这场疫情已经基本得到控制，抗疫 取得了阶段性胜利，春暖花开时，我们的复学时间也将到来。
让我们为逆风而行的英雄们致敬! 6、布置作业
（
准备诗会，或赞颂英雄，或抒发自己的感受。
篇六：防范疫情主题班会总结
疫情防控主题班会教案
爱国主题班会 一、 班会主题：
伴爱前行， 祖国更加强盛 二、 班会背景：
2020 年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒疫情， 打 乱了我们原有的生活节奏，各省市区启动重大突发公共卫生 一级响应。在这场战“疫”中，84 岁老人钟南山前往一线；
数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院；成千上万的 物资调配武汉；全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延， 落实到户，精准到人；各界人士踊跃捐款捐物......看着新闻 报道的这一件又一件事， 无不时刻感动着我们。
无论是医 护工作者夜以继日的辛苦付出， 还是全国亿万人民众志成 城的相互支持， 都让人热泪盈眶。
这就是今日之中国，强 大的中国，团结的中国，有爱的中国。
三、 班会目的：
培养学生家国情怀， 增强爱国主义精神 三、 人民战“疫” 1.观看视频《人民战“疫” 》 。
2.面对这样突然而袭的疫情，无数的人们不计报酬，不论生 死赶往一线，他们身上体现了怎样的精神品质？你认为了面 对疫情除了勇气还应该具备哪些？ 二、 你的样子
1.交流最令你最感动的人和事。
2.展示你写给白衣天使或武汉小朋友们的信、 书法作品等形 式表达对对奋战在一线的战士们的尊重和敬重。
3.赞一赞不愿留下姓名的“常州公民” 、 横山桥老人等等。
三、 敬畏生命 1.面对突然爆发大面积新型冠状病毒传染事件，我们要正确 认识病毒，认识人类行为对病毒传播的影响，建立相关健康 与安全的认识，掌握科学的防疫知识才能更有效的保护自己， 爱护他人。
2.交流关于病毒，你已经知道什么？你想要知道什么？你通 过一些方法学到了什么？ 3.反思此次疫情的产生与人类行为之间的关联？人类应该如 何更好的与动物相处？ 四、 相邀未来 1.思考你是谁？ 未来你想成为谁？ 怎样成为？
面对这样一场突袭而来的疫情，中华民族自古就有无惧 风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难，八方支援，众志成 城，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。在这样的一个大 背景下，参与这样一个主题班会教育课十分有意义。本节班 会课从全国疫情总体介绍到各方驰援， 从引导学生认知病 毒， 尊重科学的态度最后再到对爱国主义情感以及激发自 己从小立大志的精神升华，全面而有侧重的让学生认识到疫 情是一次灾难，也是一次教育，教会我们热爱祖国，珍爱生 命，遵守规则，懂得爱与责任。
五、 班主任总结 没有安定富强团结的国，哪来的安稳幸福温情的家。
一
个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障。越是 这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力量；
越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来 的温暖与美好。有党中央的坚强领导，有强大的祖国做后盾， 有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护 准备，科学的预防治疗，强有力的科学保障，这场战争，我 们没有理由不相信：我们一定会挺过去，我们一定可以打赢 这场没有硝烟的战争，迎接我们的一定是美丽的春天。
篇七：防范疫情主题班会总结
疫情防控教育主题班会
疫情防控教育主题班会最新三篇 疫情防控教育主题班会 1 教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全 等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性 1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
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(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围 墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不 与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不 玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规 则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡 要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇 偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病 的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和 自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效 措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进 行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教 育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通 规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
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二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事 例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事 故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传 染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全 措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病 等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育， 切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学 校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
疫情防控教育主题班会 2 一、教学目标：
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为 习惯。
二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学 生养成一个良好的行为习惯。
三、教学过程：
1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学 期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新 学期就要开始了，你们准备好了吗?
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新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗? 我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教 室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师 开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说) 刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子 不能适应学校生活了。
2、让学生拥有阳光心态 首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的 生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常 的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生 们及时调整“生物钟”。
其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学 生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太 理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘 掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师 的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切 的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层 浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧 症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此 刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和
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的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可 以让孩子们多交流假期见闻，
安排功课不要太满等。
3、从沟通开始，写好祝福语 新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上 好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的 教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生 心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以 老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一 时机，与学生进行沟通。
首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而 是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感 交流。让同学们给大家说一句祝福语。
4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗 目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
新学期教师寄语：
新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的 挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水， 那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是 成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重 要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的
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选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开 始，相信自己始终能成功。
新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个 行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个 性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念 的种子吧，收获成功!
疫情防控教育主题班会 3 一、班会背景：一场疫情，让 2021 年的春节变得与众不 同，在这场疫情中， 我们看到了很多勇于担当责任的人，因为承担责任是每一 个人应尽的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并 不强，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了 沉重的代价。响应“停课不停学”的号召，我会以本次疫情为 背景，开展在线班会课，与学生一起探讨责任这个话题，借此 培养学生的公民责任意识，引导学生树立正确的价值观、承担 自已的社会责任。
二、班会目标：
1、通过知识竞答，同学们对新冠病毒有更深入的了解， 消减紧张之心，学会防护措施; 2、通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆 行之人”的人生观，世界观和价值观;
