篇一：五一劳动节手抄报内容文字
[五一劳动节手抄报古诗]五一劳动 节的手抄报资料内容
劳动节是世界上 80 多个国家的全国性节日。以下是小编收集的 五一劳动节的手抄报，欢迎查看！
五一的句子 一、“五一”送你五点心意：生活顺心，一帆风顺；事业称心， 一本万利；朋友交心，一见如故；爱人知心，一往情深；天天快乐， 快乐一生 二、五一“五个一”，身体是第一。工作求第一，财富拥抱你; 爱情要专一，家庭全靠你;快乐超越一，大家齐欢喜;烦恼指数一，幸 福跟着你。五一快乐! 三、五一要到了，我准备送你五个一：一飞冲天的事业，一鸣惊 人的业绩，一帆风顺的生活，一本万利的生意，一生相随的快乐!预 祝劳动节快乐! 四、节日即将来临，短信送来关怀，旅游不要太累，潇洒切忌疲 惫，饮酒莫要开车，平安牢记心间，佳肴荤素搭配，身体健康无恙， 五一幸福快乐！ 五、五一劳动节，幸福在集结：让烦恼罢工，向郁闷宣战；让轻 松游行，向压力反抗；让悠闲集会，向自由呐喊；让好运列队，向快 乐出发。
六、生活，一半是回忆，一半是继续。
七、五一节送你八戒：饭后七戒：一戒吸烟，二戒马上吃水果， 三戒放松裤带，四戒立即喝茶，五戒百步走，六戒立即洗澡，七戒立 即睡觉!八戒：记住了吗? 八、五一国际劳动节亦称“五一节”，定在每年的五月一日。它 是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。所以喽，就是你的节日！ 祝节日快乐！ 篇一：五一最快乐的一件事 今天是个一个风和日丽的周末，中午的时间到了，我便请教妈妈 教我做饭，本以为妈妈不会答应的。谁知，妈妈居然高兴地答应了。
我便开始了做饭”大行动“，我以前经常看妈妈做菜，我以为我 可以顺利的做出一道可口饭菜，这真是看起来容易做起来难呀！我决 定做一道凉调胡萝卜。做饭行动开始了，我先将胡萝卜放入水中洗一 洗，再拿出来把胡萝卜放在案板上（斜着放），接下来拿刀先把胡萝 卜切成一片一片的，再切成一丝一丝的。再把青辣椒切好放入盘子中， 浇上油，再调上调料，接着又用了相同的方法调了黄瓜菜，这样菜就 算做好了。
开饭时间到了，大家吃的津津有味，我看了后十分高兴，心里甜 滋滋的，好像吃了蜜糖似的。通过今天这件事，我深刻的体会到了” 劳动光荣“这句话的意义。
我即将进入初中也就说明我已经长大了，所以以后我要常帮大人 做一些力所能及的事，减轻父母的负担，做一个懂事的好孩子。
篇二：五一节 我们快乐的迎来了五一小长假，在这小长假里我的行程安排的满 满当当的，每天都有活动。
5 月 1 日：我和妈妈一起去了观前街，去观前街干嘛呢？当然是 去妈妈的同事——阿姨那里拿从韩国带来的韩国小吃，虽然我也去韩 国，但是没有玩的彻彻底底，韩国小吃也没有都吃到，所以成这个机 会让阿姨帮我从韩国带点东西回来吃，真的非常感谢阿姨！ 5 月 2 日：5 月 1 日的晚上我们一家人回到了西山。我和我弟弟 星星玩的特别 happy，和他玩真的非常高兴，我还看见了刚出生 5 个 多月的小妹妹，好可爱！脸粉嫩嫩的，忍不住上去摸一把，可惜只玩 了一天就得回苏州了，因为还有功课呢。
5 月 3 日：在家复习功课，和妹妹一起写试卷，两个人在一起写 了很多作业，平常一个人没有写那么多作业，可是妹妹来了，有时候 也想”炫耀“一下自己吧，所以就写了很多试卷。
在这个小长假中，我每一天都过得充充实实的，好像一点是时间 都没有放过它！
篇二：五一劳动节手抄报内容文字
五一劳动节手抄报资料：古诗里的劳动
五一劳动节手抄报资料：古诗里的劳动五一劳动节手抄报资料：
古诗里的劳动 五月一日是劳动者的节日，在这个日子，翻阅泛着油 墨清香的书籍，在古代诗词中寻找劳动者的影子，实在是件美好的事 情。
我国最早的诗歌总集《诗经》，就有很多关于劳动的诗。
参差 荇菜，左右流之 参差荇菜，左右采之 参差荇菜，左右芼之 氓之蚩 蚩，抱布贸丝 就记录了劳动人民狩猎耕耘、采摘渔牧、生活恋爱的 场景。
饥者歌其食，劳者歌其事。
《诗经》其实就是劳动的创造， 人们在生活中积累很多的劳动经验，才产生了这些伟大的篇章。
唐代诗人李绅可谓把劳动者的勤苦写到了极至，他的那首《悯 农》家喻户晓，妇孺皆知：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
全诗不仅生动刻画了在烈日当空的正午，农民依然在 田里劳作，那一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情景，更有对世人不尊重 劳动、浪费粮食的愤慨。
晚唐诗人罗隐有《蜂》云：
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 这其实是一首寓言诗，赞美了蜜 蜂辛勤劳动的高尚品格，寓意着劳动光荣。
白居易在他那首著名的《观刈麦》中这样写道：
田家少闲月， 五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热， 但惜夏日长。
描写了妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年 农民送饭送水的情景。而勤劳的青壮年农民在南冈麦田低着头割麦， 脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累得筋疲力尽还不觉得炎热，只 是珍惜夏天昼长能够多干点农活。诗中真切地描绘出割麦者辛勤劳动 的生活情景，浸透着对劳动者的深切关怀和同情。
北宋诗人王禹偁的《畲田调》写道：
大家齐力斸孱颜，耳听田 歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
描写了山区农民在 欢快的歌声中辛勤劳作，到秋天收获的时候，就能看到劳动的伟大。
南宋范成大在《四时田园杂兴》中如此描写农村初夏时的紧张 劳动气氛：
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
把那种男耘田、女织麻，孩童也学种瓜等几幅饶 有意趣的农家生产小景描绘得淋漓尽致。同时赞扬了天真纯朴的农村 儿童从小就具有喜爱劳动的优秀品质。
劳动让人们拥有了幸福的生活，劳动让人们收获了成就和荣誉。
古人的诗风流韵中，劳动是丰富多彩的，勤劳质朴的人们充满着对劳 动的热爱，充满着对美好明天的向往。古诗中的劳动，让我们在劳动 中感受着快乐。
劳动是无上光荣的。
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篇三：五一劳动节手抄报内容文字
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五一劳动节手抄报古诗
五月一日是劳动者的节日，在这个日子，翻阅泛着油墨清香的书籍，在古 代诗词中寻找劳动者的影子，实在是件美好的事情。一起来看看羽利小编整理 的“五一劳动节手抄报古诗”吧，更多事迹请关注。
五一劳动节手抄报古诗(一) 五一劳动节手抄报古诗(二)
1、《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2、《观刈麦》 田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
3、《归园田居》 种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
4、《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
5、《乡村四月》 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
6、《畲田调二首》 之一 大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。
各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
之二 北山种了种南山，相助力耕岂有偏? 愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
篇四：五一劳动节手抄报内容文字
五一劳动节手抄报资料古诗中的劳动
我国最早的诗歌总集《诗经》中，有很多关于劳动的诗。
其中《十亩之间》是一首采桑的歌，写几个小伙子相约去看采桑 姑娘的情景，体现了青年人劳动的乐趣;《椒聊》是描写一群采花 椒的妇女一边劳动一边歌唱，充满对未来生活的向往;《周南·芣 苢》则是女子采摘车前子草的乐歌。还有《伐檀》、《七月》等 等都是描写古人劳动的诗作，诗里描绘的劳动大多是轻松愉悦的， 极具生活情味。诗经其实就是劳动的创造，人们在生活中积累很 多的劳动经验，才产生了这些伟大的篇章，同时劳动创造了人， 也是人的自身需要。
劳动在古诗中处处可见。唐人李绅《悯农》中有诗句：
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首 诗是写劳动的艰辛，劳动果实来之不易，教育我们从小热爱劳动 的同时，更要珍惜劳动成果。晚唐诗人罗隐有《蜂》云：“不论 平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁 甜?”这其实是一首寓言诗，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，寓 意着劳动光荣。
白居易的五言古诗《观刈麦》这样描写劳动：“田家少 闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。姑妇荷箪食，童 稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在面冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。”诗中描写了妇女领着小孩往田野去， 给正在割麦劳作的男子送饭送水，这些农民在麦田埋头割麦，脚 下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是 珍惜夏天昼长能够多干点活。诗中真切地描绘出割麦者辛勤劳碌 的生活情景，浸透着对劳动者深切关怀和同情。
庄子书中肯定躬耕劳动，其中《马蹄篇》说：“彼民有 常性，织而衣，耕而食，是谓同德”，织布而后穿衣,耕种而后吃 饭,说明了劳动是人类共有的德行和本能。陶渊明的田园诗不仅写 自己从事躬耕，而且对劳动的意义提出了新的见解，他的《庚戌 岁九月中于西田获早稻》一诗中说：“人生归有道，衣食固其端， 孰是却不营，而以求自安”，也就是说，人人都要自食其力，艰 苦奋斗，如果什么事都不做，又怎么能解决自己的温饱问题呢?
劳动创造了美，美在劳动中产生。古诗里的劳动是丰富 多彩的，从古人的诗韵中，勤劳质朴的人们充满着对劳动热爱， 充满着对美好明天的憧憬和向往。古诗中的劳动，让我们在劳动 中感受着快乐，收获着幸福，劳动才了今天的智慧，劳动最光荣。
篇五：五一劳动节手抄报内容文字
五一劳动节手抄报资料 古诗中的劳动
我国最早的诗歌总集《诗经》中，有很多关于劳动的诗。其中《十 亩之间》是一首采桑的歌，写几个小伙子相约去看采桑姑娘的情 景，表达了青年人劳动的乐趣;《椒聊》是描写一群采花椒的妇女一 边劳动一边歌唱，充满对未来生活的向往;《周南·芣苢》那么是女 子采摘车前子草的乐歌。还有《伐檀》、《七月》等等都是描写古 人劳动的诗作，诗里描绘的劳动大多是轻松愉悦的，极具生活情 味。诗经其实就是劳动的创造，人们在生活中积累很多的劳动经 历，才产生了这些伟大的篇章，同时劳动创造了人，也是人的自身 需要。
劳动在古诗中处处可见。唐人李绅《悯农》中有：“锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是写劳动的艰 辛，劳动果实来之不易，教育我们从小热爱劳动的同时，更要珍惜 劳动成果。晚唐诗人罗隐有《蜂》云：“不管平地与山尖，无限风 光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”这其实是一首寓言 诗，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，寓意着劳动荣耀。
白居易的五言古诗《观刈麦》这样描写劳动：“田家少闲月，五月 人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。姑妇荷箪食，童稚携壶浆。相 随饷田去，丁壮在面冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热， 但惜夏日长。”诗中描写了妇女领着小孩往田野去，给正在割麦劳 作的男子送饭送水，这些农民在麦田埋头割麦，脚下暑气熏蒸，背 上烈日烘烤，累得筋疲力尽也不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够 多干点活。诗中真切地描绘出割麦者辛勤劳碌的生活情景，浸透着 对劳动者深切关心和同情。
庄子书中肯定躬耕劳动，其中《马蹄篇》说：“彼民有常性，织而 衣，耕而食，是谓同德”，织布而后穿衣,耕种而后吃饭,说明了劳 动是人类共有的德行和本能。陶渊明的田园诗不仅写自己从事躬 耕，而且对劳动的意义提出了新的见解，他的《庚戌岁九月中于西 田获早稻》一诗中说：“人生归有道，衣食固其端，孰是却不营， 而以求自安”，也就是说，人人都要自食其力，艰辛奋斗，如果什 么事都不做，又怎么能解决自己的温饱问题呢? 劳动创造了美，美在劳动中产生。古诗里的劳动是丰富多彩的，从 古人的诗韵中，勤劳质朴的人们充满着对劳动热爱，充满着对美好 明天的憧憬和向往。古诗中的劳动，让我们在劳动中感受着快乐， 收获着幸福，劳动才了今天的智慧，劳动最荣耀。
篇六：五一劳动节手抄报内容文字
五一劳动节手抄报古诗里的劳动
唐代诗人李绅可谓把劳动者的勤苦写到了极至，他的那 首《悯农》家喻户晓，妇孺皆知：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全诗不仅生动刻画了在烈日当空的 正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴汗珠洒在灼热土地上的情 景，更有对世人不尊重劳动、浪费粮食的愤慨。
晚唐诗人罗隐有《蜂》云：“不论平地与山尖，无限风 光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”这其实是一首寓 言诗，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，寓意着劳动光荣。
白居易在他那首著名的《观刈麦》中这样写道：“田家 少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食， 童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天 光。力尽不知热，但惜夏日长。”描写了妇女领着小孩往田里去， 给正在割麦的青壮年农民送饭送水的情景。而勤劳的青壮年农民 在南冈麦田低着头割麦，脚下暑气熏蒸，背上烈日烘烤，已经累 得筋疲力尽还不觉得炎热，只是珍惜夏天昼长能够多干点农活。
诗中真切地描绘出割麦者辛勤劳动的生活情景，浸透着对劳动者 的深切关怀和同情。
北宋诗人王禹偁的《畲田调》写道：“大家齐力斸孱颜， 耳听田歌手莫闲。各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。”描写了 山区农民在欢快的歌声中辛勤劳作，到秋天收获的时候，就能看 到劳动的伟大。
南宋范成大在《四时田园杂兴》中如此描写农村初夏时 的紧张劳动气氛：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未 解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”把那种男耘田、女织麻，孩童也
学种瓜等几幅饶有意趣的农家生产小景描绘得淋漓尽致。同时赞 扬了天真纯朴的农村儿童从小就具有喜爱劳动的优秀品质。
劳动让人们拥有了幸福的生活，劳动让人们收获了成就 和荣誉。古人的诗风流韵中，劳动是丰富多彩的，勤劳质朴的人 们充满着对劳动的热爱，充满着对美好明天的向往。古诗中的劳 动，让我们在劳动中感受着快乐。
劳动是无上光荣的。
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