下面是小编为大家整理的《EXCEL图表》教学设计【完整版】,供大家参考。
教学设计方案
课程
《大展宏“图”》（EXCEL 图表）
课程标准
认识 EXCEL 常用图表并掌握建立 EXCEL 图表的方法 教学内容
分析
认识柱形图、饼图、条形图等 EXCEL 常用图表； 掌握建立图表的操作过程 教学目标
使学生知道 EXCEL 常用图表有柱形图、饼图、条形图等 通过教学使学生掌握建立 EXCEL 图表的方法
学习目标
认识 EXCEL 常用图表并掌握建立 EXCEL 图表的方法 学情分析
本班同学是一年级学生，本学期开始学习 Excel 电子表格，开始接触图表的制作
重点 、 难点
常用图表的认识，利用连续区域数据建立图表 利用不连续区域的数据建立图表
教与学的媒体选择
计算机、多媒体软件、广播软件 课程实施
类型
偏教师课堂讲授类 √ 偏自主、合作、探究学习类 备注
教学活动步骤
序号
1 1
引导学生观察几个有趣的统计数据，并总结
2 2
请同学讲解 3 种常见图表（柱形图、饼图、折线图）的特点， 教师补充 2 种图表（散点图、气泡图）的特点。
3 3
同学们小组合作探究如何利用连续的数据和不连续的数据制作饼图 教学活动详情
教学 活动 1 1 ：
引导学生观察几个有趣的统计数据，并总结
活动目标
引导学生观察几个有趣的统计图表，思考如果只用表格数据来表示，效果会好些还是差些？ 解决问题
图表对数据的展示会比只用表格数据要直观和生动 技术资源
计算机、多媒体软件、广播软件 常规资源
教材书本 活动概述
教师：引导学生观察几个有趣的统计图表。
学生：思考如果只用表格数据来表示，效果会好些还是差些？ 教师：小结。
教与学的策略
教师引导，学生探究学习。
反馈评价
学生都觉得图表对数据的展示会比只用表格数据要直观和生动 教学 活动 2 2 ：
同学讲解 3 3 种常见图表( ( 柱形图、饼图、折线图) ) 的特点 ，教师补充
活动目标
EXCEL 常用图表的认识, 图表的组成部分 解决问题
使同学了解常见图表(柱形图、饼图、折线图)的特点，及图表的组成部分 技术资源
计算机、多媒体软件、广播软件 常规资源
教材书本 活动概述
请 3 位同学讲解 3 种常见图表（柱形图、饼图、折线图）的特点 教师另外补充 2 种图表（散点图、气泡图）的特点。
教师讲解图表的组成部分，并小结 教与学的策略
教师引导，学生探究学习。
反馈评价
学生能知道常见图表的种类、特点及组成部分 教学活动 3 3 ：
小组合作探究如何利用连续的数据和不连续的数据制作饼图
活动目标
根据数据建立图表 解决问题
利用连续的数据制作饼图 利用不连续的数据制作饼图 技术资源
计算机、多媒体软件、广播软件
常规资源
教材书本 活动概述
请同学们小组合作探究如何利用连续的数据制作饼图。
请同学出来示范操作过程，教师点评。（操作要领：先选择表格中的数据，然后“插入” “饼图”，最后调整图表的大小和位置）
请同学们继续完成其余的 3 个图表类型的制作。
请同学们小组合作探究如何利用不连续的数据制作饼图。
请同学出来示范操作过程，思考并完成练习题，教师点评。
课堂总结。
教与学的策略
教师引导，学生探究学习 反馈评价
会根据要求和数据的特点按需建立相应的图表
评价量规
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