总结
单管共射放大电路是电子学课程中最基本电路之一[4]。在教学过程中，教师应注重从电路结构入手，采用启发式的教学模式将单管共射放大电路的几种组态联系起来，构成一个有机整体，按照“先静后动”的原则，让学生从宏观上掌握放大电路。这样可以使教学过程轻松愉悦，达到事半功倍的教学效果。
参考文献：
[1]张士文，亄国华.一种三极管共射放大电路的讨论[J].电气电子教学学报，2013，（12）：43-45.
[2]童诗白，华成英.模拟电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，2003.
[3]晏勇，罗治刚.晶体三机管电路设计与探讨[J].电子测试，2013，5（9）：47-49.
[4]秦曾煌.电工学（下册）[M].北京：高等教育出版社，2009.
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