下面是小编为大家精心整理的认知语言学视角下“六书”理论 怎样看待六书理论文章,供大家阅读参考。
The Six Categories of Chinese Characters from the Perspective of Cognitive Linguistics
作者：王璐[1]
作者机构：[1]安徽大学文学院,安徽合肥230039
出版物刊名：漯河职业技术学院学报
页码：17-21页
年卷期：2019年第5期
主题词：认知语言学;六书理论;汉字的理据性;认知能力与抽象思维
摘要：认知语言学认为,语言既体现了人们对客观世界的认知过程,也体现了认知的结果,它是人们进行认知活动的工具,并且语言的形义关系具有理据性,二者共同构成构式。汉字的六书理论也充分展现了人们对客观世界的认知过程以及人们由具体思维到抽象思维的变化,展现了字形和字义之间的理据联系,表明了汉字具有理据性。以认知语言学的观点分析六书理论,对我们更好地学习汉字、掌握字音、字形、字义有着至关重要的作用。
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