下面是小编为大家整理的国家义务教育质量监测问卷调查进度管理系统操作手册（完整文档）,供大家参考。
2022 年国家义务教育质量监测 问卷调查进度管理系统
操作手册
(供省、县教育部门和样本校使用)
国务院教育督导委员会办公室
教育部基础教育质量监测中心 2022 年 9 月
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目录 序 序
言 ................................................................................... 1
进度管理部分 ..................................................................... 3
一、登录地址 .................................................................... 3
二、登录账号、密码 ........................................................ 4
三、进度管理 .................................................................... 5
四、常见问题及解决 ...................................................... 12
结 结
语 ............................................................................... 13
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序 序
言 2022 年国家义务教育质量监测问卷调查进度管理系统的操作说明由进度管理部分组成。
省级、样本县准备流程如下：
序号 操作方 工作内容 操作时间 1 各层级 下载问卷调查系统操作手册、视频 自 2022 年 年 9 月 月 14 日 日起即可下载 2 省级 登录问卷调查 进度管理系统，查看该省份所有样本县下校长、教师、学生问卷作答进度 ① ① 练习阶段：2022 年 年 9月 月 14 日至 9 月 月 23 日 ② 正式测试：2022 年 年 9月 月 28 日-9 月 月 29 日 3
样本县 登录问卷调查 进度管理系统，查看该区县下校长、教师、学生问卷作答进度 4 样本校 登录问卷调查 进度管理系统，查看该区县下校长、教师、学生问卷作答进度
注意：
1. 省级、样本县登录问卷调查进度管理系统 的 账号、密码与信息上报及抽样系统登录账号、密码一致（请务必记住省、区县的原始账号、密码）； 2. 练习阶段学生无需作答，教师、校长可进行多次练习填答，熟悉系统。正式测试阶段校长、教师、学生只有一次作答机会，一旦提交后，不可再次作答。
如遇技术问题，请拨打 010-58800032；如遇问卷调查实施相关问
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题，请拨打 010-58800063。
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进度管理 部分 问卷作答进度管理系统，意在为 省、区县 、校三个层级的监测工作管理人员提供一个高效的渠道，快速了解问卷作答进度，更好地开展问卷调查工作。省、区县、校操作一致，此文档以省、区县为例进行呈现。
一、 登录地址 登录问卷调查进度管理系统有三种方式。
1. 通过首页监测流程进入系统登录界面 在联网计算机上打开浏览器，地址栏输入系统统一入口网址：https://eachina.changyan.cn/。系统首页默认显示为监测中心操作流程，请各层级信息员选择相应的页签，并根据时间节点找到具体的监测流程。
点击“问卷调查进度管理系统”，进入到问卷调查进度管理系统登录页面。
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2. 通过导航栏“ 监测系统” 进入登录界面 点击导航栏“监测系统”，选中“问卷调查进度管理系统”，进入问卷调查进度管理系统登录页面。
3. 通过 首页 进入登录界面 点击“首页”，选择“问卷调查进度管理系统”。
二、 登录账号、密码 特别注意：问卷调查进度管理系统登录账号和密码，与信息上报及抽样系统账号和密码一致。
登录页面如下图所示：
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三、 进度管理 1. 省级操作 注意：图片内容仅展示操作方法，数据均为虚拟数据，实际数据以系统为准。
省级管理员可以查看和导出本省的全部样本县、样本校的校长、教师、学生作答进度数据。
（ （1 ）查看 全 省整体进度 省级管理员在登录页面输入账号和密码后，点击“登录”即可进入系统。
首先选择需要监控的测评项目，查看相应角色（校长、教师或学生）的作答进度。
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：
其中：“ 全部 完成教师数量” 指全部 问卷； 作答完成的教师数量；“ 部分完成 教师数量” 指 完成至少一份问卷但未完成全部 问卷的教师数量；“ 未 完成 教师数量” 指 已登录但未完成一份问卷的教师数量，“ 未登录 教师数量” 指未登录 过。
系统的教师数量。
“完成占比”指全部完成/ （未完成+ 部分完成+ 全部完成）*100% 。
其中红框部分表示当前省份下，共有多少个教师需要参加测试，全部完成的教师人数、部分完成的教师人数、未完成的教师人数、未
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登录的教师人数和完成占比的情况。省级展示界面按照地市呈现完成进度比。
（ （2 ）查看区县进度 通过下拉选项选择某个地市名称，可以进一步查看该地市下样本县完成情况，如下图所示。
或点击表格中地市名称可以进一步查看该地市样本县的完成情况。
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（ （3 ）查看学校进度 通过下拉选项选择样本县内的学校名称，即可查看某一所学校的作答详情。也可点击表格中区县名称，直接查看该区县内所有样本校作答情况。如下图所表示。
（ （4 ）作答情况数据导出 通过点击“导出”按钮，省级管理员可以导出 所有校长、教师 、学
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生 生作答进度详情的 Excel 格式文件，文件导出后的样式如下图所示：
2. 区县级操作 区县级管理员可以查看和导出本区县所有样本校的校长、教师、学生作答进度数据。
（ （1 ）查看区县整体进度 区县级管理员在登录页面输入账号和密码后，点击“登录”即可进入系统。
首先选择需要监控的测评项目，查看相应角色（校长、教师或学生）的作答进度。
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其中：“全部完成教师数量”指全部问卷作答完成的教师数量；“部分完成教师数量” 指完成至少一份问卷但未完成全部问卷的教师数量；“未完成教师数量”指已登录但未完成一份问卷的教师数量，“未登录教师数量”指未登录过系统的教师数量。“完成占比”指全部完成/ （未完成+ 部分完成+ 全部完成）*100% 。
其中红框部分表示当前省份下，共有多少个教师需要参加测试，全部完成的教师人数、部分完成的教师人数、未完成的教师人数、未登录的教师人数和完成占比的情况。区县级展示界面按照学校呈现完
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成占比。
（2）查看学校进度 通过下拉选项选择样本县内的学校名称，即可查看某一所学校的作答详情。也可点击表格中学校名称，直接查看学校作答情况，如下图所示。
（ （3）
）
导出 作答情况数据 通过点击“导出”按钮，区县级管理员可以导出 所有校长、教师 、学生作答进度详情的 Excel格式文件，文件导出后的样式如下图所示：
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四、 常见问题及解决 1. 省级及样本县登录账号、密码如何获取？ 登录账号、密码与信息上报及抽样系统登录账号、密码一致。
2. 进度监控完成率达不到 100% ，是什么原因？ 存在个别校长、教师、学生未全部作答完成。若在测评有效期内，可登录系统继续完成作答，若已超出测评有效期则无法作答。
3. 发现测试账号少于实际测试 学科 教师人数，如何处理？ 如在练习阶段发现所上报教师数量不符，导致账号不够，请及时致电 010-58800032，监测中心将记录备案并临时生成备用账户。在正式测试当天，请样本校信息员登录信息上报及抽样系统，查看备用账户，以保证测试正常进行。
4. 各级账号进度查看权限是什么？ 省级管理员可以选择“请选择地市”、“请选择区县”和“请选择学校”三个下拉选框；区县管理员只可选择“请选择学校”下拉选框。
5. 进度管理导出数据迟缓，如何处理？ 在进度管理中点击导出数据时，因全国所有的省份、区县可能同时进行导出操作，导致服务器需进行大量数据处理，请耐心等待。
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结 结
语 以上为国家义务教育质量监测问卷调查进度管理系统的操作说明，电子版手册可在浏览器地址栏输入以下地址进行下载：
https://eachina.changyan.cn/portalweb/download.html
如遇到技术问题，请致电 010-58800032。
感谢您对国家义务教育质量监测工作的支持，欢迎提出改进建议。
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